试析英语语言中由歧义产生的幽默

在语言学领域,歧义因其理解上的多重性和不确定性,通常被视为消极的因素。但是拓展到文学、艺术领域,歧义经过巧妙构思已经成为构建幽默的重要途径;同时,对歧义与幽默的关系的充分认识有助于我们发现幽默、欣赏幽默并积极尝试去创造幽默,从而美化生活。     

语境在英语阅读教学中的导入和应用

语言和语境密不可分。语言总是在一定环境中产生的 ,对语言意义的理解不能脱离语境。鉴于语境对语言意义的影响和制约作用 ,我们可以把它应用到阅读理解教学中去 ,利用语境解决阅读中存在的实际问题 ,加快阅读速度 ,提高阅读效果。