论非目的语环境下的汉语学习

在非目的语环境下汉语作为外语的学习过程中,学习者自身因素起着十分重要的作用。在非目的语环境下,提高学习者汉语水平,要做到以下几点:一是转变传统观念,走出"汉语难学论"的误区;二是重视文化差异对语言的影响,突破传统工具论语言观的局限;三是加强语言共时对比,避免负迁移作用。     

高校社团中休闲认同感与心理幸福感的关系——以延边大学学生为例

为了揭示大学生在不同社团类型中休闲认同感与心理幸福感的关系,对延边大学参与社团活动的350名大学生,从不同社团类型对休闲认同感和心理幸福感的影响、休闲认同感和心理幸福感的关联等方面进行了实证考察与分析。结果显示,社团活动中健康体育类型对休闲认同感的团队同一性和尊重感有显著影响,社团活动中健康体育类型的健康体育、社会服务对心理幸福感有显著影响,休闲认同感和心理幸福感之间有显著正相关。     

论“动机性推理”对思想政治教育的影响和启示

当公民面对新的政治信息时,以准确性为目标的人,会进行理性分析;而以维护一方观点为目标的人,会采取动机性推理。对信息传播者和信息的原有情感,会触发动机性推理的三种认知机制:先入为主、肯定性偏见和否定性偏见。它对于政治观点的稳定性和准确性具有双重影响。政党在进行思想政治教育的时候,不仅需要完善理论教育,加强事实论证,还需要加强政党认同,注重宣传氛围和情感转移。     

高校大学生失恋引发心理危机的案例分析与治疗途径

结合1例大学生因失恋而引发心理危机的事件,总结分析了案例中学生产生心理危机的原因,通过采用转移注意力法、合理情绪疗法、倾听宣泄法,改变学生的心理活动指向,疏导宣泄学生的不良情绪,并通过建立多方帮扶机制,凝聚教育合力,促使学生顺利摆脱负面情绪困扰。     

幼儿学前教育的必要性及措施初探

学前教育是基础教育的准备阶段，是幼儿成长的重要阶段，是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，因此学前教育对于幼儿是必不可少的。当前我国幼儿学前教育存在着教育主题不明确、教育方法不当、教育内容不全面等问题，因此加强幼儿学前教育的发展，对于培养幼儿形成良好的道德品格和行为习惯是非常重要的。本文主要探析幼儿学前教育的必要性以及具体的措施，具体措施包括完善幼儿学前教育的基础、探析幼儿的基本心理特征、加强幼儿的智力相关教育、加强幼儿的艺术相关教育、培养幼儿的良好行为习惯等。     

心理教育在中学生成长中的重要性探究

近些年来,校园欺凌案件频发,这对中学生的心理健康造成十分恶劣的影响。与此同时,学校在开展教育活动的同时往往忽略心理教育的重要性,缺乏引导学生全面发展的理念和方式。基于此,本文主要针对心理教育在中学生健康成长中的重要性进行详细分析,并根据当前形势提出几条关于如何开展中学生心理健康教育的建议,希望能够帮助中学生健康成长。