试论高职高专院校继续教育存在的问题及对策

高职高专院校做为地方性高校,担负着培养本地区各类技术人才的重任。现阶段高职高专院校继续教育尚不能适应形势发展的要求,存在不少问题和薄弱环节,应当引起有关方面的高度重视,努力寻求有效的解决途径,改进和完善高职高专院校继续教育工作。     

加强职后培训，提高教师科研能力

良好的教育科研能力是广大教师进行教育科学研究,探索教育教学规律,大面积提高教育质量的重要保障.教育科研能力是把教育科研知识运用于教育科研情境、解决相应问题的实际操作能力,主要包括选题能力,取样的能力,运用科研方法的能力,整理分析资料的能力,撰写报告的能力等.教育科研能力是一个综合的能力结构,它的发展、水平的高低受多方面因素的影响.忽视对教师教育科研能力的培养和提高,影响了教师对教育科研的期望,阻碍了教育科研的开展.现结合经济欠发达区县重庆南川市的实际,谈谈通过多形式的职后培训,提高教师科研能力的有效途径.     

会计继续教育的国际比较

我国自实施会计继续教育制度以来,会计的继续教育得到了很大的发展,但在实施中也暴露出了不少问题,如会计继续教育的目标错位、重经济利益忽视真实教学、重形式(证书年检)轻过程监管、教育和考核形式单一等。因此对会计继续教育进行中外比较,有利于找寻我国与发达国家的差距,借鉴国际上先进的继续教育方法和经验。     

基于图书情报管理人员继续教育的探讨

随着我国知识经济的飞速发展,对图书情报工作的重视程度也越来越高。因此,建立一批高素质、复合型的图书情报管理人员就变得尤为重要。本文通过对图书情报管理人员继续教育的重要性进行分析,从而结合我国目前对图书情报管理人员继续教育的目标,制定出科学合理的教育方法,从而推进我国知识经济的稳定发展。     

终身教育视野下职业院校继续教育的发展

在全球化趋势下,全球的信息迅速流动,快速地改变着工作就业方式,为继续教育培训提出了巨大挑战.在终身教育理念的背景下,北京财贸职业学院继续教育学院围绕“建成国内一流、具有国际影响力的财贸高职名校”的总目标,充分发挥学院自身的特色优势及资源,注重项目培育和品牌塑造,在招生、自身建设、教学管理、对外合作等方面积极谋划,有效促进了自身的发展.     

地方高校继续教育服务区域社会发展研究

在知识经济越来越重要的今天,地方高等教育服务区域社会已转变为地方高校办学的一个重要方向,地方高校继续教育体系更是地方高校服务社会的一个重要桥梁和纽带。对于地方高校来说,办好继续教育,不但有利于发挥优势、突出特长、创建自己的特色,而且也是立足地方、面向基层,适应当地需要、以贡献求支持、以服务求发展的不可或缺的职能行为。     

论继续教育数字化教学资源的构建、整合与共享

在当今网络如此发达的情况下,为人们提供一个继续教育的数字化资源平台显得十分重要。数字化教育教学资源的建设包括对教学资源的定位、确定组织主体和原则、相应的技术平台、理论的整合优化以及教学资源的共享等多个步骤。     

新形势下构建专业技术人员继续教育新机制的思考

继续教育是实现我国构建学习型社会、树立终身学习理念的重要方式,对推进供给侧结构改革,促进经济社会持续健康发展起着重要的作用.本文分析了目前我国继续教育的特点和存在问题,试论如何构建专业技木人员继续教育新机制的途径,推进继续教育在新时期的发展.     

基层电大辅导教师继续教育的困境与出路

本文分析探讨了基层电大辅导教师继续教育面临的主要问题,建议从树立继续教育的新观念,增加经费投入,继续教育与评职、晋级、涨薪挂钩,充分利用、整和当地教育资源,按需设计合理课程,激励教师积极、主动参与继续教育等方面,促进辅导教师专业化发展。     

“智”领终身教育——上海终身教育研究院学术沙龙令人期待

正今年6月12日,作为上海市首批高校智库之一的上海终身教育研究院,成功举办了2014年首期学术沙龙。针对终身教育从业者队伍的专业化建设主题,上海终身教育研究院邀请决策者、终身教育工作者、研究者三方相聚一堂,一次精彩的头脑风暴拉开了帷幕。三方从各自的角度出发,对推进终身教育从业者队伍的专业化建设提供了许多建议,让终身教育的专业化发展又向前迈进了一步。