首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   36943篇
  免费   1096篇
  国内免费   187篇
管理学   5917篇
劳动科学   361篇
民族学   849篇
人才学   893篇
人口学   329篇
丛书文集   6692篇
理论方法论   1985篇
综合类   17113篇
社会学   3378篇
统计学   709篇
  2024年   96篇
  2023年   271篇
  2022年   346篇
  2021年   672篇
  2020年   849篇
  2019年   1014篇
  2018年   404篇
  2017年   887篇
  2016年   1113篇
  2015年   1270篇
  2014年   2786篇
  2013年   2398篇
  2012年   2820篇
  2011年   3049篇
  2010年   2652篇
  2009年   2744篇
  2008年   2885篇
  2007年   2050篇
  2006年   1817篇
  2005年   1773篇
  2004年   1310篇
  2003年   1326篇
  2002年   1078篇
  2001年   944篇
  2000年   726篇
  1999年   313篇
  1998年   174篇
  1997年   140篇
  1996年   100篇
  1995年   68篇
  1994年   40篇
  1993年   30篇
  1992年   22篇
  1991年   17篇
  1990年   11篇
  1989年   18篇
  1988年   7篇
  1987年   4篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
本文研究由两个原始设备制造企业(品牌企业)、一个代工企业和一个供应商组成的多层供应链的外包模式选择问题。应用主从博弈和纳什博弈理论,当一个原始设备制造企业的外包模式给定后,通过对不同外包模型求解比较,给出了后跟进的原始设备制造企业外包模式的最优选择策略。研究发现:后跟进的原始设备制造企业最优策略应采取与前一个原始设备制造企业相同的外包策略。针对最优外包策略,还设计了使供应链达到协调的二部定价契约机制,提高了外包供应链的竞争力。  相似文献   
74.
75.
移动问诊服务日益成熟,但患者满意度仍有待提高。现有研究对医患交互过程关注不足,且忽略患者不满意评价的影响因素。为此,本文引入"激励-保健"理论视角,研究医生的信息-情感交互模式对移动问诊服务满意及不满的影响机制。本文筛选国内某领先移动问诊平台中的300次医患沟通记录,采用"先定性后定量"的混合研究方法对数据进行分析。其中,定性研究旨在识别医生交互模式的细分维度,定量研究则用于提出并验证不同交互模式与患者满意及不满的关系。研究发现,医生的信息交互模式是移动问诊服务满意度的保健因素,而情感交互模式是激励因素。结论丰富了移动问诊服务患者满意度的研究框架,对改善医生行为和医疗服务APP设计提供了指导。  相似文献   
76.
随着当前医疗技术发展速度的进一步加快,医疗卫生信息工作在大数据条件下更为科学和完善,但给医疗信息化建设和信息处理带来了一定的挑战,在医院信息化建设过程中,医院统计工作具有非常重要的意义,当前大数据条件下,一定要改进医院统计工作,使其与大数据时代的变化相适应,为以后的医院管理决策提供更大的帮助。  相似文献   
77.
绿色发展主导下的矿业资源综合利用理念与模式需要变革和升级。在“大地质”视阈下,以单纯“复垦、复绿”为特征的地质修复1.0模式和以生态旅游区建设为特征的2.0模式已不能适应新形势下生态文明建设的要求,必然向以生态修复和多产业融合发展的3.0模式演化。地质修复3.0模式旨在构建一套完整的生态产业体系,最大限度地提供优质生态产品,其主要特征是跨界创新。宏观目标、中观目标与微观目标共同构成了3.0模式的目标体系,顶层设计、绿色生态、精准匹配、利益共享是其运行的主要原则。地质修复3.0模式实现了政府、企业、社区的三赢格局,是矿山生态修复的重要发展趋势。  相似文献   
78.
乡村旅游精准扶贫能产生良好的经济效益和社会效益,有效激发贫困乡村发展活力和贫困群众脱贫动力,对改善农村宜居环境、优化农村产业结构、直接增加群众收入、提升乡风文明程度等具有重要的现实意义。本文在分析青海省乡村旅游扶贫的实践基础上,提出乡村旅游推动精准扶贫的路径,以期为乡村旅游推动精准扶贫目标的实现提供可借鉴的启示。  相似文献   
79.
80.
《社科纵横》2019,(7):138-140
本文在认知负荷模式的理论基础上,根据吉尔(Gile)的交替传译口译模式,探讨了交替口译中记忆与笔记的注意力合理分配问题,在以技能训练为主导的前提下,根据不同类型口译场合,分专题设计口译训练。使用这样的口译训练模式来全面提高民族院校口译教学水平,多方位提升学生口译能力。并且提出了在交替口译教学中记忆和笔记的原则及方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号