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1.
战略性新兴产业越来越成为发展节约型社会、调整产业结构、创新驱动发展的重要支撑力量.近年,安徽省战略性新兴产业在迅猛发展,区域优势显现的同时,表现出研发投入不足、创新能力有限、融资渠道不畅、政策资金支持有限及融资体系不健全等问题.相关部门在完善资本市场的基础上,应加大政策资金支持,创新融资方式,充分利用民间资本,重点支持区域优势产业,凸显集群效应.  相似文献   
2.
1927年五月底,共产国际给中国共产党发出了挽救革命的紧急指示,即五月指示。大革命失败后,共产国际指责中国共产党未能执行五月指示是大革命失败的重要原因。而事实上,在蒋介石发动“四·一二”反革命政变后,武汉汪精卫集团也开始动摇并日趋反动,中国革命进入了非常危急的时期。但远在莫斯科的斯大林等共产国际领导人对中国革命的形势变化认识不够,以为汪精卫政府是国民党左派的代表,要求中国共产党一方面维持同国民党党内的密切合作,另一方面大力开展土地革命,建立工农武装力量,这在实践上是行不通的。  相似文献   
3.
正窦立国刚到北京的时候,只有21岁,同众多"北漂客"一样,住过暗无天日的地下室,也有过一天只啃一个干馍充饥的时候。但他认定只要做好手头的每一件事,机会总还是会有的。他做酒店保安,每天都是迎来送往、帮客人开开车门拿拿东西的简单动作。可他想把这单调工作做好,不仅礼貌周到,还在雨天主动为客人撑伞,一趟趟乐此不疲,宁愿自己淋湿了也不让客人淋一点雨。很快,窦立国就引  相似文献   
4.
5.
幸福社会建设就是给人们提供有利于提高个体自我主观感受的大环境,而不仅仅是财富的最大化,它是以提升人们的幸福感为最终目标。通过对幸福的内涵的探究,构建幸福社会的指标体系,并采取随机抽样的方式,对铜陵市幸福社会建设状况进行调查。从调查结果看,幸福铜陵建设成效显著,多数指标达到或超过目标值,幸福指数稳步提升。但建设幸福铜陵,进一步全面提高居民幸福感,政府在文化体育设施建设、食品安全监管、弱势群体扶持、居民身心健康等方面还大有作为。  相似文献   
6.
作为第一位使华的苏俄代表,维经斯基成功地推动了马克思主义在中国的进一步传播。他借助第三国际东亚书记处社、成立革命局、成立书报中心报道十月革命及苏俄建设情况,出版、译介、印刷具有共产主义思想的书籍,为马克思主义在革命知识分子、学生、工人中的传播做出了重要贡献,为中国共产党的建立奠定了思想基础。  相似文献   
7.
企业的发展通常经历初创、成长、成熟、衰退期四个阶段.从财务管理角度出发,研究企业不同发展时期财务管理要点,总结出一般规律性特点的财务管理基本方法,可为企业经营管理提供服务.企业在发展的同时改变不断调整战略,其财务管理方法也随着企业成长轨迹不断调整,即选择合适的财务管理模式,以促使现金流畅,财务周转灵活,降低风险,为企业创造最大价值.  相似文献   
8.
本文通过对大学生阅读动机、阅读内容、阅读习惯、阅读方式几方面的调查,分析了艺术类院校大学生阅读倾向的主要特点,在此基础上提出了切实可行的应对措施和参考建议。  相似文献   
9.
利用27家节能环保产业上市公司2009—2015年面板数据,分析金融对其支持的DEA绩效,并对影响金融支持绩效的因素进行Probit二元分析.结果显示,27家样本公司中,只有2家上市公司连续7年DEA综合绩效有效,我国节能环保产业上市公司的金融支持绩效整体偏低,处于中低效率循环状态.在影响绩效的因素中,研发投入对金融支持绩效有显著的正向影响,公司所在地、所有制形式及文化学历对绩效的影响均不显著.  相似文献   
10.
基础课校内实践教学模式探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
要增强思想道德修养与法律基础课教学的实效性,就需要加强实践教学环节。根据该基础课具有生活性、养成性和实践性等特点,其实践教学应与理论教学相结合,采取贴近学生生活实际的多种实践形式。校外实践虽然有利于学生深入社会,但它与理论教学相脱节,不好组织实施,易流于形式。而校内实践适合该课程特点,且易操作,成本低,质量有保障,但不利于学生了解社会。因此,基础课实践教学宜采取校内实践为主,校外实践为辅的模式,以增强教学效果。基础课校内实践宜采用课外阅读、校内调查、校内参观、情感体验、教学参与等八种形式。  相似文献   
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