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《青春岁月:学术版》2015,(17)
中国教育历史悠久,封建科举,是国家选拔人才的途径,同时也让教育功利化。当下社会,竞争激烈,求富心态人皆有之,知识对改变命运有至关重要的作用,所以教育依旧难以摆脱功利二字,更是愈演愈烈,甚至有时候已经危害到社会秩序。本文从中国教育功利化的危害角度展开论述,以引起社会关注。 相似文献
42.
余璠 《青春岁月:学术版》2015,(3):225
在法国人的日常生活中,法式滚球是法国人生活的主要的娱乐方式之一。在法国收到百姓的热捧。本文在研究的过程中从法国人的生活出发,探讨了滚球运动在法国人生活中的地位。 相似文献
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孟倩 《陕西学前师范学院学报》2018,34(12):1-5
学前教育质量评价是提高学前教育质量的有效途径,但我国尚未建立起客观地评价学前教育质量的标准和体系。学前教育质量评价具有复杂性和多元性,牵涉到内部和外部的众多利益相关者,因而建立多元主体视角下的学前教育质量评价体系,对提高我国学前教育质量至关重要。学前教育的内部评价主体包括幼儿和教师,而外部的评价主体则包括政府部门以及家庭和社区。实施基于多元主体视角的学前教育质量评价能充分反映各方的利益和需求,具有较好的实践和操作意义。 相似文献
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何占涛 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2020,42(1):144-148
本科生的论文写作质量有待提升,这是一个不争的事实。基于这样的现实,反思自己参与的论文写作指导实践,总结了三个具体的教学途径,即通过明确论文的写作规范,构建提升论文质量所需要的教学前提;通过强化学科的日常教学,奠定提升论文质量所需要的知识基础;通过在教学中融入写作案例,解决学生遇到的共性写作难点。 相似文献
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