北虫草塑料袋制种栽培防污新技术

北虫草,又称蛹虫草、北冬虫夏草。是我国的一种珍贵药用真菌,寄生在昆虫的蛹体上而产生子座。北虫草     

高等教育培养学生创新能力的途径

以高等教育培养学生创新能力为切入点 ,以高等教育所面临的形势为背景 ,论述了强化素质教育 ,培养学生创新能力的必要性 ,并对培养学生创新能力具体实现的内容进行了阐述 ,同时提出了更新观念 ,强化素质教育 ,为创新人才培养打基础 ;优化课程体系和教学过程 ,重视实践能力培养 ;培养高素质的教师队伍等一系列培养学生创新能力的途径和措施 ,培养敢于创新、善于创新的一代高素质的新人     

工程博士专业学位研究生培养方案的创新探索与实践

2013年11月,教育部、中国工程院发布了《卓越工程师教育培养计划通用标准》,其中关于工程博士人才的培养标准,为参与卓越计划的试点高校优化工程博士专业学位研究生培养方案提出了更为标准化的要求。对工程博士专业学位研究生培养方案进行创新已成为各试点培养工作的重点。文章以工程博士专业学位研究生培养方案为研究对象、以工程教育的发展和背景为视角,从如何准确定位工程博士培养目标、优化课程体系以及培养方式、保障学位论文质量等方面入手,结合天津大学的工作实践,对创新培养方案提出相关思考与建议。     

人工虫草菌丝体研究进展

本文从人工虫草菌丝体的化学成分分析,功效及应用研究,液体发酵培养的研究方面对人工虫草菌丝体研究进展进行综述。人工虫草菌丝体的化学成分与功效和冬虫夏草差不多,又易于用发酵法大量生产,可缓解冬虫夏草的供需矛盾,成为冬虫夏草的替代保健品。     

工程硕士教育培养的探索与实践

结合中南大学土木建筑学院的实践,阐述对工程硕士培养科学质量观的认识。明确了工程硕士的培养目标,建立了健全的组织,制订了严格的规范和制度;为提高培养质量采取了相应的措施:优化生源、抓好入学质量、培养方案质量、课程教学质量、导师指导质量、硕士论文质量和学位授予质量。     

对我国教育硕士培养模式的理性思考

教育硕士培养近年来发展势头迅猛,在一定程度上已经超出了教育硕士培养机构的现有资源,影响了教育质量。教育硕士学员主要是在职中小学教师和教育管理干部。研究教育硕士培养模式,旨在为这一特殊的培养对象寻找一个更加合理优化的培养范型。     

优化家畜生理学教学加强学生综合能力培养

学生综合能力的培养应遵循启发性、联系性、参与性等原则,精心设计、优化教学、提高教学质量则是培养学生综合能力的重 要途径。作者以家畜生理学教学中的实践为线索,以培养学生能力为导向,优化家畜生理学教学,探讨从根本上提高家畜生理学教 学质量、解决家畜生理教学中理论脱离实践的问题,以充分发挥家畜生理学教学在综合素质培养中的重要作用。     

扩招形势下研究生培养存在的问题与对策

从提高研究生培养质量的角度出发,探讨了扩招以后研究生培养在课程设置、教学管理、学位论文及答辩中存在的问题,分析其原因并提出优化课程设置,优化师资队伍、实施课程评价、完善学位论文匿名评审制度等相关对策     

安全工程专业人才培养模式初步研究

对中北大学安全工程专业人才培养模式进行了初步研究,通过对改变教学理念、优化人才培养方案、建设师资队伍及改进教学条件等方面的分析,表明先进的教育理念是人才培养模式创新的先导,培养方案的优化是各项工作的核心,建设具有创新意识和创新能力的师资队伍是关键,良好的教学条件是培养创新人才的保障.研究结果对其它专业人才培养模式的改革具有一定示范作用.     

高校教师培养培训新思考

针对高校教师队伍建设滞后于高等教育跨越式发展的现状,指出了高校教师培养工作的重要意义,提出了加强教师培养培训的建设性意见:重视培养资源的优化配置,加大培养力度;加强管理,创设一流的教师培养氛围.     

德性养成的文化意蕴

中国社会的转型使得传统道德文化与现代社会生活发生了断裂,原有的道德规范失去了它应有的整合功能。道德失范一定程度上影响了人们的德性自觉。在新的社会条件下的德性培养是道德文化重建的基础。德性的培养是在文化氛围中进行的;必须依托传统文化道德资源确立德性培养的机制。     

论思想道德建设在文化软实力建设中的重要地位

文化软实力建设是社会综合国力建设的重要组成部分;而思想道德建设又在文化软实力建设中占有十分重要的地位。文化软实力具体表现为＂文化吸引力＂、＂文化亲和力＂和＂文化规约力＂。这＂三力＂在道德文化中不仅完全具备,而且十分典型。为此,我们应当高度重视道德建设,既要从总体上促进全社会道德水平的提高,更要高度重视个体道德修养,努力把《公民道德建设实施纲要》对公民提出的道德要求落到实处。     

企业文化管理与传统探讨

企业文化管理的成熟即企业文化管理基本传统的形成。本文探讨了传统的内涵、特征及其对企业经营的巨大作用。提出对待企业文化传统既要继承也要改造 ,总结了企业文化传统的形成阶段和培养机理     

跨文化交际能力的培养与交际教学

论述了跨文化交际能力与交际能力的区别及联系 ,以及跨文化交际能力培养和交际教学的几个问题 ,着重指出 :跨文化交际能力的培养与教学模式和教学策略有着紧密联系     

略论高校二级学院育人文化建设

随着高等教育大众化的推进和高等教育改革的纵深发展,高校普遍将系级教学单位组建为二级学院,原有系级建制背景下的育人文化已无法适应和满足新体制、新格局、新形势的发展需要,二级学院育人文化重构和变革势在必行,从二级学院育人文化的理念、制度和生态建设方面进行了探究。     

“文化”的公路和公路的“文化”——评《湖北公路文化通论》

《湖北公路文化通论》是一本对湖北公路文化的发展、积累、形成、创新进行全面论述的专著。全书论述了湖北公路的形成和发展,以及文化的内涵与特征,并对湖北公路文化的建设和创新提出了积极的对策和建议。     

高校校园文化培育:问题、途径及方略

和谐文化是中华民族生生不息、团结奋进的重要精神支撑。文章深入分析了当前高校和谐校园文化培育中存在的主要问题,进而提出了高校和谐校园文化培育的主要途径和方略。     

创新人才培养的环境与校园文化建设

本文着重探讨创新人才培养的环境与校园文化建设的关系，分析了创新人才培养的内外部环境，并提出校园文化建设是培养创新人才的重要环境的观点。同时，对建立适应创新人才培养的校园文化机制进行了研究。     

南通工学院校园文化活动现状调查及对策研究

校园文化活动的设置与开展直接影响到高素质人才的培养。针对目前众多高校校园文化活动开展中存在的问题，文章就校园文化活动的数量、质量等方面，采用问卷法对南通工学院2001～2002年校园文化活动开展情况做了调查分析，指出应从系统性、多样性、创新性、主体性、合理性五个方面进行优化，并就校园文化建设的具体开展提出了一些改进意见。     

建设特色校园文化培养高素质合格人才 ——对中南民族大学校园文化建设的若干思考

文章论述了校园文化建设对于高等学校培养人才、繁荣社会主义文化、高校自身发展的积极作用;回顾了中南民族大学校园文化建设的理念、思路、方法、特色和成果,并对如何将校园文化建设推向纵深进行了理性思考。