中美高校创新人才培养比较分析

建设创新型国家需要创新型人才,我国高等教育担负着培养创新人才的重任;国外高校在创新人才培养的专业课程设置、教学方法开展、评价手段实施、制度环境建设等方面积累了丰富的经验,值得我国高校学习和借鉴。本文通过对中美高校创新人才培养目标、培养模式和培养内容的全面比较分析,指出了我国高校创新人才培养存在的不足,借鉴美国高校的成功经验,提出了相应的对策建议,期望对提高我国高校的创新人才培养水平有所裨益。     

美、印、日高校创业教育比较及对我国的启示

创业教育对培养具有创新意识和创业能力的开创型人才具有重要的现实意义。学习和借鉴国外高校创业教育的成功经验,对我国高校创业教育健康蓬勃发展具有推动作用。文章通过对美、印、日三国高校创业教育的比较分析,提出了改进我国高校创业教育的建议。     

日本高校知识产权发展的经验与启示

通过数据对比和趋势分析,对日本高校知识产权发展现状进行了阐述和研究,并对日本高校知识产权申请、产学研结合、管理体系及从业人员等方面的情况进行了系统分析。从增强创新能力的角度,结合我国高校知识产权体系,提出在科学研究、专利申请、知识产权成果的应用及管理、产学研合作机制及知识产权人才培养等方面,值得我国高校借鉴的经验和做法,并指出我国高校应该在鼓励创新的同时,加强质量控制和人才培养,不断提高专利申请质量,健全管理体系和激励机制,不断提高我国高校知识产权管理水平和创新能力。     

高校转专业政策的改革与前瞻探究

转专业政策是近年来我国高等教育改革的重要内容,是对高校人才培养模式的改革与创新。高校转专业政策为优化专业与人才结构、提高高等教育教学水平和完善招生制度做出了极大贡献,但也存在着很多问题和矛盾。本文从我国实施转专业政策的背景和现实条件出发,通过对国内高校转专业政策的比较、转专业政策与其他专业选择制度的比较以及我国高校转专业政策同国外高校转专业政策的比较,对我国高校转专业政策进行前瞻性思考。     

全球化背景下我国女子高校的经营方略

世界经济一体化影响下的教育全球化给我国女子高校带来了发展机遇和国际挑战。要对我国女子高校现状与问题进行分析,预测未来发展趋势,借鉴国外女子高校的办学经验,我国女子高校发展应实施现代化方略、品牌化方略、国际化方略、融合化方略。     

基于提高就业竞争力的高校职业指导改革

高校职业指导是培养我国社会主义现代化建设者和接班人的重要桥梁和纽带,是高等教育改革的重要环节之一。通过对我国高校职业指导的现状进行审视和分析,指出单纯从事就业指导服务的我国现行高校职业指导的局限性,从而提出对我国高校职业指导进行改革的若干措施。     

高校科技产业的模式与途径研究

为了探讨我国高校发展科技产业的模式与途径,我们对国内外部分高校创办科技产业的情况进行了调研,并在比较、分析的基础上,结合我国高校的特点,提出了我国高校自主创办科技产业和联手创办科技产业的几种模式和途径。     

高校管理人员职业化探讨

分析了高校管理人员职业化与专业化的区别,从职业化素养、职业化行为规范、职业化技能三个方面论述了高校管理人员职业化的内涵。结合我国高校管理队伍职业化的实践探索,对加快我国高校管理人员职业化建设进程进行了思考,提出要转变观念,提高高校管理人员的职业认同度,健全高校管理人员职业的市场竞争机制、职业培训机制和评价与激励机制,出台相关政策及法律,加快我国高校管理人员职业化的进程。     

高等学校校园规划与设计

通过对我国高校校园规划设计的历史和现状的回顾,指出了目前我国高校校园规划设计理论和方法不足。在阐述了高校校园规划设计特点的基础上,提出了应用科学的工业工程理论与系统科学理论进行高校校园规划设计的目标、原则、方法和步骤。     

我国高校高水平运动队可持续发展研究——以华南理工大学为例

我国高校高水平运动队经过20多年的建设与发展,取得了一定的成绩,通过对高校高水平运动队管理体制、管理模式及运行机制进行分析,总结了市场经济条件下我国高校办高水平运动队的部分经验与不足,对强化高校高水平运动队的有效管理模式及其可持续发展以及健全和完善我国高校高水平运动队管理制度,提高高校竞技体育水平提供有益参考。     

我国高校特色专业发展状况的政策评析

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出要促进高校办学特色,而特色专业正是高校办学特色的重要体现。本文将我国高校特色专业发展状况划分为探索试点阶段、规模发展阶段和结构优化阶段,对我国高校特色专业发展状况进行了政策解读与分析,指出我国高校特色专业尚处于设置阶段,从认识层面、改革体制、完善机制和优化结构等几方面对中央教育管理部门提出了加强高校特色专业建设的政策建议。     

当前高校班主任队伍建设的问题与思考

班主任是高校学生管理工作的重要主体。进一步加强和改进高校班主任队伍建设是一项十分紧迫和必要的战略任务。本文采用文献法、问卷调查法、访谈法等对我国高校班主任队伍建设现状进行研究,深刻分析了我国高校班主任队伍建设中存在的问题,揭示了当前我国高校班主任队伍建设的基本规律,对于推动高校队伍建设具有重要的实践价值。     

我国高校体育社团的开展现状与特征研究综述

以文献资料、访谈的方法对我国高校体育社团的发展现状及其特征进行归纳、总结、分析与探讨.结果表明:近年来我国高校体育社团得到了较大发展,在高校体育以及教育中发挥着越来越重要的作用,人们对其性质、地位、结构、功能的认识也不断深化;我国高校体育社团仍然存在受重视不够、组织管理混乱等问题;需进一步探寻其规律和问题解决的办法,以使大家对我国高校体育社团的发展有新的认识和展望,并为其规范化发展献策献力.     

高校债务风险的成因及对策研究

目前我国高校债务风险问题日益突显,不仅对高校教育教学质量以及学生负担产生直接负面影响,还可能对我国人才培养体系和金融体系稳定产生潜在危害。文章阐述了我国高校债务风险的表现形式,分析了高校债务风险的形成原因,提出了有效防范和化解高校债务风险的建议。     

社会工程哲学视阈下的高校软实力建设

随着高等教育的发展,高校硬实力建设基本完善,高校软实力建设在高校发展的战略地位日趋显著。高校软实力建设是一个复杂的系统工程,把高校软实力纳入哲学视野,用系统化、规范化、科学化、技术化、工程化的社会工程视角对高校软实力建设进行的重思考、重认识、重设计、重构建的创新研究,对社会工程哲学的学科发展,对我国高校核心竞争力的全面提升,对我国高校更好地服务国家、区域的政治、经济、文化、社会发展具有重大理论价值和现实意义。     

新建高校学科建设与研究生培养的思考

学科建设和研究生培养是我国高校发展的重要支柱。在高校的初始建设中,学科是其赖以生存发展的基础,学科建设是其建设的核心和灵魂,决定着高校发展特色和成长优势。本文在对高校学科建设内涵、作用进行剖析的基础上,探讨了新建高校学科建设存在的一些问题,进而提出了相关对策,最后对新建高校研究生培养进行了探索。通过以上研究,希望为我国新建高校的发展,为高校培养人才、发展科学、服务社会三大职能的实现提供一定的理论支持。     

试论高校行政管理人员综合素质培养及提高

我国高等教育经过最近几十年的大力发展,已经取得了较好成绩。行政管理工作在高校各项工作中既处于基础地位,又显得异常重要。就目前的情况而言,我国高校特别是地方高校行政管理人员在综合素质方面的现状与我国高等教育的快速发展不能同步也不相匹配。在我国高等教育处于改革发展、创新和快速发展时期,所面临的新形势和新格局对高校管理工作提出了更高的要求。本文在分析当前我国高校行政管理人员综合素质发展现状的基础上,对如何提高我们高校,特别是地方型高校行政管理人员的综合素质提出了较有针对性的建议。     

国外高校技术转移和知识产权保护运行机制研究

高校技术转移过程中最核心的问题就是知识产权的保护和管理,我国高校技术转移尚处在初级阶段,还存在诸多制约因素,而国外高校技术转移和知识产权保护运行机制已经非常完善和成熟。国外高校的知识产权保护法律体系、技术转移和知识产权管理的内部运行机制、知识产权的教育和人才培养,无疑对我国高校有一定的借鉴作用。     

大学生就业工作中的市场营销理念探讨

本文对我国目前高校的就业工作和市场营销理论的内涵进行比较和分析,认为把4P市场营销理论运用于高校的就业工作,是一个具有前瞻性、现实性、可操作性和研究空间的新课题,可以开创我国高校就业工作新局面。     

我国高等教育教学评估相关问题文献综述

在大量文献检索的基础上对我国高等教育教学评估进行整理归纳,结合国内外高等教育评估研究概述,对我国高校教学评估的背景、依据、评估指标体系和方法、评估文化等方面进行综述,并对我国高校评估工作中的现实状况进行了探讨。