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面对人类种系基因编辑带来的伦理争议,如何借鉴西方立法经验受到重视。欧美国家的制度经验主要立足于其自身的文化传统和伦理情境。是否需要将人类种系基因修饰视为禁忌,有待于商榷。更重要的是,西方的伦理及法制经验的"普遍主义"和"地方性"还需要进一步讨论。 相似文献
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朱新华 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》2019,12(2):103-107
当前基因编辑技术发展迅速,引起各国政府、学术界和企业界的广泛关注。但从近期“基因编辑婴儿”事件来看,基因编辑技术的伦理问题仍须厘清,我国现行法律尚不完善。通过保护基因编辑婴儿隐私、切实发挥伦理委员会作用、加快相关立法工作,我们或可更好地解决基因编辑技术背后的伦理和人权问题。 相似文献
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6.
媒体融合背景下期刊面临巨大挑战,对期刊青年编辑而言,既是机遇又是挑战.青年编辑是期刊的未来,期刊青年编辑是传承技艺、推动未来期刊发展的主力军,培养青年编辑的成长具有重要的现实需求和战略意义.根据期刊青年编辑成长过程特点以及期刊编辑成长需求,探索青年编辑的培养策略,为期刊质量保驾护航. 相似文献
7.
在乡村振兴战略背景下,加强农村人力资源开发,对于促进农村产业高质量发展,加快农村农业现代化进程,具有重大意义.2020年4月,青海省民和回族土族自治县退出贫困县名单,通过实地调查和问卷调查分析该自治县的农村人力资源现状,找出该自治县农村人力资源开发存在的问题,并给出合理的解决问题的对策,能够推动乡村振兴战略实施. 相似文献
8.
"万物皆媒"的全媒体时代已经到来,社会环境的改变直接导致了人才培养要求的改变,进而对大学生素质养成教育的专业化要求逐渐提高.大学阶段作为学生成长成才的关键时期,当依据大学生的时代使命,培养其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力,树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念与拼搏精神,成为经得起时代风浪的新人. 相似文献
9.
蒋当尧 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0023-0023
近年来,对于学生综合素质评价逐渐走向科学化与标准化,综合素质评估无疑在长期政策推进和实践中取得了很大的进步。但实际上对其有效性、可靠性和公平性还有很多疑问。对于一些学校来说,还存在着对评价方法的深层认知和深刻理解的不足,在学生学业水平档案形成方面缺乏体系化的管理。因此,为了进一步提高学生的综合素质评价,必须从根本做起,注重学生学业水平的评价与档案形成。首先,要确立正确的评价值趋势,改变教育方向。第二,建立科学评价的基本原理和指标体系,综合、科学、合理地进行教育评价,促进学生学业水平的提升与发展。 相似文献