提高民族高校学生素质的几点思考

二十一世纪,是人才竞争的世纪,是经济全球化的世纪。在我国经济体制转形之际,在培养适应市场经济发展人才之际,民族高校如何定位,如何培养出高素质的人才的问题摆在了我们面前,笔者就此问题做一浅显探讨。     

小学数学课堂教学智慧生成的案例研究

教育的窍门并不是可以预期课程的一切环节，而是依照此时的详细情形，能够及时地在同学中潜移默化地进行调整。数学课程教育的诞生是运动的、抽象的，老师在课程教育中应当完全应用自己的教育聪慧，把握课程教育总体状况，变通解决当前小学数学的问题，准时、高效地完善教育方案。     

论李商隐和他的无题诗

李商隐是晚唐诗坛上取得成就最高的诗人，其抒写悲剧性爱情的无题诗，更为后人津津乐道。诗人一生政治上的坎坷，惨痛的感情经历，为他写作无题诗提供了丰富的素材。同时他无题诗中缠绵的意象，精巧的比喻，朦胧的境界，也展示了作者对人生的独到的感悟。     

再读《反对本本主义》

<反对本本主义>是中国共产党革命史上重要的一篇文章,是毛泽东在当时的历史背景下针对李立三"左"倾冒险主义错误写的一篇重要文章,总结当时的一些具有代表性的争论结合自己的调查研究和实践经验而写戍的,它是时代的产物,是宝贵的历史经验,是马克思主义同中国基本国情相结合的过程中产生的重大历史性的思想理论成果.对毛泽东思想的形成有着重要的的理论作用.对当今仍然具有重要的指导意义.     

彝族的虎图腾

虎是彝族的图腾,在彝族的传说中,虎就是彝族的祖先,就像彝族的创世史诗《家·葛梅》中记载的: 虎头作天头/虎尾作地尾/虎鼻作天鼻/虎耳作天耳/左眼作太阳/右眼作月亮/虎须作阳光/虎牙作星星/……虎血作海水/大肠变大江/小肠变成河/排骨作道路/虎皮作地皮/硬毛变树木/软毛变成草/细毛作秧     

论服务型政府的构建

建设服务型政府,必须体现人权、法治和民主的价值观,必须通过更新行政理念,切实转变政府职能和行政管理方式,促使政府经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四大职能充分发挥,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理和服务体制。     

傈僳族服饰:穿在身上的英雄史诗和浪漫情怀

勤劳、勇敢的傈僳族是我国民族大家庭中历史悠久的民族之一。历史上,他们自称为“傈僳”、“傈”是这个民族的族称,含有“高贵”的意思,“傈”,一般是指人或族。他们世世代代生活在云南省的怒江、澜沧江、金沙江流域的峡谷地带,还有楚雄、德宏州以及四川省凉山州的西昌、木里,攀枝花的盐边等地。涛涛的江水,美丽富饶的峡谷、平坝哺育了傈僳族人民,炼就了他们顽强的性格、造就了他们灿烂的民族文化。丰富多彩的民族服饰就是他们物质文明的真实写照。 傈僳族服饰多种多样,地区不同,服     

新课程背景下小学数学的教学探索

在全新科目观念的引导下持续开发思维，创新理念，转换以往的教育模式，变成同学学习的领导人员、参加人员、协作人员和召集人员。使同学通过行动去领悟、了解、感受，进而提升同学对数学的认知，调动同学的学习动机，推动同学数学能力的强化。使同学凭借老师的课程教育，收获更多的数学学识。     

浅谈物理学知识在运动训练中的运用

体育运动与物理学知识之间存在着紧密联系。笔者阐述了物理学知识在体育教学和运动训练中的实际运用,旨在为体育教学及运动训练提供帮助。     

谈优化大学生家庭诚信教育环境

诚实守信是我国传统美德,是青年大学生道德品质的重要组成部分,在大学生诚信教育中家庭具有重要作用,必须优化家庭诚信教育环境.