冲动的“亚细亚”：

1989年前, "亚细亚"的商誉,就像亚细亚大楼墙壁上那轮光芒四射的野太阳一样辉煌.在河南郑州,1990年前后集体性质的大型零售商场有7家,但能一炮打响,令国合商业刮目相看,以"联军"形式与之竞争的,惟有郑州亚细亚.但由于冲动式的盲目扩张,亚细亚最终还是未能逃脱垮塌的厄运.     

俄罗斯联邦检察权性质初探

在俄罗斯，有关检察机关在国家机关体系中地位和角色问题的争论一直没有停止过。理论界和实务界普遍认为检察机关是行使监督权的国家机关。各家学说争执的焦点在于这种监督性质的权力应当归属于哪个国家权力分支。     

数字参考咨询服务研究

21世纪的图书馆正面临着日益普及的数字化信息环境。越来越多的数字化和网络化信息资源正得到广泛的应用，越来越多的用户正逐步具备网络使用能力并且越来越依靠网络来进行信息检索。怎样在数字环境下为用户提供网络化、数字化的信息服务一直是图书馆人思考和需要回答的问题。本文从数字参考咨询服务的内涵、形式和技术基础入手，论述了数字环境下参考咨询服务需要处理好的几个关系，并对数字环境下参考咨询服务模式的构建作了一些探讨。     

西部中小企业人力资源开发途径浅议

在现代经济运行中 ,人才是最具活力的资源。开发人力资源是企业管理工作的核心之一 ,而对优秀人才的培养则成为西部中小企业管理工作的重中之重。     

注重整体感知 力避肢解课文

本文运用“整体阅读”语文课堂教学模式于实践,提出“整体阅读”首先要重视“整体感知”的教学观点,并探讨了整体感知的主要形式及重视整体感知的教学意义,力图克服传统语文教学中“少、慢、差、费”的弊端,改变“满堂灌”的不良教育模式。     

浅谈新课标下高中数学思维能力的培养

多年的教育教学实践经验告诉我,数学教学的实质,即思维训练活动,是经过多次师生思维碰撞达成一种共识,即数学方法.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题.古人云:"学而不思则罔,思而不学则殆".在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,"授人以鱼还不如授人以渔",这样有利于培养学生的正确思维方式.要学生善于思维,必须重视基础知识和基本技能的学习,没有扎实的双基,思维能力是得不到提高的.如何培养学生的数学思维能力,我谈谈自己的几点想法.     

论中国共产党的和平发展战略思想

中国共产党提出的建设和谐社会、促进人类文明进步和建设和谐世界的和平发展战略,不是应对"中国威胁"论的权宜之策,而是中国共产党对于和平与发展理念不懈追求的历史的和逻辑的必然结果.     

一种确保电子商务信息机密性的改进算法

文章针对目前电子商务信息机密性保障机制的安全缺陷,提出了每次会话都重新协定一个对称密钥,利用离散对数不能求解的理论基础和实现方法来替换有安全缺陷的部分,从而进一步提高了电子商务信息的安全性。     

试论旅行合同违约的非财产性损害赔偿

通常认为非财产性损害赔偿只适用于侵权责任,而不适用于违约责任,故在对待旅行合同这类特殊类型(以精神享受为合同标的)的合同纠纷时,未给予旅行者非财产性损害赔偿请求权。本文试通过分析旅行合同的特殊性质及非财产性损害的概念,论证旅行合同适用非财产性损害赔偿的正当性,并进一步提出在我国建立相应救济制度的设想。