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在企业班组层面建立量化考核体系,正确引导员工做好业绩、提升能力、端正态度,达到员工与企业共同提升的目标。 相似文献
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左学金 《社会观察(上海)》2010,(2):8-11
尽管幸福是人们普遍追求的目标,但什么是幸福却又很难说得罐。现在已经有很多学者在设计各种指标体系去衡量它,力图通过量化分析去考察人们幸福的程度。 相似文献
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本文结合舟山群岛新区经济发展的实际状况,运用相关系数、回归分析、点预测等数理统计方法,研究新区消费与经济增长的依存关系,指出其消费需求增长中存在增长不快、消费承载力不高等问题,相应提出建立扩大新区消费需求长效机制的对策建议. 相似文献
69.
朱凤祥 《昭乌达蒙族师专学报》2013,(12):254-255
新形势下做好学生党员发展工作是高校党建的一项重要任务。结合高校和学生实际情况,从基本条件、政治素:·质、能力素质、道德品行和现实表现五个方面构建高校学生党员发展量化指标体系,提高学生党员发展评价的客观性、准确性和可操作性,有助于保证学生党员发展的质量。 相似文献
70.
胡竞 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2013,(2):136-140
情感因素对学生英语听说能力的提升有重要作用,但本文调查显示,目前大学英语教学中对情感因素的重视不够。本文将质化和量化的研究方法相结合,抽样对50名学生进行采访和个案分析,并统计数据。揭示了影响学生听说能力提升的主要情感因素为:自尊、动机、焦虑、盲从和移情,并分析了这些情感因素在英语教学中的作用,在此基础上根据教学实践提出相应建议。 相似文献