书院制——完全学分制条件下的高校学生工作新模式

完全学分制人才培养模式改革给传统的学生工作模式带来了巨大挑战,积极建立与完全学分制相适应的学生工作新模式,是完全学分制改革能否顺利进行的重要保障机制。书院制是适应完全学分制教学体制的一种学生工作的新模式。     

从《还古书院志》看徽州书院建筑的建置与维系

明清徽州书院兴盛。自万历年间,还古书院就是徽州比较重要的书院之一,作为官办书院具有一定的代表性。本文以《还古书院志》为中心,研究徽州书院建筑的建置和维系,募捐方式方法与官府的参与程度,有助于对徽州书院建筑的深入研究。     

论独立学院英语专业的可持续发展之路

独立学院作为我国高等教育发展的新兴事务,要经历一个漫长的发展过程才能逐步走向成熟,实现其人才培养的办学宗旨。随着独立学院的不断发展,其独立之路日趋成熟。近年来独立学院英语专业的发展面临着严峻的形势,英语专业教育本身过于保守和传统,跟不上时代发展的步伐,培养出来的人才也无法满足就业市场的需求,文章针对目前我国独立学院范围内英语专业存在的问题,对独立学院英语专业毕业生进行问卷调查,了解毕业生和就业市场的需求,探讨在新形势新环境下如何办好独立学院英语专业,培养能熟练掌握英语和专业技能的具有创新和实践能力的应用型专业人才,实现英语专业的可持续发展。     

风水景观的人文透视——以书院寺观为中心

儒释道与风水之间崇尚自然的理念和共同的地理环境需求使儒释道三家的精神文化载体书院寺观在建筑选址和布局上打下了深深的风水烙印。其典型表现便是书院寺观座落的山川形胜之处,通常是风水上良好的“藏风”、“聚气”之地。由于儒释道三家的教义和思想不同,书院寺观在风水选址和布局上也呈现出各自的特点,书院更强调对案山的选择,佛寺更偏重于发脉(即龙脉)的选择,而道观却偏重于建筑布局和方位的选择。     

地方理工科院校培养创新人才的途径和方法

地方理工科院校如何培养创新人才,重点从培养目标的制定要突出创新能力的要求;要转变教育观念;要改革教学的内容、手段和方法;要建设一支具有创新精神和实践能力的高素质师资队伍;要改进管理制度;要积极组织学生开展科技创新实践活动;学校应设立大学生科技创新专项资金等7个方面提出了建议与措施.     

西学东渐与法律门的变迁

19世纪中国以来,西学东渐是一个事实,中国学人无法回避,而作为以为法律人,作者关注的是西学东渐背景下中国法学研究的变迁历史。本文试图从四个部分来阐述西学东渐与法律门的变迁历史。第一个部分是解读西学东渐的历史背景,即近代中国的衰败是引发西学东渐的最大历史原因;第二部分是在中国衰败的大背景下,法律和法学在灾难深重的中国,无论如何,总算逐渐兴起了;第三个部分则是在整个西学东渐和近代中国的背景下,法律和法学的变迁发展;第四个部分则是分析当代法学界关于如何应对西学东渐问题中各家观点基础上提出自己的观点。     

论潮州书院建置的文化意蕴

潮州书院建置与我国传统文化关系密切。其发展受潮汕历史文化人物及其社会政治、经济状况等因素决定;表现出山林化、以人为重、因人而设以及学术性、办学的自由性等特点。潮州书院建置的具体定址及环境营划受传统的潮汕风水理论影响,注重山川形气与宅居方位的布局以体现潮人避邪趋吉的风水理念。潮州书院建筑的内部格局还体现出潮人文化以礼作为等级观念的象征意义以及平衡和谐之美的审美观。     

中国书院消亡原因浅探

本文从书院产生的历史背景入手，对书院演变的基本特征作了揭示，并通过传统中国社会科举制度消亡与书院消亡关系的阐述，揭示了书院消亡的历史文化因素。     

产、学、研结合培养模式下的大学生解困工作研究

高校贫困生由于经济困难、家庭及社会压力、自身不足等原因导致心理贫困,进而影响他们的成长与成才。作者通过对河南理工大学矿业工程类专业贫困生标准及其数量、贫困生表现及分析,提出了贫困生问题的解决方法,并对该解决方法进行效果分析与评价,结果表明:产、学、研相结合人才培养模式对矿业工程类贫困大学生的培养起到了至关重要的作用,同时也为解决大学教育中的高校贫困生问题提供了良好新思路。     

复社与东林党关系的实态性分析

东林党与复社是相继崛起的士大夫群体,对于晚明社会产生了举足轻重的影响,二者在人员构成上师传衣钵;政治活动上声气相求;政治理想上志同道合;学术观念上一脉相承,是对于晚明政坛党社一体化格局的最好诠释。