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42.
制度环境、公司治理对企业竞争优势的影响研究——基于中国上市公司的经验证据 总被引:3,自引:1,他引:2
如何通过外部制度和内部制度的安排延续企业的竞争优势,是制度变迁背景下中国企业面临的核心问题.本文以2002年-2005年的中国上市公司为样本,基于国内地区差距,实证分析了制度环境和公司治理时企业竞争优势的影响.回归结果发现,政府支持市场化程度、经济法律环境水平、股权集中度、股权竞争度、董事会独立性、专业委员会设置程度以及股东参与决策程度与企业竞争优势显著正相关.研究结果表明,好的制度环境与有效的公司治理能提高企业的竞争优势;企业持续竞争优势的源泉应包含以政府为主体的宏观层次的制度竞争和以企业为主体的微观层次的公司治理竞争. 相似文献
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东北地区离婚率特征分析及原因思考 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放以来,随着社会经济的发展和进步,我国的离婚率也不断上升。离婚率节节攀升,既有着深刻的时代背景和社会背景,也映射出人们价值取向的变化,不能简单地用好与坏来为这种社会现象定性。从1995~2008年全国各地区粗离婚率来看,东北地区的离婚率在全国各地区离婚率排名中始终名列前茅,并且呈逐年上升的变化趋势。东北地区离婚率偏高的原因,除了与全国其他地区相类似的社会、经济等原因外,还与东北地区特有的城市化水平、受教育程度、区域文化、民族构成、人口流动规模等密切相关,是多种因素综合作用的结果,具有一定的客观必然性。 相似文献
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数学教学是一项培养人的活动,其目的应该受社会文化环境和就业模式等众多因素的制约;为了适应科技、经济和社会发展的需要,数学教学的重心也在不断地发生变更和深化.为了提高全民族的素质,为了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为培养各级各类的社会主义建设人才奠定基础. 相似文献
47.
作为一种有效的环境管理工具,环境绩效评估在有效地促进区域环境管理体系建设和环境管理绩效改进中正在发挥越来越重要的作用.为了加强区域环境管理的科学化,区域环境绩效评估要在 PDCA 管理模式下持续运行,构建区域环境绩效评估指标体系应体现出科学性、适用性、可比性和可操作性,其实施过程要密切结合区域环境管理体系建设的有效性和长效性来进行 相似文献
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微课的应用创新地解决网络教学问题,提高了课程质量。微课创设了更多机会,让学习者积极主动学习;但微课只是众多教学手段中的一种,绝不是教学的全部;微课不是要替代传统教学,它只是提高教学质量的途径之一。在初中历史教学中,需要把微课和其他教学手段有效融合,让它们珠联璧合,以实现教学效果的最大化。 相似文献
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所谓后进生,既包括缺乏学习愿望与动力,不能掌握基本学习方法,而难以完成正常学习任务的学生,也包括不守纪律或有不良道德行为的学生.能否及时有效地转化后进生,是能否大面积提高教学质量的关键环节. 相似文献