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1.
论新时期加强高校辅导员队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校辅导员队伍现状与大学生思想政治教育的要求不相适应,加强辅导员队伍建设是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的迫切要求。高校辅导员工作现状与对辅导员队伍的要求不相适应,加强高校辅导员工作是造就高素质辅导员队伍的重要保证。加强和改进大学生思想政治教育必须首先加强辅导员队伍建设。 相似文献
2.
熊兰 《成都大学学报(社会科学)》2014,(3):4-7
加强高校辅导员队伍的培训,在新形势下的今天,对于提高高校所培养人才的素质,具有举足轻重的作用,也符合党中央、国务院加强大学生思想政治教育意见的要求。文章从加强高校辅导员队伍培训的意义着手,剖析了当今高校辅导员队伍培训的现状和问题,并就如何加强高校辅导员队伍培训工作做出了深入的思考。 相似文献
3.
教育生态学视野下的高校辅导员队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
谭花蓉 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(1):198-200
加强高校辅导员队伍建设,是一项长期而艰巨的任务。用社会主义核心价值体系统领高校辅导员队伍建设,把社会主义核心价值体系贯穿在高校辅导员队伍建设的始终,这是高校辅导员队伍建设健康发展的必须和内在保证。针对目前高校辅导员队伍普遍存在的问题,从教育生态学基本原理出发,提出实现辅导员队伍健康发展的现实途径,为推进高校辅导员队伍建设提供一定的理论参考。 相似文献
4.
论高校辅导员队伍专业化、职业化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
从确立高校辅导员队伍专业化和职业化观念及加强辅导员工作的专业理论建设、培训体系建设、专业化发展的工作平台建设等方面,论述了加强高校辅导员队伍建设的重要性,以期促进高校辅导员队伍建设,进一步做好学生的教育与管理工作。 相似文献
5.
高校政治辅导员是沟通学校和学生的纽带,是学校推进思想政治教育工作的出发点,担负着非常重要的作用。本文阐述了政治辅导员的作用与加强政治辅导员队伍建设的重要意义,指出了高校政治辅导员应具备的素质和要求,分析了当前高校政治辅导员队伍现状,提出了加强政治辅导员队伍建设的具体措施。 相似文献
6.
于彦 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2012,36(4):120-122
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主体,加强辅导员队伍专业化建设不仅是其自身的发展方向,也是当前我国高校思想政治教育工作的客观要求。本文具体分析了我国高校辅导员队伍的现状及存在的主要问题,同时借鉴美国高校学生事务管理队伍专业化发展建设的经验,就如何加强我国高校辅导员队伍建设,实现辅导员队伍的专业化发展进行了初步探析与研究。 相似文献
7.
高校辅导员队伍职业化、专业化系统建设浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员队伍职业化、专业化建设是一项系统工程。文章从高校辅导员队伍职业化、专业化系统建设的四要素,即稳定队伍、专业意识、研究平台和保障机制等方面阐述了如何加强高校辅导员队伍职业化、专业化建设。 相似文献
8.
高校辅导员队伍的职业化、专家化建设 总被引:9,自引:0,他引:9
加强高校辅导员队伍的职业化、专家化建设关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量,关系到国家人才培养战略目标的实现。在目前情况下,要建立一支职业化、专家化的辅导员队伍必须做到:加强辅导员培养和选拔的制度和机制建设,加强学生工作的规范、流程、技术和方法的研究与应用。 相似文献
9.
为了提高高校辅导员的综合素质,进一步加强辅导员队伍建设,广西教育厅将"跟班学习"培训方式引入高校辅导员的培训体系,对拓宽高校辅导员队伍培训途径、提升高校辅导员工作实操水平、促进高校辅导员的渐进性发展具有重大意义。 相似文献
10.
高校辅导员是大学生思想政治教育工作中的骨干力量。文章分析了新形势下加强高校辅导员队伍建设的必要性,并就如何加强辅导员队伍建设,以适应新时期人才培养的需要进行了探讨。 相似文献
11.
林伟毅 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2012,15(3):114-120
高校辅导员的心理素质与其育人成效有着紧密的联系,提高育人工作的有效性不仅是高校辅导员工作的重点,也是辅导员在理论和实践工作中需要深入探讨的热点问题,而辅导员的心理素质在其整体综合素质结构中居于核心地位。优化辅导员的心理素质,提升高校辅导员育人能力,需要加强人格塑造,增强育人实效性;强化动机激励,提高工作效能;加强心理素质优化服务,提高育人工作质量。 相似文献
12.
高校学生辅导员是学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者,新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。结合安徽理工大学加强辅导员队伍建设的实践,对辅导员选聘、激励制度,科学流动,专业化、职业化建设进行了探索。 相似文献
13.
针对高校学生特点,提出高校学生辅导员的角色定位应为引路人、贴心人、指导者和疏导者。新生辅导员更需要强化主动服务、学习辅导、生涯规划、活动指定和协调沟通等五大职能。 相似文献
14.
加强政治辅导员队伍素质培养的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
林斯丰 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2004,7(2):118-121
具备良好的素质是高校政治辅导员履行岗位职责、做好大学生党建和思想政治工作的前提条件。近年来,政治辅导员队伍流动加快,规模扩大,新手居多,其素质与岗位的要求有一定的差距。通过对政治辅导员队伍现状的分析,提出加强政治辅导员素质培养的若干建议。 相似文献
15.
曾雅丽 《西南农业大学学报(社会科学版)》2009,7(4):198-200
构建和谐校园是贯彻科学发展观的内在要求,是构建和谐社会的重要组成部分.高校辅导员队伍作为和谐校园建设的中坚力量肩负着重要使命,发挥着不可替代的作用.进一步明确高校辅导员的角色定位,更好地挖掘和发挥他们在构建和谐校园中的功能和作用,是当前加强和谐校园建设和辅导员队伍建设的重要内容. 相似文献
16.
辅导员如何在创新人才培养中发挥作用 总被引:3,自引:0,他引:3
学生政治辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,肩负着创新人才培养的重任,必须转变教育观念,加强学习,在创新人才培养中发挥应有的作用。 相似文献
17.
临床教学基地兼职教师培训的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
临床教学基地兼职教师培训工作中存在着兼职教师理论知识趋于老化、教学方法不规范和导师队伍教学水平不高等问题 ,应理顺学员与导师之间的关系 ,增进彼此了解 ,强化学员的教学意识 ,规范教学方法 ,加强导师队伍的自身建设 相似文献
18.
论大学生辅导员工作 总被引:4,自引:0,他引:4
李鸿文 《广西青年干部学院学报》2002,12(1):25-26
大学生辅导员队伍的存在,稳定与高素质,是做好大学生辅导工作的重要前提,这取决于院校党委与行政的高度重视,并制定选拔、培养、考核、晋升、福利等专项政策。辅导员要正确定位师生关系;注意形象、注重内涵;热爱学生、一视同仁;积极参与情感交流。辅导员还要遵循大学生成长规律、结合低中高年级需要层次,把握工作侧重点;加强良好的班风学风建设;加强学生的心理健康指导教育;多渠道地抓好大学生班集体建设。 相似文献
19.
李亚琼 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2014,(3):105-107
从高校辅导员工作常态出发,将心理学知识应用于辅导员的职业操作,从个体教育和群体教育展开阐述,以便提升辅导员工作策略,指导工作实践。 相似文献