生殖健康教育方案设计的理论思考

生殖健康教育是我国人口与计划生育工作的重要内容,是全民健康教育的重要组成部分,也是提高人口素质的重要基础性工作。而实施该项教育,首先需要设计、拟定一个科学、完善的教育方案。为此,基于生殖健康教育基本理论,并结合计划生育工作实践,讨论了生殖健康教育方案设计的目的、原则、选题和具体的设计步骤,以为基层实际工作者设计生殖健康教育方案提供基本思路和理论框架。     

大学英语教师向“学者型”转化的几个条件

为了切实，有效的提高大学英语教师自身的综合素质，就必须首先促使实现大学英语教师从已往的单纯的“教学型”向教学加教学科研的“学型”教师的转化。本从三个方面论述了大学英语教师向“学型”教师转化的几个必要条件，即：教师主观认识的转化，客观条件的改善和教师继续教育的制度化。     

关于可持续发展战略中的环境教育问题

可持续发展需要环境教育的支持和保证。对环境教育进行立法 ,发展有特色的环境教育 ,建立健全的符合可持续发展战略的环境教育 ,是实施可持续发展战略的有力保障     

论生态社会主义对建设有中国特色社会主义的启示

20世纪60年代中期以来,随着全球生态问题日趋严重,西方兴起了一股要求保护环境、建立一个符合生态发展规律的社会的思潮。这股思潮很快同社会主义相结合,形成了生态社会主义。它以生态效益为核心价值,以人和自然的和谐关系为追求目标,并且把人类的经济活动、政治活动和其他活动置于其中进行思考和评价,对未来社会模式的构想提出了很多具有参考价值的思想资料,对于我们开阔视野、建设有中国特色的社会主义具有重大的启示作用。     

人的可持续发展是教育应有的目标追求

人的可持续发展是人的个性的连续不断的发展和完善 ,其终极目标是人的个性的完善、和谐与臻美。教育作为有目的、有计划、有系统地培养人的活动 ,应当把人的可持续发展作为自己的目标追求。在我国目前的教育状况下 ,教育把人的可持续发展作为自己的目标追求 ,对于全面落实素质教育、走出应试教育的误区 ,有着重要的理论价值和实践意义     

思想政治教育的文化本性与文化选择

思想政治教育具有其特殊的文化本性。从教育内容上看 ,思想政治教育是一种特殊的文化传播 ;从教育的主客体属性及其运作过程看 ,它主要是文化原理的运作 ,是一个文化过程 ;从其作为社会统治和控制手段看 ,它是一种人文力。这种文化本性要求思想政治教育必须遵循文化的逻辑 ,进行正确的文化选择。一是要弘扬中国传统文化精华 ,抵御西方文化中的消极因素 ,二是要严格按照教育目的进行文化选择 ,三是要提高教育者的文化素质 ,强化文化选择 ,四是要加强亚文化建设 ,引导受教育者的文化选择。这既有助于实现思想政治教育的目的 ,而且达到了文化价值的展现     

教育案例分析与教师专业发展

在以往的教师教育中 ,教育类课程的教学注重理论传授 ,以教师单一讲授为主 ,学习者缺乏参与性、自主性、实践性和选择性 ,教学效益不高。出现这种现象的根本原因之一是教育理论学习与教育实践的相互脱节。为了解决教育理论学习与教育实践相互分离的问题 ,激发学习者学习教育理论的兴趣 ,提高学习者分析解决问题的能力 ,应改革教育理论的学习方式。案例分析可以帮助教师学会运用所拥有的教育理论理解教育过程中发生的问题 ,学会对这些问题作出迅速的判断、合理的“决策” ,并学会对自己所作出的“决策”进行有效地评价 ,以提高自己的教育、教学能力。     

刍析南通高等职业技术教育与地区经济发展的关系

高等职业教育在促进地区经济发展方面的作用不可忽视 ,文章立足于高职教育的时代需求 ,分析了南通市高等职业技术教育与其区域经济发展的关系     

确立终身教育理念探索成人教育新方向

21世纪知识更新空间加快，终身教育成为社会发展的必然趋势。成人教育作为终身教育体系的重要组成部分，拥有了发展的最好机会，新时期我们要树立新的发展理念，探索新的发展方向。     

网络素质初探

二十世纪九十年代以来 ,全球网络技术迅速发展 ,其正以惊人的速度改变着人们传统的工作、学习、生活、交往与思维方式 ,而网络技术教育的发展、成熟与普及对人们的思维方式、行为方式、心理发展、价值观念和政治倾向等方面将产生深远的影响。鉴于此 ,掌握和具备最基本的网络素质显得更为重要。网络素质即是在网络时代 ,人们所具备的处理与网络相关联的各种关系和问题的素质