供电企业班组绩效量化考核体系设计

在企业班组层面建立量化考核体系,正确引导员工做好业绩、提升能力、端正态度,达到员工与企业共同提升的目标。     

一般高校干部量化考核制度探索

根据中组部有关干部任用与考核的文件精神,参考《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》,本文在景德镇陶瓷学院等高校干部量化考核两年多试点工作的基础上,以高校干部考核的＂五化＂（科学化、民主化、制度化、规范化和信息化）为目标,针对当前高校干部考核工作中存在的主要问题,对一般高校建立健全干部量化考核制度及相关问题进行探讨。     

舟山群岛新区消费与经济增长关系研究

本文结合舟山群岛新区经济发展的实际状况,运用相关系数、回归分析、点预测等数理统计方法,研究新区消费与经济增长的依存关系,指出其消费需求增长中存在增长不快、消费承载力不高等问题,相应提出建立扩大新区消费需求长效机制的对策建议.     

高校学生党员发展量化指标体系探析

新形势下做好学生党员发展工作是高校党建的一项重要任务。结合高校和学生实际情况，从基本条件、政治素：·质、能力素质、道德品行和现实表现五个方面构建高校学生党员发展量化指标体系，提高学生党员发展评价的客观性、准确性和可操作性，有助于保证学生党员发展的质量。     

我们幸福吗？——中国未来发展和幸福指数

尽管幸福是人们普遍追求的目标，但什么是幸福却又很难说得罐。现在已经有很多学者在设计各种指标体系去衡量它，力图通过量化分析去考察人们幸福的程度。     

高校教师职称评聘存在的问题与改革构思

现行的职称评审制度正源源不断地产生越来越多的教授。但由于职称工作中存在的诸如评审中重数量轻质量倾向、人为因素干扰、外行评内行、投票时的黑箱操作方式以及全资全聘的“大锅饭”式聘任 ,严重影响了职称评审的质量和聘任的效果。因此 ,要实行专家水平评审和行政领导聘任的新方法。     

关于大学英语口语教学的一些认知思考

信息产业对大学英语教育显然有所冲击，而信息交流是大学英语教育的核心。从应用语言学理论我们可得出如下结论“口语习得的决定因素是语感”，针对学生在习得过程中存在的习得视窗误区，英语口语教学宜采用独有的语感训练方法，列出量化参考值。     

量化宽松货币政策下汇率传递效应研究

文章基于日本月度数据进行实证分析,在借鉴前人研究基础上提出并建立理论模型与实证模型。实证检验分两部分,第一部分运用协整技术和VEC模型来研究日元汇率传递效应的变化趋势和程度,结果表明汇率传递效应在量化货币政策期内大大降低,汇率传递系数仅为-0.03;第二部分运用EG两步法和一般回归模型来估算货币政策与国内物价之间的相关性,结果表明量化宽松货币政策下,政策工具—目标CAB与国内物价间在短期和长期内都存在显著负相关关系。     

关于量化企业行政管理岗位考核的思考

行政管理工作内容繁琐,考核工作效果不理想。本文从企业行政管理工作现状出发,在分析问题的基础上提出建立多角度的行政管理岗位量化考核体系,以期确实提高考核工作科学性和可操作性,实现行政管理工作考核的效果。     

中国智慧养老产业政策量化研究——基于三维分析框架视角

智慧养老产业政策对于优化调配智慧养老产业整体布局，促进产业有序发展，有效应对人口老龄化等，具有重要意义。从政策工具、政策目标和政策效力三个维度构建分析框架，运用内容分析法和政策一致性（PMC）指数模型等，对2011—2021年中央及各部委颁布的88份智慧养老产业政策文件进行量化分析。研究发现：中国智慧养老产业政策呈现“波动发展—缓慢推进—爆发性增长”的发展趋势；政策工具结构失衡，表现为供给型政策工具的使用频数占比偏多，而需求型和环境型政策工具的使用频数占比相对较少；政策目标引领作用发挥不足，呈现轻技术、弱标准等特征；政策效力整体表现良好。基于此，建议国家合理配置政策工具、完善政策目标体系、优化政策效力机制，以推动智慧养老产业健康发展。