以一流专业"双万计划"为契机,加强基层教学组织内涵建设——以安徽理工大学为例

高校基层教学组织是高校教学管理体系的重要组成部分和加强内涵建设的重要方面,在"双一流"和"双万计划"建设背景下,其工作成效对于加快学校高质量发展具有基础性乃至决定性作用.认清基层教学组织工作开展中存在的问题并采取措施加以解决,通过规范教学活动、深化教研室管理、加强教学改革、提升基层教学组织活力,将基层教学组织建设成为教学研究和教学管理的中心,这对促进基层教学组织内涵建设和提高学校人才培养质量具有重要的作用.     

论述民行检察调解和解机制

民行检察和解工作机制是当前检察机关为适应时代需要而进行的一项工作创新之举,是调解优先原则在民行检察工作的体现。文中试就民行检察和解工作机制的形成原因、意义以及在实践中具体适用的原则、方法作简要的论述。     

对知识产权侵权纠纷中我国立法问题的探究

本文重点从立法的角度进行了思考与探讨两个方面的原因,知识产权法中举证责任规定的不科学性与赔偿范围、赔偿数额的难以确定性。     

近代北中国旱灾成因探析

近代中国北方发生多次特大旱灾 ,造成难以估量的损失。究其原因 ,自然方面的固然存在 ,但旱灾的严重程度最终取决于社会原因。近代政治腐败 ,差徭繁重 ;社会动荡 ,战乱频仍 ;乱伐滥垦 ,破坏植被等都加重了旱灾的危害。要减轻旱灾对农业的危害 ,增强防灾抗灾能力 ,必须减轻农民负担 ,增加对农业的投入 ,使农民安居乐业 ,同时 ,在北中国 ,保护植被 ,植树种草是从根本上治理旱灾的长久之计     

市场经济与大学生思想政治教育

市场经济模式的确立，不仅使经济生活、社会生活发生着深刻的变革，也给人们的传统思维方式和行为方式以极大冲击，折射到大学生中间，无疑也导致了他们思想观念上的巨大变化。在这种条件下，加强高校学生的思想政治工作就显得十分重要和必要。     

高数教学中学生数学思维能力培养的对策

数学是一门较为成熟的，被高度模型化、公理化了的科学。数学思维是人脑和数学对象（空间形式、数量关系、结构关系）交互作用并按照一般思维规律认识数学内容的内在理性活动。它具有一般思维的根本特征，但又有自己的个性，特别是作为思维载体的数学语言的简练准确和数学形式的符号化、抽象化、结构化倾向，是按照客观存在的数学规律的表现方式进行的，即具有数学的特点和操作方式。     

接发列车作业课程标准与职业岗位技能对接研究

随着天津市高职院校示范性建设工作的深入开展,高职教育已经进入全面提高质量的阶段,并且各高职院校教育教学改革工作得到了高度重视.教学改革的重点主要体现在人才培养模式及课程内容与结构的改革上,尤其是核心课程的标准如何构建,才能与以工作为导向、以职业岗位技能的能力要求相匹配,是当前铁道交通运营管理专业接发列车作业这门核心课程改革的关键.     

以一流专业"双万计划"为契机,加强基层教学组织内涵建设——以安徽理工大学为例

高校基层教学组织是高校教学管理体系的重要组成部分和加强内涵建设的重要方面,在"双一流"和"双万计划"建设背景下,其工作成效对于加快学校高质量发展具有基础性乃至决定性作用.认清基层教学组织工作开展中存在的问题并采取措施加以解决,通过规范教学活动、深化教研室管理、加强教学改革、提升基层教学组织活力,将基层教学组织建设成为教学研究和教学管理的中心,这对促进基层教学组织内涵建设和提高学校人才培养质量具有重要的作用.     

高等数学概念教学的几个方法

笔者在17年的教学实践中,对高等数学概念教学进行了一些探索和尝试。一、程序教学模式法程序教学是美国心理学家斯金钢等首创的教学方法,其主要特点是把学习内容细分成若干个小的学习步骤,每一步都是一个问题,由学习者循序回答;相邻问题之间的难度很小,容易学懂。     

当前大学生思想道德状况及其教育对策

在经济全球化的影响下,在市场经济迅速发展的今天,当代大学生的思想道德状况呈现出复杂的特征。从总体分析,主流积极健康向上,支流问题不容忽视;思想情绪稳定活跃,但在许多问题上表现出矛盾心态:静态观察比较乐观,动态分析有些问题值得忧虑;表面上趋于务实,深层次陷入迷茫困惑。从另一个角度概括:成才意识强,参与意识强,创新意识强,自我意识强;集体观念弱,社会公德弱,心理素质弱,自我控制弱。