正确看待网络文化对社会的影响

随着网络文化的蓬勃发展,网络文化的负面影响也随之突出,于是有些人便极端地大肆否定网络文化。本文在分析网络文化对社会的正负影响的基础上,提出正面影响是网络文化的主流,建立一个健康的网络环境是社会发展所必须的,每个公民应该遵守网络法则,树立网络道德。     

中职"服装结构制图"教学创新策略

俗话说"服装的灵魂在结构",中职<服装结构制图>是介绍"服装语言"的一门课程,它是与生产实际密切联系的基础学科,衔接着服装的各个环节.它的任务是培养学生具有一定的读图、空间想象和思维能力以及绘图技能,为形成综合职业能力和继续学习打下基础.鉴于当前中等职业教育的现状,学生一入校就学习这门课,普遍感到学习难度大,有时上课听得懂,可让其实际裁剪出来却很难.     

对《丑小鸭》课文教学的思考

语文教学在中华五千年文化的历史长河中已经越来越与时俱进，它经受得住历史、时间的考验，直至今日语文课文的教学对学生的教育都到了巨大的作用，是一项经久不衰、无法割舍的教学手段，也是教书育人的必备工具。     

浅谈西方文化渗透与大学英语阅读教学结合

大学英语的阅读教学工作一直是大学生英语学习的重点和难点。大部分学生付出了较多努力,却没有收到与之对应的回报。究其原因,主要是因为我们在英语学习的过程中一直沿用我国本土文化的思维方式,站在我们的角度去揣摩外国人的想法,这显然是事倍功半的。其实语言是作为文化传播的渠道和载体存在的,我们要想学好一门语言,首先要了解他们的文化和传承,也就是将西方文化渗透到我们的英语学习过程中。当大学英语阅读教学融入西方文化的时候,以西方文化的渗透改变我们在英语阅读中的思维方式,对于英语的教和学都能起到较好的促进作用。     

以职业能力为核心全方位锻造学生就业能力的实践研究——以《进出口单证实务》课程为例

高职教育的课程建设与改革,必须服务和服从于培养高素质技能型专门人才的育人目标。本文从高职学生就业能力差的现状入手,提出毕业生存在的主要问题,随后找出解决问题的理论依据和解决思路。进而提出问题的解决方法。以期对全方位锻造学生就业能力发挥巨大的效应。     

高职英语任务型教学法的实践

本文针对现在高职学生的层次不一,非英语专业的学生学习英语的兴趣不高,有的意识不到学习英语的价值,采用任务型教学有利于学生对学习英语的价值的直接感受,有利于提高学习的自觉性。本文将对任务型教学的特点和过程设计进行探讨。     

环保型投资的可行性分析——以给水管材比选为视角

文章通过对给水系统的设计计算及钢管和塑料管的比较,选择一种合适的管材,达到减少投资和实用节能的目的。     

班主任班级控制行为原因探析

从文化根源、理论思辩以及实践反思等三个方面分析了班主任进行班级控制的原因。     

区域经济一体化进程中地方政府利益博弈与角色重构

区域经济一体化从本质上来说是地方政府的博弈过程,其发展水平也是由地方政府的博弈策略选择影响和决定的。竞合博弈是地方政府的行为常态,但在博弈过程中,地方政府受到利益协调机制、公共产品供给、行政分割、法律监督等方面的影响,很容易陷入"囚徒困境"。因此,为打破区域经济一体化发展困境,地方政府应积极进行角色转变与重构,完善利益协调机制,打造合作的硬设施与软环境,创新合作激励机制,建立法律监督与奖惩机制,促进区域经济良性发展。     

浅谈如何提高小学生汉字学习能力增进语文教学水平

语文教学在教学的历史长河中早一是由来已久，它的发展对推动人们的交流、人文素养等动起到了至关的重要，特别是在小学生的教学中，语文教学尤为的重要，本文论述了如何将文字促进交流，交流推动语文教学，进而带动小学生语言能力的发展。