创新：廉政文化建设的灵魂

廉政文化建设是文化建设和廉政建设相结合的产物,是近年来催生出的一种新型的文化建设.创新是廉政文化建设的灵魂,廉政文化建设必须坚持理论和实践的创新.廉政文化建设理论层面的创新,要从廉政文化建设意识、理论和内容上去创新;廉政文化建设载体和方法的创新可以达到廉政文化建设实践层面的创新.     

福建廉政文化建设的实践与思考

廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉政文化建设是反腐倡廉建设的一项重要基础性工作。近年来福建省认真开展廉政文化建设实践,广泛开展以文化活动为载体、以糜政文化创建活动为抓手的廉政文化建设,取得了明显成效。新形势下,要深刻认识廉政文化建设的重要作用,准确把握廉政文化建设的基本特点,增强针对性,拓展覆盖面,不断健全完善廉政文化建设的领导体制、工作机制,并切实加强理论研究工作。     

构建廉政文化的现实意义和对策

廉政文化建设是防腐治本之策,本文力求从文化层面对产生腐败的成因进行剖析,揭示腐朽文化盛行的表征;通过制度与文化的比较,试探制度背后的文化根基,借助制度学派新经济人假设的理论分析,认识廉政文化建设对廉政制度建设乃至整个反腐倡廉工作有着十分独特的作用;为了有效遏制腐败,需注重廉政文化建设的操作面。     

廉政文化建设机制创新及其在民族地区的实践创新研究

目前,中国已经初步建立了不同层级的廉政文化建设机制,但这一机制仍存在不健全的地方,需要通过机制创新加以完善,这既是廉政文化建设进一步发展的需要,也是完善惩治和预防腐败体系的必然要求。具体地说,主要是要积极推动廉政文化建设的组织领导和协调机制创新、宣传教育机制创新和实践机制创新。在民族地区,廉政文化建设机制的创新,应结合当地民族聚住特性及民族语言和习俗等不同民族文化的具体实际而开展。     

加强廉政文化建设 构建和谐社会

廉政是社会主义和谐社会的内在要求,廉政文化建设对于廉政建设来说是治本之举,是从源头上减少和遏制腐败的有效途径。本文在阐明廉政与和谐社会关系、廉政文化建设对廉政建设作用的基础上,从廉政观念文化、廉政制度文化和廉政行为文化三个层面论述了加强廉政文化建设,构建和谐社会的思路。     

高等学校廉政文化建设体系的系统性与创新性研究

高校廉政文化是在高等学校廉政理论研究和廉政实践互动结合与建设的过程中,生发和传播的一种具有教育行业特色的新文化形态,对于创新高等教育的体制机制、教育教学内容、培养具有清廉素质的人才、加强高校党风廉政建设和反腐倡廉建设,以及营造全社会崇廉耻贪的文化氛围都具有重要的推动作用.改革开放30年来我国高校廉政文化建设特色集中表现在三个方面:一是创设集廉政文化传播和理论研究等多功能为一体的高校廉政研究学术机构;二是对高校廉政文化建设理论体系进行创新性与系统性研究,以课题为纽带开展高校廉政文化建设的理论探讨和学术研究,初步建构了高校廉政文化建设的思想理论体系;三是以高校廉政文化为媒介和载体,传播并推进高校廉政实践方式与形式的不断创新发展.     

廉政文化建设的时代性要义研究

党的十七大提出＂廉政文化＂的科学概念,是对我国所处的历史方位和时代主题所做出的理论创新,是经济全球化与中国现代化相碰撞、马克思主义中国化与多元文化相交汇的时代要求。加强廉政文化建设,是实施党的建设新的伟大工程中的重大变革。分析廉政文化的历史渊源与时代走向,全面把握廉政文化的建设规律和有效图式,对加强党的建设,推动我国经济、政治、文化和社会的全面发展具有重大的现实意义。     

高校廉政文化建设存在的问题及对策研究

高校廉政文化建设是高校廉政建设的重要组成部分,也是惩治和预防高校腐败的思想保障和文化基础。目前,我国对高校廉政文化建设认识缺位,廉政文化建设单边化、内容形式单一、制度滞后。其原因主要在于：多元文化的交织影响了廉政文化建设的主观判断,传统认识上的偏颇影响了高校廉政文化建设的效能,制度设计的缺陷影响了高校廉政文化建设的进程。应大力加强以马克思主义为指导的主体文化建设,并使其与本校、本地历史文化相结合,以构建有特色有创新的高校廉政文化。     

高等学校廉政文化育人研究

文化育人是高等学校独特的教育功能,高等学校文化育人的目标是塑造人的品德。高等学校廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分,同样具有文化育人的功能,主要是培育高等学校师生的廉政意识和廉政行为。廉政文化育人的理念对创新高等学校廉政文化建设具有积极意义,考虑廉政文化育人的特点和参与主体的广泛性,从协同参与主体、挖掘大学精神育人本质、树立以德为先、发挥载体优势及积极共建与合作五个方面推动高等学校廉政文化建设。     

群众路线教育实践活动与廉政文化建设的交互关系

腐败的滋生和蔓延既是一种政治现象,也是一种文化现象。加强反腐倡廉建设,必须高度重视廉政文化的作用。廉政文化建设对群众路线教育实践活动的开展有助推作用,也为搞好群众路线教育实践活动提供了坚强的思想保证。开展群众路线教育实践活动,进一步密切了党群干群关系,为廉政文化建设创造了良好的社会契机,提供了实践平台,也为廉政文化建设提供了坚强保证。     

高校廉洁文化建设探析

高校廉洁文化建设是高校校园文化建设的重要组成部分。高校廉洁文化建设是有效预防和抵制高校领导层和管理层腐败现象的需要;是构建和谐校园的需要;是全体师生员工形成廉洁生活方式和行为方式的需要。高校廉洁文化建设总体形势良好,但也面临严峻挑战。发扬民主、权力监督,进而提高高校廉洁文化建设的整体效能,达到团结稳定的和谐校园是高校廉政文化建设的有效途径。     

和谐社会视角下廉政政府建设路径探析

廉政政府建设,是社会主义民主政治建设的重要内容。廉政政府建设当以教育文化为基础,重视教育基础性作用治本性功能,采取有效举措加强廉政文化建设;要以体制创新为根本,力求在权力结构、人员选拔、经费预算、行政运行方面有所创新;应以制度健全为保证,注重细化制度并严格制度的执行;当以整治打击为手段,切实加强重点领域反腐倡廉专项治理并从严惩处腐败;还须以信息技术为平台,做到信息公开取信于民、电子政务服务于民、网络交流借重于民。     

对加强党风廉政建设的几点思考

在市场经济条件下加强党风廉政建设必须采取四种有效措施 :1 以法制来制约腐败 ;2 强化监督机制 ;3 从制度上堵塞漏洞 ;4 党的领导干部必须以身作则。     

“廉政风险”及其防控机制建设的价值取向

"廉政风险"是"风险社会"的表征之一。面对"廉政风险"在我国发生的可能性,它的防控首先需要澄清其价值取向,才能确保其制度建设有正确的方向。具体说来,"廉政风险"防控的基础价值取向是廉洁执政,核心价值取向是为民执政,目标价值取向是长期执政。     

加大纠风力度 优化育人环境——关于高校开展行风评议活动的实践与思考

高校开展行风评议活动是贯彻落实党风廉政建设责任制的重要举措,是实践“三个代表”重要思想的有效载体,是加大纠风力度促进党风廉政建设的有力措施,其作用优化了高校育人环境。     

论廉政政策执行力的涵义、构成及影响因素

廉政政策执行力是执行主体为实现廉政目标，运用各种手段或措施，调配和利用各种资源，将廉政政策内容作用于政策对象并转化为实际行动的能力、力量及效力等构成的一种合力。它包括廉政政策执行理解力、向心力、领导力、协同力等多个方面，政策问题本身、政策执行环境、政策执行主体和政策执行参与者是影响廉政政策执行力的重要因素，提升廉政政策执行力对促进廉政政策的贯彻执行有着重要的作用。     

廉政政策传播模式的缺陷与突破

如何及时、准确、有效地将廉政政策传播到位，既是廉政政策研究的薄弱环节，也是廉政政策执行不力的重要原因。我国既有廉政政策传播模式无论是在传播渠道、传播媒介、传播内容等方面都存在明显的缺陷。为了突破现有传播模式缺陷，提升廉政政策传播效果，必须因应新情况、新问题，大力推进廉政政策传播模式的创新：一是充分利用现代新媒体技术，导入全媒体联动传播模式；二是大胆进行传播内容创新，增强政策传播实际效果；三是构建政府、媒体、公众三方良性互动的政策传播新模式。     

民主集中制的防腐促廉功能

民主集中制目标系统具有防腐廉政的本质 ,按照目标系统的要求 ,民主集中制规则系统和组织系统又具有防腐促廉的特性和功能 ,民主集中制防腐廉政本质和功能的确立与实现是一个历史发展过程。     

中国古代廉政文化形态述论

中国古代社会的廉政文化是一个以儒家思想为核心、兼容各派学说、规模宏大、结构庞杂、内容丰富和体系完备的廉政理论体系。它包括传统社会的廉政观、民本观、德治观、吏治观、法治观、制衡观、教化观和修齐观。传统廉政文化是传统社会实现政治清廉、社会和谐、经济发展和文化繁荣的精神支柱,是当代中国廉政文化建设的主要根基。     

加强高校廉政文化建设的几点思考

阐述了构建和谐校园,营造校园廉政文化氛围,创新教育形式,完善规章制度等关于高校廉政文化建设的几点建议和对策。