高等学校教师队伍管理新模式建构问题探析

我国高等学校教师队伍管理模式正经历着从行政指令型向开放服务　　高等学校教师队伍管理新模式建构问题探析协调型过渡的阶段。新的管理模式的建构 ,是高等教育改革和发展的客观要求和必然趋势 ,其目标系统、制度基础和制度创新等问题很值得我们从多方面进行审视和研究     

道德本位与人事行政制度改革

把道德视为人生与社会的出发点及归宿的道德本位观念是中国传统文化核心观念,它对我国人事管理中用人标准、用人方法及人事制度改革均有着直接的影响,是导致任人唯亲、人治及人事工作中的保守倾向的重要原因。改革人事管理制度,关键是从以德为本的管理过渡到以人为本的管理,实行人才主义,实现人事工作的法制化、民主化。     

浅析企业人事工作系统化管理的利与弊

在当前全球经济一体化的趋势下,企业要抢占先机、固守或拓展市场,必须构建企业人事工作的系统化管理模式。企业人事工作系统化管理的优势表现在战略性优势、系统性优势和匹配性优势方面。在看到优势的同时,也需正视企业人事工作系统化管理存在的不足。     

高校科研经费管理模式探讨

科研经费是高等学校科研人员从事科研活动的物质基础,是高等学校科学技术发展和创新的重要资金保障,是科研管理的核心内容之一。但当今高校传统科研经费管理模式,已经越来越不能适应高校日益增长的科研经费管理的需要,制约着科研事业的健康发展。结合当前形势及高校实际情况,提出在科研处下设科研财务科,实行二级管理模式,从而在科研部门与财务部门之间架起一座沟通的桥梁,提高科研经费的管理效率。     

关于在高校部分岗位实行雇员制的探讨

本文从高等学校实行雇员制度的动因和意义着手 ,具体阐述了在高校部分岗位实行雇员制的做法 ,并就在高校实行雇员制度的相关问题提出了一些见解 ,为在高等学校实行人才不为学校所有而为学校所用的灵活的用人机制提供借鉴     

道德本位与人事行政制度改革

把道德视为人生与社会的出发点及归宿的道德本位观念是中国传统文化核心观念，它对我国人事管理中用人标准、用人方法及人事制度改革均有着直接的影响，是导致任人唯亲、人治及人事工作中的保守倾向的重要原因。改革人事管理制度，关键是从以德为本的管理过渡到以人为本的管理，实行人才主义，实现人事工作的法制化、民主化。     

试论高校内部领导体制的改革

高等学校内部的领导体制是国家政治体制改革在高等学校的具体体现。改革高等学校内部的领导体制,实行党政分工,消除权力过分集中的积弊,是高等学校改革的关键。 早在一九八○年,我们党就曾明确指出,必须对党和国家领导体制进行认真改革,“着手解决党政不分,以党代政问题”(《邓小平文选》第281页)。为了适应教育形势发展的客观要求,高等学校内部在行政和学术领导方面实行校长负责制和设立由校长主持的校务委员会;在政治领导和保证监督方面是党委制;在民主管理和民主监督方面实行教师为主体的职工代表大会制度。本文仅就高等学校内部实行党政分工的意义、条件和方式问题谈谈自己的认识和看法。     

电子注册制度促进高校学籍学历管理

本文根据教育部提出的实行学历证书电子注册制度和建立普通高等学校学籍学历管理信息系统的规定 ,结合我校的学籍学历管理怎样改革的问题进行探讨     

我国高校总会计师制度建设问题研究

高等学校实行总会计师制度,是我国高等教育快速发展的必然要求,是现代大学制度建设的重要组成部分,是新时期大学内部治理的必不可少的手段,长期以来的探索实践为高等学校总会计师制度的全面推行奠定了良好的基础;认真细致地分析研究高等学校总会计师制度推行中的困难和问题,对于制度的有效实施具有十分重要的意义     

高等学校"编外人员"管理的几点看法

高等学校"编外人员"是高等学校普遍存在的现象,在新劳动合同法实行后,如何管理和使用高等学校"编外人员",这是目前高等学校面临的问题.本文就<劳动合同法>实行后对高等学校的"编外人员"的管理方面进行了探讨,提出一些解决办法供参考.     

高校人事制度现状及改革对策

高校人事制度改革要大力倡导新的人事管理理念,实行全员岗位聘任制度,建立人才的柔性激励机制,同时,要不断改善办学条件和提高教职工生活待遇。     

完善教师聘任制建设一流师资队伍

聘任制是学校人事制度改革、师资队伍建设的重要组成部分。文章就如何全面推行聘任制 ,加强学科建设 ,优化师资队伍结构 ,促进队伍的合理流动 ,吸引和稳定骨干教师 ,提高人才的培养质量 ,形成良性循环的人事分配和运行机制 ,建设一流的师资队伍等问题进行了探讨     

适当放宽年龄限制 充分发掘人力资源——对人才招聘年轻化的再思考

知识经济的初见端倪使得终生教育成为 2 1世纪社会发展的必然趋势。许多在职人员为了适应社会发展的需要重返校园 ,继续深造。但传统的人事制度对人才年轻化的要求日益影响着这些人的重新就业 ,从而直接影响了在职人员对终生教育的热情。本文拟从教育部最近取消高考年龄及婚否限制的政策分析入手 ,通过剖析现行人事制度中年轻化要求的历史背景及其在现实中的局限性 ,阐明适当放宽大龄毕业生重新就业年龄限制的必要性及其现实意义     

西南科技大学岗位聘任制和岗位津贴制的改革与探索

为适应事业单位试行人员聘用的需要,更为学校适应新形势发展的需要,西南科技大学以全员聘用和岗位聘任为突破口,实行了人事分配制度改革,建立了“以岗定酬”的岗位津贴制。通过对学校人事分配制度改革的思路和具体做法的介绍,以进一步完善和推行全员聘任制。     

浅谈高校就业指导人员培训课程体系的设计

随着大学生就业制度改革的深入,就业市场的不断开放,高校就业工作面临许多新情况和新问题,也对高校就业指导人员的素质能力提出了更高的要求。因此,开展高校就业指导人员培训,开发具有系统性、发展性、前瞻性的培训课程体系,是当前高校教育新形势下亟待实施的新课题,只有加快高校就业指导人员职业化建设才能完成新的就业机制赋予的艰巨使命。本文就高校就业指导人员培训课程体系设计的必要性、原则、内容进行了探讨。     

高校管理工作实行“两分式”管理模式的研究

随着市场经济体制的不断完善和高校管理体制改革日趋深入,实行全员聘用制是未来用人制度改革的必然趋势,传统的等级分配机制正在逐渐被岗位工资、绩效工资、贡献工资所取代,论文从高校管理工作本身的特性出发,提出“‘两分式’管理模式”,这种管理模式对未来人事制度改革具有重要方法论意义和实践价值。     

高校我推行全员聘任制的制约因素及思考

高校人事制度改革中推行全员聘任制是一项重大的举措。本文从观念、分配、考核等几方面对高校推行全员聘任制进行了必要的思考。     

全方位、多层次、宽领域做好毕业生就业工作

以政府为主导,理顺各方关系,形成规范的人才市场管理制度;加大宏观调控力度,推动社会发展,增加就业机会是政府造就毕业生就业环境的两大任务。在提高培养学生质量的基础上加强对毕业生就业的政策、思想、技巧和信息的指导,这是学校做好毕业生就业指导的基本工作,也是主要任务。在政府、社会、学校等各方的共同作用下,高校毕业生就业工作将出现新局面：通过政府部门的宏观调控为毕业生就业提供良好的外部环境;学校通过多方位的就业指导,将架起一座为社会输送合格人才的“金桥”。     

认清形势积极稳妥地推行全员聘用制

推行全员聘用制,是深化人事制度改革的重点和必然趋势,也是高等教育事业自身发展的必然要求,当前要认清形势,明确推行全员聘用制的目的和意义,坚定改革的信心和决心,加强宏观调控,制定政策导向,深入动员,精心组织,积极稳妥地做好推行全员聘用制工作。     

浅议高校内部人事管理体制改革

高校人事管理体制改革势在必行。只有通过改革才能提高办学质量和办学效益 ,使高等学校充满生机和活力。从用人制度 ,分配制度及师资队伍建设等几个方面对高校人事管理体制改革进行了探讨