"建筑制图"双语教学中外教法的分析比较

文章介绍了我校"建筑制图"课程双语教学的模式和具体的教学实践,结合"建筑制图"课程自身的特点,从教学内容、教学方法、教学手段、实施过程等几个方面对"建筑制图"中外教学模式进行了比较和分析,并进行了效果评价.     

大学生勤工助学的再调查与分析

本研究用自编问卷对885名大学生进行了测试,结果表明:有勤工助学意识的大学生的比例较大,但其中只有一部分大学生把意识转化为行动,并且效果也不理想,只有极少数大学生真正实现了勤工助学。本文还对影响大学生勤工助学意识和行动的因素进行了分析,发现了"年级"、"性别"、"家庭结构"、"家庭住址"、"专业"等影响因素,并就研究结果所反映的问题进行了分析,提出了解决问题的建议。     

对社会科学“语言转向”现象的思考——兼论“社会科学”和“人文学科”的困境、危机与对策

目前社会科学均出现了"语言转向"的提法,本文剖析这一现象,分析其背后深刻的原因。社会科学的"人文转向"即社会科学借助语言这个人文工具对自己学科进行人文改造。本文详细梳理了"社会科学"和"人文学科"的来龙去脉。对"人文学科"和"社会科学"的困境进行了学科分析和精神层面上的探讨,提出了如何扭转人文学科的困境,如何学习西方的人文精神以及如何进行人文洗礼等解决方案。最后提出,自然、社会和人文三种文化应该做到有界限地融合、超越和圆善。     

方位词"里""中""内"的语义认知分析

从语义和认知两个方面对"里"、"中"、"内"进行了较为详细的分析,着重分析了"里"的语义和认知意象,并考察了三者在语义上的牵连和差异,认为"里""中"在语义上有较多的相似性,而差异主要取决于各自基本义及其引申义;"内"则表现出与"里""中"较大的差异性。     

法律基础课教学方法初探

在问卷调查的基础上,对法律基础课教学中"近"和"远"、学和练、"看"和"战"的矛盾关系进行了分析,并结合理论阐述、案例讲解等传统教学方法,提出了模拟案例.     

移动通信网络“流量价值”提升分析

结合国内某移动电信运营商12个月的30种套餐用户数、数据使用量等,对"流量价值"和移动用户的数据使用量进行了分析、建模和预测。并基于其移动核心网设备700多小时的连续记录,对网络的"流量价值"能力情况进行了分析。同时,建议运营商通过"个性化和差异化"、"终端和业务"、"开放和平台"、"节流和分流"四大战略,进一步以"流量经营"的思路开源、节流,提升用户需求到流量、流量到收入两个转化率,从而最终促进"流量价值"的提升。     

广东省林业科技进步贡献率的测算与分析

对索洛余值法在我国林业科技贡献率测算中的运用进行了分析,计算了1991—2005年广东省林业的物质消耗、劳力投入,在此基础上测算"八五"、"九五"和"十五"广东省林业科技进步贡献率的数值。通过分析和对比,对"十一五"广东省林业科技发展提出对策建议。     

传统涉外民事经济法律关系理论之修正

该文从"涉外"与"涉外法律关系"的界定和分析人手,对传统涉外民事经济法律关系理论的若干弊端进行了剖析和修正,并对我国加入WTO后涉外经济管理法律关系的地位、涉港澳经济法律关系的性质等迫切需要重新认识的几个问题进行了分析论证.     

在文体的边缘上探索——新闻文体变革的一条路子

新闻文体的变革是客观形势发展的需要.本文主要对"通讯和散文"、"通讯和杂文"的特点,进行了研究和探讨,分析并阐述了逐步形成"散文化的通讯"、"杂文式的通讯"是新闻文体变革的一条路子.     

关于学校教育中学风建设问题的再思考

文章结合学校教育教学改革进程中的实际工作,对"学风"、"学风问题"、"学风建设"、"校风"及"教风"等概念进行了重新认识,分析了影响学风形成及导向的因素,并对学风建设的实质目的进行了思考与分析,总结经验与分析内容,提出了学风建设的关键点是构建基于社会发展期待,并指向教育目标的教育管理制度。     

当今汉语中极为活跃的"极端词语"

本文讨论了当代汉语中表示"极"最"意思的"极端词语"的使用情况,分为描述性、指称性和二者兼而有之等三种类型,分别进行考察,分析了这类词语流行的原因,并与"文革"期间同类词语的使用情况进行了对比。     

上市公司治理及其策略探析

本文主要阐述了上市公司治理的内涵、原则,并对当前我国上市公司治理实践中存在的"大股东不当行为"、"内部人控制"和关联交易等突出问题进行了分析,就健全我国上市公司治理的对策进行了相应的探讨.     

乳品工程专业创新型“3+1”人才培养模式的优化研究与实践

为研究获得东北农业大学乳品工程专业创新型"3+1"人才培养模式,本文通过对现行的乳品工程专业"3+1"培养模式存在的问题进行分析,特别是通过对培养模式"3"及"1"中存在问题进行了调研与分析后,又对课程设置进行重新的调整与安排,制定出了合理、科学、可行的"3+1"人才培养方案,完善了实训基地的管理制度和条例,建立了实训基地的基本条件和要求;最终将优化的乳品工程专业创新型"3+1"人才培养方案应用到本科教学实践中,使培养的学生具有较强的创新和实践动手能力,成为乳品工程领域的高级技术人才。     

试谈“外宣翻译”的翻译

外宣翻译已成为翻译研究的一个热门话题,但对"外宣翻译"这一术语的翻译仍不统一。我们首先分析了广义的"外宣"和狭义的"外宣",并结合传播学的有关理论探讨了"外宣"一词的英译,然后对"外宣翻译"的多种英译进行归类,从词汇意义、感情色彩、术语特征等方面进行对比分析,最后得出,"外宣翻译"宜译为International Publicity Translation。     

汉语时体的分类和语义解释

英汉语在时体分类和对时间看法上存在的差异,使英汉语时体分类和语义解释难以一一对应,因而对汉语时体进行语义解释不能直接延用英语的语义解释方式,而必须对汉语时体的语义特性进行分析,并在此基础上使用中间语言形式化地描述语义特性,才能有效地解决汉英机器翻译中的时体处理问题.汉语的"了"、"过"、"在"、"着"、"起来"和"下去",在语义上相对应,是常用的典型时体标记,以它们为例进行语义对比分析,以时态逻辑为形式化描述手段,较好地体现了汉语时体之间的语义差异.     

学生自我体育锻炼能力的培养初探

针对目前体育教学上出现的"三轻"、"三重"现象,以"培养学生自我体育锻炼能力"为教改课题,并在部分班级进行了三个学期的实验,并对实验结果进行了分析研究,认为收到了较好的教学效果,达到了提高学生体育锻炼的兴趣、增强体质、发展个性和完善人格整体的目的.     

基于“四定”的烟草行业深化用工分配制度改革研究

"四定"工作是烟草企业加快建立现代企业制度,打造高素质的现代员工队伍、实施"人才强企"战略的重大举措。对基于"四定"的徐州市烟草专卖局(公司)深化用工分配制度改革对策进行了分析和解读,并对实施细则和效果进行了阐释。     

中国高校科研创新力分类分层研究

在构建中国高校科研创新力指标体系基础上,对中国735所本科院校进行了评价研究。着重从"平台"、"地区"和"类型"三个方面对这些高校进行了整体上的分层分析。结果表明中国高校的科研创新能力在这三个方面都呈现分布不均匀的情况,分层现象非常明显。基于这些分析,笔者给出了中国高校发展的一些建议。     

否定副词“不”、“没”的差异及使用偏误分析

该文对否定副词"不"、"没"的使用情况、学生在具体的使用时常出现的问题及其原因进行了分析和研究,并对教学提出了建议。     

再议日语的持续体

本文主要对日语持续体的特点进行了分析和总结:持续体主要具有"现象确认"、"再现"、"报告"的特点,持续体和完成体经常交互使用,具有"现实有效"的特点。