试论如何提高初中数学课堂教学的有效性

数学是一门抽象且复杂的学科,所以学生学习起来有一定的困难,不能充分地掌握教师教授的知识,影响了教学的效率。对此,文章就如何提高初中数学课堂教学的有效性展开探讨,以期能将学生的学习兴趣激发出来,让学生主动地参与课堂知识的学习,从而提升课堂教学的有效性。     

“90后”大学生认同与践行社会主义核心价值观研究

在对福建省四所高校进行实地调研和问卷调查的基础上,对"90后"大学生的群体特点以及他们认同与践行社会主义核心价值观的现状进行梳理和分析,归纳总结影响他们认同与践行社会主义核心价值观的主客观原因,着力建构让社会主义核心价值观"进校园、进课堂、进网络、进实践、进内心"的知行合一运行模式,从而促进"90后"大学生思想政治教育工作的新发展。     

儒家礼仁之治施政方略的主要命题及其思维方式——以《五经正义》为典型个案

刚柔并济、礼乐相须、仁义相成、德刑相辅、宽猛相济、劳逸相参等命题,共同构成了《五经正义》礼仁之治施政方略的主要内容,相关政治范畴也构成阴阳互补、刚柔并济的关系。这就在维护尊卑贵贱的前提下,以张扬"仁义"的形式,囊括了包括刚克、猛政、严刑、役使在内的各种统治手段,并为政策选择上的灵活性提供了理论指导。在评说儒家的"仁政"、"合和"时,必须充分注意到这一点,否则就难免导出皮毛之论。     

浅议知识经济与西安信息港建设工程

在知识经济条件下，西安信息港将以电话网、移动通信网、数据通信网等先进而强大的信息传输网络为纽带，为信息的采集、处理、存储和应用提供先进的服务手段，促使西安地区丰富的智力资源转化为现实生产力。     

中国第三产业的发展和当前的就业问题

下岗职工分流安置及大量农村剩余劳动力的再就业，是中国国有企业改革及农村现代化建设的关键。本文分析了当前中国就业问题的形势、制约第三产业成长的原因，提出应通过调整就业结构来缓解中国的就业矛盾。     

我国就业压力的现状、问题和出路

在不断推进社会主义市场经济发展过程中 ,如何缓解我国巨大规模的就业压力 ,是一个值得研究的课题。本文在分析了我国当前就业压力的现状、问题的基础上 ,提出了缓解我国就业压力的基本思路     

社会主义市场经济下公有制形式的再思考

由于我国在相当长的时间内,仍将处于社会主义初级阶段,再加上市场经济建设尚刚刚起步。因此,我们认为当今中国正处于向社会主义市场经济过渡的历史时期。这一历史时期我们将面临诸如“双轨制”等其它市场经济国家所没有遇到的问题。其中,公有制的实现形式问题是其中代表性的问题之一,它凝聚了当前我国的几个热点问题。     

农村电商人才胜任力模型构建——以川陕地区为例

数字经济时代,电商促进了区域经济协调发展,人才为缩小数字鸿沟提供了智力支持。运用文献研究法、行为事件访谈法提取农村电商人才胜任力模型要素,对川陕地区农村电商示范县中的电商从业者进行了调研,并通过探索性因子分析及验证性因子分析进行模型检验,构建了农村电商人才胜任力模型。模型包括外显的经营能力、基础能力、从业知识3个维度,以及内隐的职业素养、个人品质2个维度。基于农村电商人才胜任力模型,从培养机制、培训体系、绩效考核体系以及薪酬管理体系4个方面为农村电商人才培养提出相应建议。     

《会计电算化》课程教学目标内容和方式的探讨

知识经济和信息技术革新,要求我们要不断更新会计电算化教学目标、丰富教学内容以及优化教学方式,由此来培养新时期适应经济发展的综合性会计电算化人才。     

中国古代"民本思想"内涵与外延刍议

"民本"是一个现代学术界创造的概念,许多学术争论源于对这个概念的不同理解.民本思想可以概括为一个核心理念与三个基本思路.核心理念是"以民为本",基本思路是"立君为民"、"民为国本"、"政在养民",据此可以推定民本思想一直是中国古代的统治思想.