试论构建和谐社会视角下党的执政能力建设

执政能力建设是中国共产党执政后的一项根本建设,它关系到党的生死存亡和国家的长治久安。在建设社会主义和谐社会的环境下加强党的建设主要在于三个方面：一是要提高党构建和谐社会主义社会的能力;二是加强党的先进性建设;三是加强党的党风廉政建设。这三方面的建设直接影响新世纪党的执政能力建设。     

加强党的执政能力建设是人民的要求

中国的特殊国情决定了中国共产党的执政能力问题不仅是一个关乎其自身"党运"的问题,而且还是一个关系到老百姓生活幸福和国家繁荣昌盛的"民运"和"国运"的问题。中国共产党执政地位的稳定关系到人民生活的稳定;中国共产党执政能力的提高关系到人民生活质量的提高;人民群众利益要求的满足则是加强党的执政能力建设的核心内容。从国家发展、民族复兴、人民幸福的大背景去观照:"加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。"     

提高党构建社会主义和谐社会能力的思考

构建和谐社会,关系到巩固党执政的社会基础,关系到党能否完成肩负的历史任务,关系到党的事业的兴旺发达和国家的长治久安。它对党的执政能力建设提出了新的更高的要求,党要转变执政理念、加强制度建设、激发社会各阶层的创造活力、推进社会公平、促进党内和谐,不断提高构建和谐社会的能力。     

构建社区党建新格局从哪些方面入手

构建社区党建新格局是社会转型条件下党的先进性建设的系统工程,这一实践关系到党巩固执政地位、提高执政能力、加强基层政权建设的问题,也与社区的和谐与发展密切相关。     

构建社区党建新格局从哪些方面入手

构建社区党建新格局是社会转型条件下党的先进性建设的系统工程，这一实践关系到党巩固执政地位、提高执政能力、加强基层政权建设的问题。也与社区的和谐与发展密切相关。     

加强高校党的执政能力建设的几点思考

加强高校党的执政能力建设是世情、国情、党情对高校党的建设提出的新要求。它关系到党的执政地位的巩固、社会主义事业的兴衰成败、党和国家的长治久安。因此,加强高校党的执政能力建设不仅要树立一种新的执政理念,而且还必须增强四个方面的能力。一要增强与时俱进、开拓创新的能力;二要增强立党为公、执政兴校的能力;三要增强驾驭全局、科学决策的能力;四要增强改革创新、促进发展的能力。     

党的“纯洁性”与“美丽中国”

办好中国的事情,关键在党。加强党的建设关系到党和国家的兴旺发达,既是党的事业不断取得胜利的一大法宝,也是中华民族伟大复兴的政治保证。党的十八大报告牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。《报告》首次提出加强纯洁性建设,这是一个新亮点。纯洁性是马克思主义政党的本质要求和我们党的光荣传统,是先进性建设的前提和基础。加强党的执政能力建设,就要把党建优势转化为发展优势,     

对加强党的执政能力建设的思考

加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。加强党的执政能力建设是一项十分重要和紧迫的工作。加强党的执政能力建设需要从很多方面努力,但关键在于:执政党执政思维的转变;积极推进政党现代化;将党的执政能力建设与党的制度建设有机结合;加强党的执政能力建设必须与党员的先进性教育相结合。     

坚持与时俱进加强党的执政能力建设

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。站在时代和战略的高度,深刻分析了我们党执国理政面临的新形势、新要求,系统总结了我们党55年的执政经验,明确提出了执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,是加强党的执政能力建设的纲领性文献。学习贯彻四中全会《决定》,加强我们党的执政能力建设,必须遵循加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,紧密联系治国理政的实践,创新执政理念、完善执政方略、健全执政体制、改进执政方法、巩固执政基础,不断提高治党治国治军的水平。     

加强党的依法执政能力建设的法治思考

加强党的执政能力建设是党的十六届四中全会提出的重大课题 ,加强党的依法执政能力建设是党的执政能力建设中的一个重要方面。要加强党的依法执政能力建设 ,关键是在完善政党法制的基础上 ,加强党内民主和社会民主建设 ,巩固党执政的民主基础 ,建立健全政党法制监督制度 ,切实实现党的领导的制度化、法治化     

建国六十载“党政关系”的发展

自建国以来,中国的党政关系发生了十分复杂的变迁,并呈现出明显的阶段性特征.这些阶段性的发展经历了从"党指挥政"到"以党代政"再到"以党领政"的发展历程.党政关系的发展最终使中国行政权力从党权中分离出来并呈现出逐渐扩张的趋势.     

《梁书》《陈书》舛误辨

《梁书》、《陈书)历经千年,传抄过程中难免造成文字差错,后人直接引用,必然与事实不符。文章对这两部史书里面自相矛盾、不能自圆其说的时间、地点、人物、事件进行了考证,对错误之处作了剖析,并参照有关史料予以纠正,有助于正确把握梁陈史实。     

从城乡一体到城乡分离——先秦至唐宋城乡关系述论

历史上的城乡关系经历了随着社会经济发展而发生分离与对立,又在社会经济发展的基础上相互依存联系密切,并将最终走向城乡一体共同协调发展的历史过程。在这一历史过程中,唐宋时期是一个重要转折点。在唐宋以前,城乡之间城乡一体的发展态势较为明显;唐宋以降,城乡关系逐渐分离并形成了"交相生养"的新型关系。     

论散曲对元杂剧形成的重要作用

散曲的套数成熟在前 ,对元杂剧的形式有重要作用。后为元杂剧的唱曲起了定型作用 ,并为之提供了基本的乐调和曲牌 ,奠定了本色美的艺术特征。元杂剧的形成 ,从体式到风格 ,皆与散曲有密不可分的关系     

略论明代的律、令、诰、例

明代法律多样,律始终占据法源主导地位,令、诰、例在明代不同的时期分别起着不同的作用,与律相辅相成,弥补律之缺位,强化律之功能。明代并不具备产生判例法的充分条件,明例的修定与判例法也毫无相似之处,而是成文法的制定。     

简论门户及其与门神、门画之关系

门神观念是我国传统民俗观念之一,其产生与早期人们对门户的认识与理解相关。门户不仅是建筑实体,且具有多重社会文化意义,具有内涵的丰富性和形式的多样性。出于装点、神秘化门户的需要,门画这种艺术形式得以出现并传承至今,成为当代一类历史文化的活化石。     

对高校学生欠费问题的思考

针对目前高校学生欠费现象,分析了在高校中,学生学费、宿费在办学经费中的比重及学生欠费问题给高校办学带来的不利影响。指出制度不健全、家庭贫困、就业因素、观望心理等因素是目前高校学生欠费的主要原因。同时提出了解决高校学生欠费问题的对策是:建立健全一体化的收费管理体制;解决国家助学贷款问题;严格执行学生收费管理制度;加强对学生的诚信教育。     

论抗战时期我党干部教育的历史经验

抗日战争时期,在党中央和毛泽东同志的领导下,我党在干部教育上取得了巨大成就,摸索出一条成功之路,为促进反法西斯战争的胜利奠定了基础。其历史经验：一是党的高度重视;二是系统化的教育管理和行政机构;三是灵活、适时、科学的教育、教学方式、方法;四是自己动手,克服困难的精神和勇气。     

现阶段的贫富分化及其对策研究

由于多种因素的作用 ,我国现阶段出现了较为严重的贫富分化趋势。贫富分化既抑制效率 ,又损害公平 ,是阻碍经济、社会健康发展的重大隐患。只要我们始终把广大人民的利益放在首位 ,加强宏观调控 ,规范收入分配秩序 ,就能够不断缩小贫富差距 ,逐步实现共同富裕的目标     

贾府世仆赖家的兴盛谫论

贾府由盛而衰 ,大厦倾倒。与其相反的是 :赖家虽为贾府的世仆 ,因其在贾府管家时间长 ,权势重 ,善于拍马逢迎主子 ,钻了贾府管理混乱的孔子 ,渐次发迹 ,超越常人 ,最后连主子也要向其乞借遭冷遇。这一主仆贫富易位的典型事例给世人留下颇值得深思回味的人生课题。