一切危机都会过去，最有效的拯救是自救

在漫长叵测的人生之路上，难免会遇到这样那样的危机，无论是天灾人祸，还是瘟疫疾病，无论是家庭变故还是事业窘境。都会让我们感到不知所措，无奈无助。但是，女人的名字并不是弱者，即使我们无法立刻解决眼前的危机，依旧可以通过随机应变和自我调适，安然度过危险。请记住，危机时刻，能够拯救自己的不是别人，正是自己。     

高专体育专业学生择业心理问题及自我调适

本文针对当前高专体育专业学生在择业过程中出现的一些心理问题,分析了心理问题产生的原因,并对高专体育专业学生通过自我调适解决心理问题的途径进行探讨。     

高校教学秘书的心理失范及其调适策略

高校教学秘书存在的心理失范现象,主要表现为缺乏足够的职业动力、非智能因素相对缺失等。这些心理失范问题有着主观、客观和制度方面的原因。鉴于此,高校教学秘书心理失范的调适策略应建立在优化办公环境和改革现有教学管理体制的基础上,并在调适策略上帮助其正确认识自我的心理状态、及时培养广泛的兴趣爱好和加强职业素质的持续锻炼。     

浅谈青年教师亟待强化的五种能力

青年教师是未来教育改革与发展的主力．加强对青年教师的培养是提高教师队伍整体素质的关键。当前青年教师的五种能力尤其需要强化．这五种能力是自我调适的能力、教育管理的能力、专业教学的能力、沟通合作的能力、A我发展的能力。     

试论网络传播与记者传播方式的调适

:作为第四大传播媒介 ,互联网以其交互性、信息量大、传播权利平等 ,将传统媒体整合为一等巨大优势 ,对传统媒体 (广播、电视、报纸等 )构成威胁。但网络时代的到来并不意味着传统媒体记者“下岗时代的来临”,只要记者面对新兴媒体作传播方式的调适 ,即转换传播观念、重新认识受众、提高质量意识、学会数字化生存和“超链接”文本写作等 ,记者仍然是网络新闻传播的主力军     

大学生择业心理偏差及自我调适

面对激烈竞争的就业形势，相当一部分大学毕业生产生种种心理偏差，以致影响其正确择业和顺利就业。因此，研究、分析大学生的择业心理偏差，引导和帮助大学生积极地进行自我调适是十分必要的。通过对大学生择业心理偏差──择业心理误区和择业心理障碍分析，进而提出心理调适的方法和途径。     

谈教师职业压力产生的不良效应

教师承受过度职业压力,直接对教师的心理、生理和行为具有消极影响,它影响教师的职业兴趣、职业态度和职业行为,进而影响教师教育教学的效果与质量。对教师的不良情绪适时调整,减轻教师的心理压力,将有利于教学质量的提高。     

大学生政治社会化的心理困惑与调适策略

青年大学生是社会主义现代化宏伟事业的建设者,他们的政治社会化程度如何,直接关系到社会政治稳定和国家的未来。然而由于诸多现实因素,致使大学生在政治社会化过程出现失衡、冲突、冷漠、盲从等一系列的心理困惑。我们要注重培养大学生的政治信念、政治人格、政治情感,积极推动大学生的政治参与实践,优化大学生政治社会的外部环境,促使大学生更好地社会化。     

论少数民族婚姻多样性与我国《婚姻法》的冲突与调适

少数民族婚姻多样性的习惯法规范与国家《婚姻法》的规定存在冲突，忽视这些冲突不利于国家法律的实施和少数民族特殊性的保护。利用法学、文化人类学和社会学等多学科理论视角，对少数民族多样性婚姻与《婚姻法》在原则层面、实质要件层面、形式要件层面产生的冲突以及调适的可能和办法进行探讨，将为现实中少数民族婚姻法制问题的解决提供理论支持，同时_也必将为和谐社会在少数民族地区的建设提供法理支持。     

英语口语教学中的学生挫折心理解析及其调适

英语口语是一种思维创作和社会交互活动,也是一种心理认知活动.由于各方面的原因,常常会有一些大学生在口语学习中存在着不同程度的挫折心理,如何客观现实地看待这个问题,找出原因,努力克服大学生口语学习的挫折心理,是英语口语教学中的一个重要问题.