论个人信用制度在我国的建立

个人信用制度是市场经济秩序的保证,建立个人信用制度能够促进我国有社会主义市场经济的健 康发展。建立个人信用制度需要制定法律予以保障,需要建立个人信用的收集、评估、供给机构为社会相 关部门提供信用信息。     

国际信用消费经验对我国的启示

西方国家在信用消费,即个人信用制度、风险防范制度、法律制度的建立健全等方面积累的成功经验,对于我国民众转变消费观念,建立和完善个人信用制度,大力发展住房信用消费、汽车信用消费和信用卡消费等都有值得借鉴的意义。     

建立个人信用制度发展消费信贷

个人信用制度的建立和完善是消费信贷进一步发展的必要条件,建立个人信用制度有利于商业银行积极开展消费信贷,对激活消费者消费信贷意愿具有积极作用。我国应通过尽快制定适合中国国情的信用管理立法方案、开放数据源、加快发展征信市场、健全个人信用组织机构、建立各项配套制度、强化惩罚措施等途径来建立个人信用制度,大力发展消费信贷。     

对建立我国个人信用制度的思考

随着我国社会主义市场经济体制的确立和发展,建立我国个人信用制度的必要性和迫切性就彰显出来.本文从我国个人信用制度的现状出发,在比较国外三种信用管理模式的基础上,提出了建立全国统一的个人信用制度应解决的问题.     

论我国个人信用制度建设

个人信用制度是指个人与银行等金融机构发生信用活动的方式、办法以及相配套的管理和运作机制.西方发达国家目前大多已建立了比较完善的个人信用制度.我国建设社会主义市场经济,同样要以发达的信用手段和完善的信用制度为基础.建立个人信用制度,对于防范银行金融风险、发展银行消费信贷、提高人们生活水平、维护市场经济秩序、提高行政管理效率、促进国家经济发展等,有着十分重要的意义.因此,我们应通过一系列法律、规章、制度建设来规范信用活动当事人的行为,从而提高人们,的诚实守信意识,为建立良好的市场经济运行秩序提供制度保障.     

美国个人信用制度的构建及对我国的启示

市场经济是一种信用经济 ,但由于我国社会主义市场经济正处于发育阶段 ,个人信用制度还没有真正建立起来 ,当务之急是要切实加快个人信用制度的完善 ,这直接关系到市场经济的长期繁荣与否。     

我国信用消费发展缓慢原因分析及对策思考

信用消费制度在某些地区和某些产品中尚未形成气候,究其原因,主要是因为我国信用消费在实施过程中存在四个方面的制约因素:信用消费环境差、信用消费风险大、尚未建立完善的个人信用制度、有关的法律和法规不健全。为尽快发展信用消费,作者提出如下对策思考:（1）加强宏观调控,改善信用消费环境;（2）建立和完善个人信用制度;（3）实现信用消费与担保、保险有机结合;（4）加强和完善信用消费的法律、政策环境。     

美国个人信用制度及其对我国的借鉴意义

我国信用体系不健全已经成为妨碍我国经济正常运转的严重障碍,而美国有着发达的消费信用市场和法制化的个人信用运行机制,可以为完善我国个人信用制度提供有益的经验。文章通过对美国个人信用的运行体系及其法律制度的分析,提出了一些有利于我国个人信用制度的建议。     

我国个人信用征信制度的立法探讨

个人信用征信制度是关于个人信息收集与传递的机制,是减少失信行为、促进交易的有利手段,是建立信用经济的重要环节。但是我国关于规范个人信用的全国性立法还是空白。个人信用征信制度的建立需要解决公民隐私权的保护问题,并在信息的收集、处理、公开、法律责任等方面构建当事人的权利与义务。     

我国个人信用法律制度存在的问题及对策研究

个人信用体系是当今世界经济发展的重要保障。建立健全信用制度和信用体系,既是适应经济新形势的需要,也是完善社会主义市场经济体制的内在要求。然而,当前我国的个人信用法律制度的建设尚存在许多问题。因此,如何尽快建立并不断完善个人信用法律制度就成为摆在我们面前的重要课题。     

美国个人信用制度建设的经验与启示

美国是世界上个人信用制度最发达的国家,他们在长期的经营与发展个人信用业务中积累了许多有益的经验。这些有益经验对于正在开展社会主义信用基础建设的中国,有着十分重要的借鉴意义。     

创新型人才培养视角下我国高校学分制模式研究——基于UBC学分制案例分析

我国教育的创新型人才培养模式的发展离不开学分制的改革建设,实施国家教育改革与发展规划对我国学分制改革有着重大意义。基于创新型人才培养的视角对我国高校施行的学分制发展现状与加拿大不列颠哥伦比亚(UBC)学分制BCTS系统的比较分析表明,为了实现提高创新型人才培养的质量和水平,需要进一步改革创新目前执行的学分制:要建设以学生为中心,能够允许并满足学生自主选修、兼顾共性与个性发展需求、确保严格目标管理目标实现的富有弹性学制、开放培养计划特性的学分制发展新模式。     

论我国商业银行信用风险管理体系的构建

信用风险是商业银行在经营活动中面临的主要风险。随着我国金融开放程度的加深,银行业的信用风险有日益加剧的倾向。在国际银行业信用风险管理日趋量化、系统化、信息化、动态化、综合化和法制化的新趋势下,我国很有必要从中汲取先进经验,开发出适用于我国的信用风险管理模型,并着力于拓宽征信渠道、健全信用管理机构、构建商业银行对个人和企业的信用评价体系及完善信用风险管理的法律体系。     

远程开放教育高校学分转换探析

学分转换能够给学生带来方便,提高学习的灵活性,满足远程学习者各种各样的个性化需求,促进远程教育机构之间相互交流,促进教学资源的共享,提高优质教学资源的利用率。本文将列举国内和国外学分转换的典型案例,包括美国凤凰城大学的学分转换机制,欧洲学分转换系统,中央广播电视大学在广播电视大学系统内、普通高校依托奥鹏学习支持服务平台以及普通高校通过自建的远程教育平台开展的学分转换实践和试点项目。在分析上述案例的基础上,本文将讨论上述学分转换机制的特点,探讨我国进一步发展远程开放教育学分转换的途径。     

建立信用制度完善约束机制

信用制度是由信用管理系统、信用评价系统、信用监督系统组成的信用监管体系,对于不同的信用主体,所建立的信用制度的内容也不同。在我国,没有健全的信用制度已经越来越明显地制约着信用经济的发展,而建立适合国情的信用制度的起点,一是个人信用征信制度,二是企业内部信用管理制度。     

公共物品属性下的我国个人信用体系研究

我国个人信用缺失的根本问题在于个人信用体系尚未建立。通过对我国个人信用体系的发展现状进行分析研究,结合对个人信用体系的公共物品属性的分析,得出我国个人信用体系的构建要采取政府主导、市场推动的模式,并提出通过政府的强制性制度变迁重建我国的个人信用体系。     

国家助学贷款的实施及对策

尽管国家为助学贷款的推行出台了很多优惠政策 ,可是助学贷款在实施时依然困难重重。为使国家助学贷款步入健康发展的道路 ,应从提高认识、引导学生消费意识、加强学生信用教育及完善个人信用体系等方面建立健全相关制度。     

个人破产法律制度建立的必要性与可行性

从个人破产的定义出发,分析反对我国应建立个人破产制度的四个代表性观点,进而强调建立我国个人破产法律制度的必要性,并着重从有利于在经济转型时期中克服金融危机、活络经济交易、逐步完善的个人财产登记制度和个人信用体系等角度,探讨我国建立个人破产法律制度的可行性,达到证明我国建立个人破产法律制度的必要性和可行性的目的。     

学分制：在传统惯性与现实夹缝中迷失自己——对中国大学实施学分制的思考

文章论述了学分制的本质特征，指出以学分计算学生的学习进程只是学分制的表征，以目前中国高校学制的几个区别性特征分析改良的学制实质为学年制，并探讨了学分制产生发展的经济制度、文化与社会心理条件。而这些条件在我国并不成熟，因此目前推行学分制必然走样。