知识创新规律的理论框架

知识创新是一项系统工程.知识创新系统工程图为知识创新规律提供了一个理论框架.围绕着这个理论框架的讨论,可得出很多新的有益结论.     

医学生思想状况的调查与分析——基于广西医学高职高专的调研

通过对广西三所典型高职高专医学院校问卷调查、座谈、访谈，总结和分析高职高专医学生的思想现状，从理想信念教育、德育内容和方法创新、社会实践、德育队伍、校园文化等方面入手，加强德育工作的针对性和实效性，具有一定的现实意义。     

资源描述框架的形式化表示问题研究

资源描述框架(RDF)正成为语义网技术中首选的数据描述语言,因而在语义网系统中有着广泛的应用基础。RDF的形式化表示问题是RDF研究领域的重要课题。本文结合国内外关于RDF形式化表示的各种观点,提出了一种较为完整的RDF图形式化表示框架。     

高等农业院校工程技术类研究生教育质量保障体系的研究

研究生培养质量是我国研究生教育可持续发展的核心。文章系统分析了21世纪研究生教育的新变化和新特征,比较分析了国内外研究生教育的发展趋势,构建了高等农业院校工程技术类研究生教育质量保障体系的基本框架,提出了提高高等农业院校工程技术类研究生教育质量的措施和对策。     

基层政治参与的理论范式及其限制

目前流行的以期理解公民在基层政治生活中的参与问题的相关理论模型有善治、制度/事件、理性选择、社会资本、自由主义、社群主义等。各种理论从不同的视角切入论题,提供了鲜活的解释,但都各有其不足之处:源于公共管理学的善治理论范式与以提供解释为主旨的政治社会学在学理上存在内在的张力;社会资本理论范式自身存在“模糊性”;自由主义范式难以解释社会成员基层政治参与何以不足,社群主义还停留在对“集体主义”的伦理呼吁层面,理性选择范式在将个人主义方法论向群体共性行为的推进方面缺乏合理的“惊险一跳”。     

一个小康村的"孝"文化现状及其对策研究

以安徽省庐江县白湖镇金湾村为个案,探讨了农村中“孝”文化危机:长幼地位颠倒,子辈“剥削”长辈,养儿不防老,等等。分析了“孝”文化危机的社会和文化根源,指出了“孝”文化合理内核在当代的价值,并且提出了建构新型“孝”文化的有关对策。     

物理实验知识结构初探

根据现代认知心理学对知识的定义及知识的载体属性,文章将物理实验的知识结构框架分为知识模块、知识单元和知识点三个层次,构建出物理实验知识的两大基本模块。结合现行大学物理实验内容,以举例的方式将具体的物理实验项目中涵盖的知识点进行归类,从而明确实验教学中的知识目标,进而提出了物理实验课程理念:通过具体实验过程中的知识建构,提高学生的实验能力和培养学生的科学实验素质。     

数据链路层停等ARQ协议的最佳帧长近似解

分析了通信信道中起伏噪声和突发噪声对数据传输的影响,推导出了数据帧出错的概率即误帧率与信道误比特率的定量关系。为克服信道噪声引起的帧传送错误,可在数据链路层采用面向连接的协议,以保证向上层用户提供可靠交付服务。其中采用停止等待ARQ协议是最简单的,它适用于许多特定场合。对于该协议,该文详细推导了在信道误比特率较小的情况下的最佳帧长(使数据总传输时间最短)的计算方法及其近似表达式,并分析讨论了该近似式的物理意义和适用范围。     

高墩大跨连续刚构桥施工过程稳定性分析

结合达陕高速公路王家坝大桥连续刚构桥工程实例，利用ANSYS计算软件建立了该桥最高墩自体施工、最高墩最大悬臂施工和成桥阶段各种工况下的特征值稳定分析，并得出了高墩大跨连续刚构桥施工过程中稳定性的一些规律。     

从框架理论看动态语境的构建

文章从认知角度分析了语境的动态构建。运用框架理论分析了语境的动态构建过程，指出在语境构建过程中，交际者不断激活存储在记忆中的言语的框架，框架间信息进行联接建立语境假设，实现了语境的动态构建。