植入式教学法在大学生职业生涯规划课中的应用

大学生职业生涯规划课是一门集理论型、实践型、经验型为一体的综合性课程。在课堂教学中，通过背景知识、色彩图案、哲理案例、互动体验的植入，充实优化教学内容，增强课程吸引力，激发学生的学习兴趣。通过探索启迪学生思想、更新学习观念以及差异化职业能力培养的教学方法，满足学生的个性化职业规划学习需求。     

基于Mo-RVIKOR的混合多属性决策方法

针对复杂性和不确定性多属性决策问题，考虑定量和定性融合的属性形式，提出了模块化随机多准则妥协解排序法（Modular Random VlseKriterijumska Opti-mizacija I Kompromisno Resenje，Mo-RVIKOR），该方法无需将信息统一，就能处理多种信息形式存在的多属性决策问题。采用精确数、随机变量处理定量评价信息，用概率语义术语集处理定性评价信息；通过改进离差最大化法确定属性权重；根据Mo-RVIKOR对决策对象进行排序；最后以某公司C2B定制化服务质量评测项目为例，验证了所提方法的有效性。     

需求牵引课题培养材料领域研究生爱国担当之志

培养研究生爱国担当之志是研究生教育的根本，是科研育人的生动体现，是落实全国高校思想政治工作会议精神与全国研究生教育会议精神的核心。以材料领域研究生培养为例，探讨需求牵引课题激发与培养研究生爱国担当之志的路径与成效。结合自主创新研究成果与航天迫切需求，激发学生奉献与担当之志，立志为我国航天强国事业贡献青春与力量，担当时代赋予的重任。实现将科学研究与思想引领有机融合，引导学生建立主动将个人成长与国家发展和中华民族伟大复兴相结合的信念，培养学生既具有过硬材料创新本领，又具有自信、爱国、奉献、担当意识，为中国特色社会主义现代化建设培养德才兼备的材料领域创新拔尖领军人才。     

Rate efficient estimation of realized Laplace transform of volatility with microstructure noise

In this paper, we consider the problem of estimating the Laplace transform of volatility within a fixed time interval [0,T] using high‐frequency sampling, where we assume that the discretized observations of the latent process are contaminated by microstructure noise. We use the pre‐averaging approach to deal with the effect of microstructure noise. Under the high‐frequency scenario, we obtain a consistent estimator whose convergence rate is , which is known as the optimal convergence rate of the estimation of integrated volatility functionals under the presence of microstructure noise. The related central limit theorem is established. The simulation studies justify the finite‐sample performance of the proposed estimator.     

“三全育人”视域下本科生导师制的实践探索

推行本科生导师制符合高等教育的基本规律，是真正体现教书育人本质，引导学生成长成才、创新人才培养方式、创新学生教育与管理模式的重要举措。M校紧扣立德树人根本任务，聚焦全员、全过程、全方位育人的体制机制建设，通过推行“以宿舍为单元的本科生导师制”来构建新型师生关系，充分发挥教师在“思想教导、专业辅导、生活指导、心理疏导、学术引导”等多方面的作用，强化实践教学环节中的实践能力培养，不断满足学生个性化培养的需要；通过严把本科生导师选聘入口关，明确本科生导师的工作职责，规范本科生导师工作方式，建立健全本科生导师考核评价和激励约束机制来规范和保障本科生导师制的良性运行，促学生健康成长成才。     

“3+3”本科生导师制育人模式研究

本科生导师制是充分发挥高校教师立德树人作用、提高人才培养质量的重要育人举措。最初牛津大学建立本科生导师制的要义是建立亦师亦友的亲密师生关系，激发学生独立思考、自主学习能力。而导师制在国内的推行则面临着高等教育规模激增、导师规模相对匮乏的困境。文章以北京科技大学推行本科生全程导师制为例，探讨了“3+3”本科生导师制的理论依据、制度实践及实施效果，总结并指出还需继续在认识、组织、互动、考核等四个方面下功夫，进一步建立健全该制度。。      

哈萨克族的语言和文字

本文全面论述了哈萨克族语言的历史发展及其特点,也谈到了哈萨克方言的划分及方言与部落、民俗的关系。文章最后介绍了历史上哈萨克族使用的文字及近年来在这方面考古学上的新发现。     

淮南市生态足迹现状及发展对策研究

为了掌握淮南市生态可持续发展的现状,并采取针对性的管控措施,促进淮南市生态经济可持续发展,采用生态足迹模型对淮南市生态足迹的现状进行了研究.研究表明:2014年淮南市人均生态足迹为3.336 226Ha,人均生态承载力为0.315 205Ha,人均生态赤字为3.021 021Ha,淮南市当前的生态经济发展处在不可持续状态;为促进淮南市经济社会的可持续发展,应采取转变能源消费模式,保护自然资源,提高各类资源的生产效率,引导资金合理流动等措施.     

建设云南生态安全屏障的科技需求与对策研究

生态安全屏障问题已经成为我国新时期经济社会发展的重大主题之一,而科技对支撑生态安全建设起着举足轻重的作用。云南是我国“两屏三带一区多点”国家生态安全屏障体系中“黄土高原—川滇生态屏障”的重要组成部分,随着云南省桥头堡建设的推进和国家“一带一路”战略的提出,云南省生态安全屏障建设的科技需求进一步增强。云南生态安全屏障建设的科技需求主要体现在促进生态保护、加强生态治理、推进绿色生态发展三个方面。构建云南省生态安全屏障,应以建设生态科技工程为重要载体和主要抓手,从建设跨境生态雨林、跨境河流、沿边生态走廊、天然林、高原湖泊、节能环保、绿色生态庄园、健康照护基地等方面入手来开展工作。     

少数民族地区水利水电工程移民问题探讨

西部少数民族地区是我国水利水电开发的重点区域。少数民族地区移民的特殊性对移民安置的实施提出了挑战。综合利用文献和田野经验,在梳理少数民族地区移民安置主要研究领域的同时,分析了研究的前沿科学问题。已有研究主要围绕少数民族地区移民的搬迁补偿、移民安置、移民适应、移民融合等问题。后续研究中,需要关注少数民族人地关系与生计、少数民族宗教信仰与文化习俗及其恢复补偿、少数民族移民可持续发展研究等。