全文获取类型
收费全文 | 2059篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
管理学 | 249篇 |
劳动科学 | 8篇 |
民族学 | 54篇 |
人才学 | 58篇 |
人口学 | 19篇 |
丛书文集 | 414篇 |
理论方法论 | 71篇 |
综合类 | 998篇 |
社会学 | 182篇 |
统计学 | 65篇 |
出版年
2023年 | 14篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 109篇 |
2013年 | 95篇 |
2012年 | 113篇 |
2011年 | 117篇 |
2010年 | 126篇 |
2009年 | 128篇 |
2008年 | 102篇 |
2007年 | 111篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 84篇 |
2003年 | 84篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 74篇 |
2000年 | 60篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 6篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 3篇 |
1975年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1934年 | 1篇 |
排序方式: 共有2118条查询结果,搜索用时 78 毫秒
61.
潘丁丁 《华南农业大学学报(社会科学版)》2011,29(1)
以间歇传动链为研究对象,建立了该系统的虚拟样机。运用正交法设计试验,选择输入轴转速、导轨材料阻尼系数、链条和导轨之间的库仑动摩擦系数、预紧弹簧刚度和集中质量共5个因素作为试验参数,以链条附件加速度值作为振动指标,进行了间歇传动链的动力学仿真研究。 相似文献
62.
我的丈夫王钦宇是个"的哥",他有个怪癖,爱收养流浪猫狗。18年来,他共收养过四百多只猫狗,我们的家也因此成了名副其实的"流浪狗之家"。为了这,我跟他闹到上法院离婚的地步……1992年7月的一天,丈夫收车回家,却没像往常那样把赚到的钱交给我。我问钱呢,他说修车了。可第二天、第三天他仍没拿回 相似文献
63.
64.
当前,财政体制改革中人们的价值取向呈现多元化态势,深化公共财政体制改革必须确立其应有的价值导向,并通过政策调控、监督与规范机制的健全等方面加以落实. 相似文献
65.
66.
67.
学术期刊特色栏目的建设对提升学术期刊的学术质量与品牌效应、促进学术期刊资源优化等具有重大的意义.学术期刊在特色栏目建设过程中,应从自身拥有的地域资源优势和专业资源优势方面进行定位,应建立系统的选题策划管理机制、高标准的选稿机制、强有力的保障机制和多样的宣传推介机制.特色栏目的建设需要精心经营,切勿急功近利,还要注意处理好特色栏目与一般栏目的关系. 相似文献
68.
侯淑芳 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(2):11-13
个人价值理念和国家价值理念之间存在辩证关系,能否处理好二者的关系,直接影响着和谐社会的建构和发展。要处理好二者的关系,必须采取有力措施保障国家价值理念有效的实施;必须提高国民素质,不断完善国家和社会价值理念,使其规范并彼此和谐,形成合理的个人和社会价值体系。 相似文献
69.
学校德育如何使青年一代在多重道德价值体系中敢于面对错综复杂的社会环境,保持与时俱进的积极态度,做一个能明辨是非、认清善恶、鉴别美丑,具有自主独立人格的人,是当前急需解决的重大课题。德育工作者只有创新德育途径,践行主体性德育才能充分发展人的主体能力,使主体能动地驾驭外部世界,做到对自我负责,对他人负责,对社会负责,以此达到德育的终极目标。 相似文献
70.
“诊所式法律课程”教育模式的评价及实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
潘翠云 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(2):132-133
培养法学应用型人才,是法学本科课程体系中设置司法实践课程的目的,但传统的集中司法实践模式存在众多问题,美国的诊所式法律课程教育给我们提供了一种新的借鉴模式。本文主要是结合对诊所式教育模式的评价,探讨诊所式教育模式的关键环节设置,指出了我国诊所教育实践中存着的问题并提出了相关建议。 相似文献