余热生辉报桑梓——记清镇市“观游村脱贫攻坚老年帮扶团”

清镇市麦格乡观游村脱贫攻坚老年帮扶团,平均年龄70多岁,他们长期奔走在家乡脱贫攻坚第一线,用赤子之心诠释着对家乡发展的初心和使命。他们的故事要从一个电话说起,那是2014年10月的一个周末,退休在家的老校长秦永泽,接到了老家驻村干部胡元贵的电话.     

彝族传统治理资源的研究综述 ——基于乡村治理视域

乡村治理是乡村振兴战略设计框架中的重要内容，是我国国家治理的内在基础逻辑。要构建和完善“自治法治德治”的 乡村治理体系，应当积极发掘、传承保护、盘活和创新利用好乡村传统治理资源，推进本土化治理，实现乡村善治的终极目标。 彝族传统文化结构中蕴藏有丰富的治理资源，相关学者早从不同视角做过相关探讨或研究。总体看来，目前，虽然学界以“乡 村治理”作为直接视角嵌入的研究尚少，但是早有学者针对彝族的习惯法、家支制度、德古机制、信仰文化、乡村精英等展开相 关研究。众多研究成果表明，彝族传统治理资源具有强大的治理效能和实现乡村善治的独特优势。     

基于BP神经网络的油气产量历史预测

分析了常规油田开发模型所存在的问题;探讨了应用神经网络技术进行油气产量历史预测的可行性。油田实际资料验证评价结果表明:该法模拟预测精度高,效果好,简单实用,不失为油气产量动态预测的一条新途径。     

百年话“三农”:天府大地沧桑巨变

新中国成立前:四川是关键的大后方四川被誉为"天府之国",从农业发展的要素条件看,具备劳动力资源丰富、农业生产用水充足、气候条件适宜等优势,是我国重要的粮食产区之一,经济作物种类众多,是畜产品的重要基地。1938年,四川粮食产量1797.5万吨,棉花3.7万吨。十四年抗战期间,全国大批军民迁徙到四川,许多机关、学校也搬到四川,四川在保证军需、调节民食,稳定物价、安定大后方等方面起到了举足轻重的作用。     

地方红色资源融入高校思政教育的三大追问

红色资源是极其重要的思政教育资源,高校要充分挖掘驻地的红色资源.地方红色资源融入高校思政教育是落实习近平总书记指示的重要举措,是反击历史虚无主义、泛娱乐化的有力武器,也是提升高校思政教育实效性的必然要求.教育目标的同向性、教育资源的同根性和教育功能的互补性是地方红色资源融入高校思政教育的基础.在思政理论课教学中嵌入红色元素、在校园活动中渗入红色主题、在校园建设中引入红色资源平台是地方红色资源融入高校思政教育的基本路径.     

本土化绿色生态型设计方法研究 ——以安徽省为例

随着中国城市化的高速发展,处理好人与自然和城市之间的关系引起了越来越多的关注.党的十九大报告中提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国.美丽中国的建设离不开生态城市的建设,而生态城市的建设需要以绿色生态设计的角度进行规划和调节.在本文中,以生态城市的建设为研究背景,结合安徽省的自然条件,从地理环境、天气气候、绿色自然资源等多方面着手,全面分析本土化绿色生态的设计方法,以期提高安徽省本土绿色生态型景观设计,实现建设美丽中国的目标.