全文获取类型
收费全文 | 1299篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
管理学 | 78篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 18篇 |
人才学 | 22篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 251篇 |
理论方法论 | 54篇 |
综合类 | 780篇 |
社会学 | 113篇 |
统计学 | 9篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 36篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 46篇 |
2014年 | 81篇 |
2013年 | 85篇 |
2012年 | 75篇 |
2011年 | 111篇 |
2010年 | 95篇 |
2009年 | 105篇 |
2008年 | 92篇 |
2007年 | 87篇 |
2006年 | 55篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 4篇 |
排序方式: 共有1329条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
《老子》韵读研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙雍长 《广州大学学报(社会科学版)》2002,1(1):48-59
本文分三大部分:一、依王力古韵三十部,将《老子》各章所有入韵之字表而谱之;二、自用韵之部居、韵在句中之位置、韵在章中之位置、用韵之数量、用韵比配之形式等角度,归纳出《老子》用韵40例;三、古今诸家对《老子》韵读之研究,多有失误所在。究其失误之由,则主要在于对《老子》韵例之特殊性及《老子》以古谐声入韵之特殊性认识不足。特略考数例,以明一般。 相似文献
3.
用联想神经网络设计的信道均衡器 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了联想神经网络在数字通信信道均衡器实现中的应用,讨论了其设计方法和设计步骤,给出了计算机模拟结果,并进行了性能比较。研究结果表明:Hopfield联想神经网络实现的信道均衡器具有比传统线性横向均衡器更优越的性能。 相似文献
4.
外来语在汉语中的使用及对汉语的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
语言是社会发展的直接反映 ,社会发展是语言的直接动力。外来语进入汉语大致经历了三个主要阶段 :第一阶段是汉唐时期佛教用语的传入 ;第二阶段是 1 9世纪、2 0世纪初欧美外来语的传入 ;第三阶段是二次大战后资讯爆炸期世界性外来语的传入。本文以当代外来词语为主 ,对当代外来语在汉语中的使用以及对汉语的影响情况作以调查、研究和总结。 相似文献
5.
孙明霞 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z3)
陈元胜《诗品辨读》内容丰富 ,体式多样 ,在原文释义、难句辨读、籍贯考证等方面 ,亦时见胜义。但在品文校勘、人物生平、生卒、籍贯及文义诸项 ,也有不少误漏存在 相似文献
6.
利用低码流、运动量较小的视频序列前后帧具有很强的时空相关性的特点,进行了算法改进的实验,在保持视频性能的同时,减少了运动搜索的计算量,提高了运动估计的速度。 相似文献
7.
郝菲菲 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):105-106
近年来,钢琴艺术在我国越来越受到关注,已成为人们开发智力,提高修养和陶冶情操的重要途径,而要熟练掌握这一中西文化融合的艺术,需要花费很多精力,掌握一定的方法技巧,是走向成功的捷径。 相似文献
8.
GPS接收机P(Y)直捕方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
GPS接收机P(Y)直捕算法是基于存储的滑动相关搜索,并利用FFT将时频二维联合搜索变成时域一维搜索。同时,考虑位同步点已知的条件,接收资源池只需存储一段接收序列,缩短了捕获时间且利于硬件实现。仿真结果表明,多普勒频移为±5kHz时,所带来的峰值衰减为2dB左右,本地信号与接收信号对齐时出现明显的相关峰,很好地实现了捕获功能;提出了用重叠分段补零FFT操作实现并行相关,成倍降低了捕获时间;提出了利用位同步信息,避免了码极性翻转可能引起的信噪比损耗;针对码相位漂移,提出了优化捕获策略,可在短时间内完成重捕。 相似文献
9.
对外汉语教学中的语码转换主要发生在汉语和媒介语或学生母语之间。作为一种辅助教学手段,语码转换可以成为沟通学生和教师的桥梁,可调节课堂气氛,发挥积极作用,但也有消极影响,其关键是要把握好使用的“度”。另一方面,应辩证看待在二语习得过程中,教师和学生都会出现大量选用目标语的简单语码,而回避复杂语码的现象。 相似文献
10.
李义清 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(7):223-226
语言及语言学是世界各国各民族文化的重要组成部分,对它进行历史、文化、教育与交际运用方面的研究,是从事语言文化教育者的历史使命和任务.日本语中汉字的历史渊源及其读音都是研究已本文化的重要范畴.又是语言教育学的基本内容.本文在学习、借鉴日语学界同仁的研究成果基础上,较为全面的、系统的论及日本语中汉字读音的历史渊源及由来.日本语中的汉字音训读法及汉字读音中的吴音、汉音、唐音,训读汉字中的前音后训,前训后音是拙稿的主要构成内容.其目的在于帮助提高日语学习者认、读、记、诵,以及运用日本语言的综合能力. 相似文献