高中语文提高学生写作水平的方法之我见

高中语文中提高学生语文成绩的一个重要知识点就是作文，作文是高中阶段必须要面对的一项重要任务。作为高中语文教师要重视学生的作文水平的提高，学生的作文是高考中的一个重头戏，更决定着学生的语文分数和高考的去向，高中语文教师决不能让作文拖了学生的后腿，在平时要加强对语文作文的指导，带领学生品味生活的乐趣，丰富学生的日常生活，为语文的作文补充素材，增加一些时事新闻的阅读，让学生能够有更多的话题，多阅读课外书，让学生拓展自己的知识面，为写作提供必要的语言材料。     

如何提高小学语文课堂的提问艺术

小学语文是小学生必修的课程之一，因为和生活相近的原因，加上是母语学习，所以和数学、英语相比学习难度是比较小的。因此很多学生学起来就不用心，对于教师提出的问题也不认真思考，甚至会直接无视掉。因此，在什么时候提出问题、提出什么样的问题才能吸引学生的注意力，是教师需要解决的一大问题。基于此，本文就分析了如何在小学语文课堂教学中更好的提问。     

探讨高中语文课堂教学中渗透传统文化的方法

将传统文化渗透到高中语文教学中，对于增强学生的文化素养有着重要的作用，同时也有利于学生的全面发展。所以，教师应采取有效的途径将传统文化渗透到高中语文教学中。     

扑克识字,助我和孩子们走向远方

识字课加入那么一小个“扑克”游戏,汉字得到巩固,孩子们思维得到发展,特别是课余时间一起玩一起交流使得内向的孩子也活泼起来,这是我最想看到的。孩子的健康成长永远是教育的宗旨,我想我的教授和润育就该是这样子,有条不紊,和和乐乐,让我和孩子们的生命都缓缓流向远方。     

基于主成分分析法的高校校园步行环境评价

在当今大学校园开放性与使用者密度增加的情况下,机动车与人行交通的矛盾日益凸显,校园步行交通环境也因此受到更多关注。本研究从道路交通基础条件、机动车动静交通情况及使用者评价三方面构建校园步行环境评价方法,注重整体与局部、动态与静态、环境与心理多维度之间的关联关系。并以天津大学卫津路校区为例,收集并分析路网连通性、车流量规律、设施分布、道路宽度与路径可达性、使用者行为特征等基础数据,采用问卷、深度访谈等方式,遴选出10个校园步行环境影响要素,构建基于主成分分析法构建步行环境量化评价算法;根据评价结果,提出低干预度的分级校园步行环境优化建议,以期为校园步行环境提升提供参考。     

微电影传播特点及优化研究

因为现代科学技术的不断发展,新的媒体形式也越来越多,也正是因为这种情况,而形成了一种微电影热潮。对于微电影来说,其属于新媒体形式下的产物,并且也是时代发展的重要标志。微电影就是利用新媒体平台进行播放短小的故事来吸引观众,近些年来,微电影的发展范围越来越广泛,各种网站中都能够见到微电影的存在。基于此,本文主要对微电影传播特点及优化进行深入研究,以供参考。