弗洛伊德人格理论视阈下的电影《黑天鹅》中的女主角

由达伦·阿伦诺夫斯基执导的、英国女影星娜塔莉·波特曼饰演女主的美国电影《黑天鹅》,讲述了一个有关芭蕾舞的超自然惊悚故事。该影片女主妮娜是一个性格温顺的演绎白天鹅的完美者,然而为了在舞台上完美演绎一个"黑天鹅",为此她一步步实现自我蜕变的全过程。现实中的妮娜是纯洁、乖巧的,但在排练过程中她逐渐发现自己被压抑的狂野、邪恶的一面。依据精神分析学家弗洛伊德的"自我、本我与超我"的人格结构理论,纯洁乖巧,狂野邪恶分别是妮娜自我和本我的表现。在演绎黑天鹅的过程中,妮娜经过自我、本我与超我之间的强烈对抗,最后完美的蜕变成一只真正的"黑天鹅"。通过弗洛伊德的精神分析理论,对妮娜性格的蜕变做深入解读。     

向阳而生 含苞绽放——论年轻干部如何加强自我修养

"为政之要,唯在得人。"党的十八大以来,从中央到地方都高度重视培养担当重任的干部队伍,这恰是关乎我们党能否带领人民实现"两个一百年"奋斗目标、能否顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键因素。为此,本文从理论、业务、定位、格局和品德五个方面,论述了新时代,尤其是活跃在基层一线的年轻干部提升自身修养的具体实践,以期为广大年轻干部提高修养提供参考。     

基于词块理论的航海英语学习策略

航海英语学习贯穿航海技术整个学习和工作过程。然而,隶属于科技英语范畴的航海英语,专业词汇量大,语言表述严谨,学生在航海英语学习特别是船长航海英语学习中出现了不少困难。该文围绕海船船员适任证书航海英语考试大纲要求,针对航海英语中出现的学习问题,分析航海英语词汇和句式特点,指出建立词块意识、学习词块辨识有利于词汇学习和记忆,引导短语识别、搭配和句式解析有利于语义编码和获取文本信息。在词块理论框架内,提出词汇词块学习方法和词块句式分析学习策略,以期进一步提高航海英语学习效果。     

评价理论视角下宋词情感意义的语篇分析

情感表达是宋词的关键。评价理论为研究语篇中的情感提供了参考。文章在评价理论框架下，探讨了宋词情感的类型、极性、表达方式、参与者和强度，以及情感语篇分布表现出的层次性特征:微观情感、中观情感和宏观情感；提出了情感意义的语篇分析路径:情感的解读始于前景化微观情感成分，在关注中观情感和宏观情感下分析背景化微观情感，最后全面分析语篇的情感波动。然后文章对李清照的《声声慢》进行了例示性的分析，证明了文章分析模式的可行性。      

从单一走向多元：民族研究方法创新的构想

个案或小型社区研究是民族学研究方法的百年传统。然而随着民族学研究对象的转变,该传统研究方法在现代社会引发对其适用性、代表性及研究过程规范性的反思。本文将民族学的研究目标确定为"问题导向的理论构建",从社会科学研究方法体系出发,提供了一种从单一走向多元的民族学研究方法创新的构想。文章认为,当前民族学既需要理清事物发生的机制、有构建理论野心的实地研究,又需要分析异质性社会的全貌、建立概念操作化工具、验证相关理论的定量研究。民族学需要在传统实地研究的基础上对其他研究方法进行新的综合。