对听障幼儿在线开放教学的思考

2020年初新型冠状病毒肺炎疫情期间，教育部颁布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，包括特殊学校在内，全国开在线开放的网络教学。对于听障幼儿的康复教学也受到疫情影响，从线下转向线上，由此引起了系列康复教学的不适应性。通过分析听障幼儿的认知特点，分析在线开放教学的痛点所在，对听障幼儿的在线开放康复教学技巧进行探索。     

浅谈分期康复护理干预应用于改善脑梗塞偏瘫患者肢体功能与活动能力的价值

目的:分析和探讨分期康复护理干预应用于改善脑梗塞偏瘫患者肢体功能与活动能力的价值。 方法:以 2018 年 1 月至2020 年 1 月为时间基准,在我院所有脑梗死偏瘫患者当中,随机收集 80 例作为本次研究的对象和主体,将其按照“动态随机分组法”,分为对照组和观察组,每组 40 例患者。前者采用常规护理干预,后者采用分期康复护理干预,对比两组患者的神经功能改善情况。结果:护理前,两组患者的 NINSS 评分相差不大(p 值> 0.05);护理后,两组患者的 NINSS 评分均低于护理前(p 值< 0.05),且观察组低于对照组(p 值< 0.05)。结论:分期康复护理干预应用于改善脑梗塞偏瘫患者肢体功能与活动能力的价值显著,能够改善患者的神经功能,适合在临床进行实施和开展。     

加快推进“明天计划” 为残疾孤儿创造美好明天——访民政部社会福利和社会事务司副司长阎青春

民政部继成功实施"社区老年人福利服务星光计划"之后,于去年又推出了"残疾孤儿手术康复明天计划",这一惠及残疾孤儿乃至全社会的善举已在全国引起了极大反响。为了让创建和谐社会的氛围更加浓烈,让这一善举更加深入人心,本刊记者专门访问了民政部社会福利和社会事务司副司长阎青春,请他就"明天计划"实施一年来所走过的"风雨历程"进行了详细的回顾……     

长期卧床病人的护理要点

长期卧床病人多是患有中风、偏瘫、老年股骨颈骨折等疾病。良好的家庭护理有助于疾病的康复,反之则可能发生褥疮、肺部感染等并发症,造成病情恶化以至死亡。     

科学规划创新驱动努力提升民政康复机构建设水平

推动转型激发创新活力 坚定信心,推动转型升级.进入新世纪初,江苏省伤残人康复中心遇到了前所未有的困难.在厅党组的努力和协调下,中心以严谨踏实的工作态度和"想干事、能干事、干成事"的工作作风赢得上级有关部门的支持和帮助.深入到员工群众中,用心倾听员工群众的心声和真切愿望、听取他们的意见和建议.科学研判行业发展现状,主动走出去向兄弟单位学习取经.在较短时间内制订出中心走出低谷、转型升级的发展路径和具体措施.     

长沙市：创新救助康复模式造福精神疾病患者

为了解决精神病人“治疗难、康复难、管理难”等问题，近年来，长沙市勇于创新，逐步建立了“重症精神病人规范化治疗、社会精神病人药物救助和精神病人康复训练”为主要内容的精神病人救助体系，有效解决了精神病人家庭因病拖累和的问题，保障了精神病人基本生存权利，维护了社会稳定，推动了社会进步，得到了民政部的高度肯定。     

吉林省大学生排球运动员膝关节侧副韧带损伤原因及康复机制

通常在排球训练和教学的过程中,经常可以见到的运动性疾病便是膝关节外侧副韧带损伤,它多出现综合性的关节及韧带紊乱,成为运动康复的一个瓶颈。针对骨关节结构及运动康复手段,作了进一步的阐述,旨在为排球运动员膝关节侧副韧带损伤的预防提供参考。     

托老站:老年人期待的养老模式

正在河南郑州市,公立养老机构一床难求、私立养老院或住不起或条件太差的两难局面被打破,被誉为"喘息式服务"的托老站应运而生。老年人可以像小孩一样被送进"托老站",在自己熟悉的环境里得到悉心照顾。在得到普遍认可的同时,市民们很期待这种新型养老模式在越来越多的社区得到普及。笔者在郑州市中原区冉屯路附近,见到了一个提供新型养老服务的托老互助中心。占地300平方米左右的场地里,设有阅览室、电脑     

老年冠心病人的康复锻炼有讲究

近年来国内外医学专家研究证明,按照医生根据患者具体情况制定的运动处方进行锻炼,对心脏病患者是安全的,对生存有良好的影响。但是怎样运动才安全呢?首先,不要过分劳累,适可而止即可。如何判定运动是否过度?一般是老人能够承受的运动量,如果有轻微的气喘,并且在活动中还能正常地说话,那么这个运动量是可以接受的。除此之外,如果第二天起床后精神很好,很轻松,那说明前一天的运动量也是可以接受的。     

深圳市宝安区社会福利中心:聚力康教一体化

正深圳市宝安区社会福利中心2002年成立至今,累计接收安置弃婴(童)1300多人,目前在院儿童300余人。多年来,沉淀下的儿童多为中、重度残疾。在着力做好养护工作的同时,基于对生命的尊重,体现以人为本的原则,重抓康复、教育,并将两者有效结合,运用生理的、心理的、康复的、社会的多学科专业知识和技能,努力拓宽儿童康复、教育道路,优化整合资源,为孤残儿童提供多元化服务。