关于剪切弯曲梁强度计算的研究

本文对工程中常见的三种不同截面形状梁,在剪切弯曲变形时可能产生的三种破坏形式进行了分析,并根据强度理论,结合数学知识推导得到了对于具体问题,选择合理强度条件的判断方法。     

社会心理服务体系建设视角下铸牢中华民族共同体意识的路径——基于共同内群体认同理论

党的十九大报告提出“铸牢中华民族共同体意识”,培育中华民族共同体意识是民族地区社会心理服务体系建设的重要组成部分。费孝通提出了“中华民族多元一体格局”的构想,为国家民族政策提出了一个学术的理路。Gaetner和Dovidio提出的共同内群体认同模型和费孝通“多元一体”及现在党和国家提出的“共同体意识”的思想不谋而合,其理论框架可以为铸牢中华民族共同体意识的路径提供借鉴。该理论认为共同内群体的形成受到一系列因素的制约,包括群体间的相互依赖性、群体间的差异性、社会情境、预接触经验等。为铸牢中华民族共同体意识,需要充分考虑这些因素的影响,在良好的制度支持和社会氛围的基础上,突出不同民族的相似性和共同性、淡化差异性,增加平等的接触机会,促进跨民族互动与合作。通过构建共同内群体认同促进中华民族认同,突出民族之间的相互依存关系,使汉族和少数民族共同努力,共同铸牢中华民族共同体意识。通过引导各民族人民把自己和其他民族成员视为民族共同体的一部分,可以增进彼此之间的感知相似性、信任和理解,减少威胁感,最终带来认知（积极的想法）、情绪（同情和关爱）和行为（合作和帮助）方面的积极改变。     

浅析宜阳县矿产资源的开发利用现状及对策

宜阳县地处熊耳山北中部,跨华北地台渑池——确山陷褶断束与——鲁山拱褶束两个三级地质构造单元,区内矿产资源比较丰富。以陈宅——漫流断层为界,东部是形成以外生(沉积)矿产为主的地区,西部是形成内生矿产的有利地区。拥     

学生译者的主体性表现及制约因素探析

译者是原文和译文的中介者,是翻译中最积极的因素,在翻译过程中不可避免地要发挥其主体性。学生译者完成翻译作业和实践的过程也是一次主观能动的思维活动,其主体性主要表现在对原文的理解与诠释、翻译策略的选择、斟酌译文表达、实现翻译目的等方面,并受制于一些因素。     

服装企业虚拟运作机制浅析

本文分析了信息时代以虚拟制造为手段 ,实现高度集成化管理和市场快速反应系统的企业组织模式———虚拟企业的特点 ,即通过有效利用网络资源和企业间的充分合作 ,进行不同企业的核心资源和生产能力的动态组合 ,从而在保持自身竞争优势的前提下 ,集结多方生产能力 ,扩大生产规模 ,实现零库存。通过虚拟企业在机器制造业成功的案例 ,论述了服装企业实现虚拟运作的可行性 ,并提出了适合我国服装企业特点的虚拟运作机制     

新课改背景下小学语文阅读教学方法

在基础教育改革和发展的背景下，我们应该关注教法改革，立足教学需求引导学生有效学习。语文阅读教学旨在引导学生养成语文思维，促进阅读能力提高，新课改背景下，小学低年级语文阅读教学改革也势在必行。本文尝试分析小学低年级语文阅读教学指导方法，希望可以推进阅读教学目标落实。     

让体育绽放学生的生命活力

实施愉快教学，让轻松愉快的体育课堂激发学生学习的积极性，把课教活，用金平教育的品牌引领驻点学生学习体育技能，让学生的个性在自由自在中绽放，让生命充满生机活力。