获得感：概念、机制与统计测量

获得感作为一个极具中国特色的本土化概念，近年来得到了越来越多的重视。获得感有一个从顾客满意度到获得感的发展过程，是指个体在获取某种利益之后，内心深处所产生的一系列主观感受，是一种满足和幸福的积极情绪体验，而这种感受要建立在实实在在的获得基础之上，具有主观性、客观性以及可测性等主要特征。基于此，获得感的结构兼具物质根源和心理根源，物质根源是获得感的基础，心理根源是获得感的核心。而获得感的测量方法应该注重自陈式路径，统计测量指标也需要主客观指标相结合。在技术上，研究者可利用自上而下的方法和自下而上的方法确定合理的指标维度，用主观评定法以及因子分析法确定获得感各指标的权重系数。     

创业板上市公司高管薪酬、研发支出与企业价值相关性研究

2009年创业板市场的成立是为了促进高新企业的自主创新。本文对146家创业板上市公司的相关数据进行了实证分析,研究了高管薪酬、研发支出和企业价值之间相关性。实证结果表明,高管薪酬、研发支出、企业价值之间相互都为正相关关系,但高管薪酬与研发支出、研发支出与企业价值之间的相关性不是很强。最后根据回归结果,分析问题并提出对策和建议。     

变身办公室外交家

在我参加的一次正式的头脑风暴会议上，领队开始在白板上着重指出：“‘不’这个词是不允许的。”这个简单的规则有助于解释为什么创新能让公司蓬勃发展，也体现了领导者的技巧和激励方式。通过开放的方式，悉心听取他人的意见，从他们所说的话中发现价值，获取所有想法，把自己塑造成一个伟大的领导者和真正的办公室外交家。     

构建我国农村最低生活保障制度的基本点

在国内扩大内需和国际经济、政治全球化的今天，加快建立和完善我国农村社会保障制度更面临重要性与迫切性。农村最低生活保障制度作为农村社会保障体系的重要组成部分，是解决农村贫困群众温饱问题的重要举措，该制度从建立至今，虽然还存在着种种问题，但在不断总结各方面经验的基础上也渐趋走向成熟。文章旨在指出在构建其运行中存在的主要问题，从基本点着手，使之更加完善，发挥更大的社会作用。     

对武术套路训练方法的探讨

在武术套路运动训练中,造成运动员出现技术问题的原因是多方面、多因素的。如果,单单从技术纠正的角度对其进行指点,不利于根本上解决问题。因此,指导运动员纠正和改进技术问题,需要结合运用运动训练学以及其它相关交叉学科知识,综合分析技术问题的形成原因,研究指导训练解决问题的手段,制定不同的方法和步骤,才能解决武术套路训练中具体技术问题。     

浅谈提高语文教学效率的几个问题

一、语文学科的工具性决定了要提高教学效率必须在培养学生实际运用语言文字能力上下功夫《九年义务教育初级中学语文教学大纲》明确指出．语文是学习和工作的基础工具。语文学科足学习其它各门学科的基础，因此．在语文教学中要培养学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯。这就是说，要使语文学科完成其了具学科的使命，根本目的应该落实到使学生“具有基本的阅读，写作、听话、说话的能力”上，找们只有充分地认识到这一点，在具体的教学实践中，才能评拓学生的视野．…     

社区搬出法律法规抗衡

建立还不到两年的社区,已经学会了拿起法律法规抵制街道办事处的行政命令。6月30日下午4时,成都市青羊区槐树街社区协商议;事委员会的成员们在《会议纪要》上郑重签名, 一致同意不执行黄瓦街道办事处《社区财务管理暂行规定》,他们还将就此召开居民代表会议。 同在黄瓦街办辖区的过街楼社区和四道街社区,此前也作出了不上交财权的决定。     

从学生的视角看农村教师的专业发展

教师专业化成长已是当今世界教师教育的主潮流,是各国教育共同关注的焦点问题之一。在调查研究的基础上,从学生的视角对农村教师的专业发展现状进行分析,就促进农村中小学教师专业成长的内容和策略进行理论探讨,是农村教育发展研究的一个课题。     

对环境刑法的象征性标签的质疑——与刘艳红教授等商榷

近年来环境刑事立法被视为象征性立法的典范。尽管有学者对我国象征性立法的批判进行了反批判,但他们并未站在同一个层面来审视象征性概念的内涵和外延,甚至变相转移了批判者的真实目的。产生象征性错觉的主要原因在于人们通过现代刑法应对风险时所普遍持有的纯粹法律工具主义的态度。无论从司法实践的效果还是立法层面的推测来看,环境刑法都不符合象征性的标签。"象征性立法"标签的错位套用,不但会造成环境刑法公共认同的缺失、限制环境犯罪的治理,而且会加深古典刑法与现代刑法之间的矛盾。我们需要正视环境法益保护范围扩大的现实需求,秉持生态中心的法益观。