企业组织的演化及其管理变革

企业组织系统的发展类似于物种的演进,由低级向高级逐步演变成了一个复杂的系统,它不像物种的演进那样缓慢而渐进,而是一种阶跃式的演进——组织形态需要阶段性的快速进化以迎合技术的跳跃式发展。本文在分析各个经济时期企业组织及其管理特征的基础上,结合生命组织的演变方式,总结出企业组织的演变模型,得出了针对知识经济时代企业管理的启示。     

基于流程的制造类企业质量管理组织设计

针对制造类企业质量管理职能及组织结构运行中存在的普遍问题,对运行中涉及的主要质量管理职能进行梳理,并提出基于流程的质量管理组织设计,描述了组织设计的结构框架,主要有跨职能团队、高层管理、质量总监、职能部门以及支撑该结构的质量信息平台和质量文化。最后,应用案例说明制造类企业质量管理组织设计的方法。     

我国企业组织管理问题的实证分析

本文在抽样问卷调查的基础上 ,对我国企业的组织结构、组织功能、人事管理、组织激励等方面存在的主要问题进行了总体分析 ,并分别对不同经营状态企业和不同性质企业的组织管理问题进行了对比分析 ,在此基础上 ,对我国企业组织管理问题的成因进行了简要分析 ,并提出了对策思路     

组织学习、知识管理与企业创新关系实证研究

从理论上深入分析组织学习、知识管理及企业创新等变量之间的关系,构建出三者的关系模型.并对该模型进行实证检验.研究结果表明:组织学习和知识管理对企业创新都产生正向影响,知识管理在组织学习与企业创新之间发挥重要的中介作用,组织学习通过知识管理对企业创新发挥更大的促进作用.研究结果发展和丰富了组织学习和企业创新的相关理论,对于企业提升创新能力具有实践指导意义.     

未来知识型组织智力资源管理新理论

本文对知识型组织的智力资源管理,引入智能复杂自适应系统(Intelligent Complex Adaptive System,ICAS),根据组织智力资源特点及知识创造系统特征,建构了适合知识型组织的智力资源管理理论。该理论对知识型组织实施以人与组织为知识活动主体的智力资源管理,促进组织知识涌现与创新管理具有重要意义。     

基于组织学习的企业知识管理

通过基于组织学习的有效的知识管理能够增加企业价值,探讨了知识管理与组织学习的关系,指出通过培育核心能力的组织学习能够形成持久的竞争优势,从而带来企业价值的长期稳定增长;同时还讨论了有利于组织学习的组织设计以及对组织学习的评价问题.     

电网施工企业应急组织管理研究

电网突发事件应急组织管理是电网安全保障的核心。基于电网施工企业电网建设和应急抢修的双重特点,通过深入调查研究,分析了电网施工企业应对电网突发事件组织管理中存在的不足。从组织机构,包括预防、处置、恢复三个阶段上进行改进;对灾害风险分析、预案编制、物资储备、通信与技术等多个应急组织管理的关键环节进行完善,构建系统的电网施工企业电网突发事件应急组织管理体系,提高应对电网突发事件的处置能力。     

学习型组织知识管理激励机制探究

通过对知识与企业核心竞争的关系以及知识管理的内涵分析,剖析了传统知识管理激励机制,探讨了组织理论对知识管理概念的贡献;对传统知识管理激励机制与学习型组织知识管理激励机制进行了比较研究,揭示了学习型组织理论通过人本管理思想、改善组织结构、构建和谐企业文化等举措,实现了组织的知识管理激励机制的创新。     

组织承诺研究及其对我国企业管理实践的启示

组织承诺一直是组织行为学和人力资源管理研究中的热点问题,它侧重于研究组织成员随着对所属组织的投入逐渐形成的态度和行为。该论文拟回顾组织承诺的研究历程,并分析影响组织承诺的因素,在此基础上重点探讨该研究对我国企业管理实践的启示。     

组织管理理论对高等教育管理的启示——社会学的视角

通过社会学的视角,运用社会学组织理论,分析了高等教育系统作为社会组织结构的运行机制,提出要注重整体教育系统与周边环境的影响和能量交换,使其适应多变的社会环境,科学合理地进行高等教育管理,以提高高等教育管理的效益,实现高等教育组织的目标和功能.     

美国高等教育管理体制对中国高等教育改革的启示

中国一直致力于高等教育管理体制的改革探索,并取得了显著成果。但如何继续深化改革,仍然是中国高等教育管理体制改革面临的重要问题。美国高等教育管理体制在此方面可为中国提供借鉴。中国高等教育管理体制改革应以管理权责划分为核心,重新划分权力,寻求权力制衡;以法律化建设保证高等教育管理体制的有序高效运行;以高校自主办学为目标,坚持依法自主办学;构建对高校管理的广泛的社会参与机制。     

论高校管理过程的运行机制

高校管理有别于企业、商业管理,也有别于政府机关的行政管理,其管理过程所遵循的共性规律是“运行机制”。本文阐述高校管理过程的保障机制、运行机制、整体优化机制、效能机制,并结合实际例证说明在高校管理过程中建立适宜运行机制的重要意义。     

对公有企业的制度管理是政府的重要职责

政府和国有资产管理机构对国有企业履行出资人职责,除目前规定的企业负责人管理、企业重大事项管理、企业国有资产管理和监督外,还要搞好对公有企业的经营治理制度管理,包括法人治理结构、民主制度、决策制度、监督制度、人事制度、分配制度、购销制度等的管理。这是既不干预企业生产经营活动又能规范生产经营活动、真正实现所有者到位而又不越位从而搞好国有企业的关键。     

论高等学校管理对现代企业管理的借鉴

中国高等学校在管理体制方面,特别是人事管理制度方面,呈现出与市场经济、现有社会发展状况不协调与不统一的弊端。为此,在管理理念、管理原则、管理艺术与管理体制上都必须通过借鉴企业先进管理经验,不断完善。     

中国商业银行间存款保险制度博弈分析

通过存款保险制度下商业银行之间的博弈分析证明:一国的市场纪律约束、监管手段与水平都影响着存款保险的实施效果,良好的监管制度有利于存款保险制度带来的积极效应发挥,否则,可能给金融体系带来更大的风险。由于我国监管制度不完善,信息披露机制匮乏,银行经营不透明,造成存款保险制度带来的道德风险难以控制,所以建立存款保险制度,完善我国的监管制度和提高我国监管水平、政策执行能力显得十分必要。     

关于西藏教育管理体制改革若干问题的分析与思考

在西藏社会经济实现跨越式发展的新的历史条件下，要保证教育的优先发展地位，必须深化教育管理体制改革，创建新型教育管理体制。在分析影响西藏教育管理体制改革因素和条件的基础上，从宏观和微观两个层面，对如何深化教育管理体制改革进行了探讨和思考。     

商业银行声誉风险管理组织体系的构建

现行的商业银行声誉风险管理组织体系构建存在着较多的问题:对构建组织体系重视不够、组织架构仍不健全、职责界定尚不明晰、战略落实部门分散、声誉风险管理方面专业人才较少、信息系统尚不畅通、基层分支机构在声誉风险管理中组织缺位等。构建体现商业银行声誉风险管理特定要求的组织体系,要坚持一定的内在性原则:全覆盖原则、独立性原则、资源共享性原则、一致性与权威性相结合原则、集中性与分散性相统一原则等。商业银行声誉风险管理除了通过一系列的管理程序和处理办法实施以外,还要依照国际惯例与国内监管机构的要求在内部组织体系设置上有合理的安排,并充分体现商业银行声誉风险独具的特殊性以及在组织体系构建上的个性化要求:进一步发挥董事会在声誉风险管理组织体系中的战略性作用;充分发挥各职能部门在声誉风险管理方面组织体系中的主体作用;深化现行的商业银行声誉管理组织体系改革,建立集中与分散相结合的矩阵模式的组织管理体系;积极培育声誉风险管理的专业人才;构建高效的信息沟通渠道;强化与完善基层分支机构声誉风险管理职能。     

简论高等院校国有资产管理

高等院校国有资产管理中的诸多问题亟待解决。其主要措施是 :转变管理观念 ;建立统一领导、分类、分级、归口的国有资产管理体制 ;健全财产管理机制 ,落实财产管理工作人员 ;抓好国有资产使用和管理 ;国有资产管理要走上系统化、规范化、制度化轨道 ,尤其要实现计算机系统化管理     

论高校二级学院教学人本管理

以人为本是高校二级学院教学管理的新理念。本文系统阐述了人本管理和二级学院的内涵以及在教学管理中实现人本管理的必然性。并针对现今高校二级学院教学管理思想观念滞后、教学管理制度不健全、教学管理队伍基础薄弱等人性缺失现状进行分析探讨,提出从树立人本管理理念、构建人本原则的教学管理制度以及重视教学队伍建设等途径来实现以人为本的高校二级学院教学管理。     

集成化的工程项目管理信息系统构建

随着经济的迅速发展，现代工程项目日趋复杂，已成为复杂的大系统，为适应这种形势，工程项目管理信息系统逐渐为人们所应用，为有效提高工程项目管理信息系统的作用，文章借鉴集成管理理念，构建了集成化的工程项目管理信息系统，并对其体系结构和主要构成模块进行了较为详细的阐述。