舟山实施“智汇群岛·创新引领”人才发展战略研究

为加快引进一批高层次科技创业人才,促进战略新兴产业的培育和发展,全面推进浙江舟山群岛新区建设,舟山市委、市政府提出实施“智汇群岛·创新引领”人才发展战略,以科技创业人才为重点,加快构建具有区域特色的创新创业体系,形成了从人才引进、平台建设、金融支撑和人才服务互为一体的工作格局。本文对战略实施的背景现状、重要意义、主要内容以及组织保障四个方面进行了分析和研究,明确了人才发展战略的工作思路和具体措施。     

结构化人才引进政策对区域科技创新能力的影响研究——基于15个新一线城市的面板数据

结构化人才引进政策为区域科技发展带来了有效的智力支持。探讨结构化人才引进政策对区域科技创新能力的影响,对于改善人才队伍结构、推动科技创新和产业升级、实现经济高质量发展,具有重要意义。基于15个新一线城市7年的面板数据,以各城市专利授权量、专利申请量、科技成果获奖数作为区域科技创新能力的代理变量,以大学数量和高等院校当年毕业生数量作为人才密度的代理变量,建立了以结构化人才引进政策、人才密度和区域科技创新能力为基础的模型,实证分析了结构化人才引进政策对区域科技创新能力的影响效应。研究发现：结构化人才引进政策对区域科技创新能力的提升起到了促进作用;而高校数量越多,结构化人才引进政策对区域科技创新能力提高的效果越好。基于上述结论,进一步提出了基于人才引进政策的城市区域科技创新能力提升建议。     

“海归”人才助推溧水跨越发展

近日,南京云海特种金属股份有限公司因成功引进加拿大籍华人高级工程师余放博士,而获得2009年度“江苏省高层次创新创业人才引进计划”100万元专项资金资助,截至目前,我县已引进海外归来创新创业高层次人才2名,由“海归”人才领衔的创新创业团队正有力推动着溧水经济跨越发展。     

“教育、科技、人才引领驱动一体推进”的内在逻辑与实现路径

中国共产党的二十大报告首次从“教育、科技、人才”三位一体进行统筹安排,体现了三者相辅相成的辩证关系,指明了教育、科技和人才对国家发展的基础性支撑作用,为建设社会主义现代化强国提供了行动指南,为正确认识三者的内在逻辑关系提供了基本遵循。在促进国家高质量发展的途径上,教育是国家发展的“重要基石”,是促进人才诞生和科技进步的摇篮;科技是教育优先发展、人才充分涌现的“强国之基”;人才是教育持续发展、科技自立自强的“战略资源”。三者相互影响、相辅相成,在不同历史时期都发挥着巨大的历史作用。正确理解并把握三者关系,可以为新时代中如何最大程度地发挥其优势提供支撑,可以为实现教育强国、科技强国、人才强国提供路径指引。     

新时代人才强国战略的总体框架、时代内涵与实现路径

新时代中央人才工作会议全面总结了党和国家人才事业的发展规律,并从战略高度谋划推进新时代人才工作。基于文献研究和理论推演,构建“理念体系能力战略”整合型的理论分析框架。研究发现:人才治理理念为人才工作提供方向先导和价值依循,包括坚持党对人才工作的全面领导,坚持人才引领发展的战略定位,坚持四个面向,坚持聚天下英才而用之;人才治理体系是新时代人才工作的制度载体,包括不断深化人才发展的体制机制改革,营造识才爱才敬才用才的环境;人才治理能力是人才治理体系的外在表现,包括全方位培养用好人才,弘扬科学家精神。以人才治理理念现代化引领人才治理体系和能力现代化,不断推进完善新时代人才工作的理论体系,为新时代人才强国战略提供具有中国特色的理论基础和科学规律。人才强国战略内涵于人才治理现代化框架,国家人才战略是对人才治理现代化愿景的长远谋划和分步执行,从汇聚人才、培育人才、激励人才、造就人才等方面来把握新时代实施人才强国战略的时代内涵和要求。应在以下方面落棋下子,打好主动仗,下好先手棋:建设世界重要人才中心和创新高地,既要明确布局,又要“点”“阵”结合;构建和塑造国家战略人才力量,既要“质”“量”协同,又要梯次配置;深化人才发展体制机制改革,既要授权“松绑”,又要“破”“立”兼顾;全方位培养引进用好人才,既要“内”“外”统筹,又要“领”“育”结合。将各行各业各领域各方面的优秀人才汇聚到党和人民的伟大事业中来,形成全面建设社会主义现代化国家的时代伟力。     

五侨之窗

常州领军型人才创业企业年销售超20亿元创业之桥——第八届海外人才常州创新创业洽谈会最近开幕。来自美国、日本、英国、法国、德国等18个国家和地区的120多位海外人才来常对接洽谈。2007年来,常州市先后启动实施了两轮"千名海外人才集聚工程",组织实施8批领军型创新创业人才引进工作,累计引进高层次人才12500多名,其中海外高层次人才2400多名,642名领     

现代化强国新内涵建构：教育、科技、人才“三位一体”建设

“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”习近平总书记在党的二十大报告中首次将科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略三者放在一起进行系统谋划,统筹部署,为我们在新时代、新征程深刻理解三者之间的关系提供了根本遵循。本文主要从新时代教育、科技、人才一体化发展的时代内涵、构建新发展格局及铸牢强国之基三个方面进行探讨,以创新型国家和教育、科技、人才“三位一体”建设有力支撑现代化强国战略全局。     

苏州各区市人才政策比较研究——以相城区、工业园区和昆山市创新创业领军人才计划为例

人才引进模式必须适应产业发展战略,符合产业发展趋势.取决于产业结构及其发展实际,苏州各区市人才政策具有不同特点.相城区、工业园区和昆山市分别形成“全面发展—特色发展—有机发展”三种基本的人才政策模型.遵循此规律,并在此基础上建立协调型的人才引进机制,是苏州地区人才引进战略发展的基本趋势.     

基于洋葱理论的科技创新人才素质模型的构建简

科技创新人才是促进国家和地区经济发展的重要推动力量,突出的创新素质和潜能是科技创新人才实现科技创新的必要条件。本文在对科技创新人才基本特质分析的基础上,依托洋葱理论,从创新智能、创新思维、创新品质三个维度构建了科技创新人才的素质模型,拓展了科技创新人才素质的研究视角,对科技创新人才的引进和评价具有重要的理论和实践价值。     

徐州高校人才引进的协同发展研究

人才引进是我国高校人才强校的最为直接有效的举措。囿于所处地域和办学条件,徐州高校在激烈的人才竞争中处于劣势,面临吸引力不足、品牌意识淡薄、引才成本高、渠道单一、缺乏校地沟通等诸多困难,严重制约了徐州高校的发展。徐州高校必须改变现在各自为战的方式,利用生态系统构建人才引进协同发展模式,共同建设徐州高教高地。通过成立徐州高校人才引进工作研究会、打造徐州高校品牌、建立协同发展工作机制、加强高校与地方政府协作等实现徐州高校人才引进的“共同富裕”,更好地服务于区域经济和社会发展。     

以法律促进科技创新:美国的经验及启示

科技创新是国家和企业维持经济高速发展的不竭动力。美国促进科技创新的多维度法律群包括:提升国家创新能力的法律、规范政府R&D投入的法律、扶持中小企业创新活动的法律、激励创新主体积极性的法律、培养和引进科技创新人才的法律。在阐释美国以法律促进科技创新的成效的基础上,从完善科技创新法律体系、增加科技投入、挖掘中小企业的创新潜能、健全税收和政府采购制度、加大创新人才培养和引进力度等方面,提出了我国以法律推进科技创新的几点建议。     

基于五大发展理念的人才发展环境动态评价实证研究——以国家自主创新示范区为例

基于五大发展理念的人才发展环境动态评价体系构建对引导政府按照“五大发展理念”要求推进人才工作具有重要价值。以五大发展理念作为人才工作的基本遵循为切入点，从创新环境、绿色环境、开放环境、协调环境和共享环境准则层构建包含10个一级指标和29个二级指标的人才发展环境评价指标体系。应用基于二次加权的“纵横向”拉开档次动态评价方法，对2011—2015年合肥、芜湖、蚌埠三个国家自主创新示范区人才发展环境进行动态评价，对其人才发展环境的变化进行比较分析。研究结果表明:国家自主创新示范区人才环境发展不平衡，彼此间差异明显，并且影响每个示范区人才环境的因素各异。因此，政府部门要因地制宜制定相关优化政策，缩小各示范区之间的差距，推进其均衡协调发展。     

高校思政课教师服务科教兴国战略的三大理论思维

在21世纪的当下以及未来，国家的综合国力和国际竞争能力将会越来越多地取决于教育的发展水平、科技的发展速度以及人才的创新能力。坚持“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”,既是教育的使命，也是高校思政课教师的责任。作为以立德树人为使命的高校思政课教师，应树立三大理论思维：其一，“科技是第一生产力”的科技思维，充分认识科技教育的优先发展地位、战略支撑地位及其独特价值；其二，“人才是第一资源”的人才思维，深刻认识制约科教兴国的人才难题，努力践行“人才是第一资源”的人才理念；其三，“创新是第一动力”的创新思维，积极把握科教融合趋势，致力于从传统教育到创新教育的模式转换，以承担好强国使命、教育使命和民族复兴的伟大使命。     

创新 变革 再造——六合区多措并举推进人才强区战略

近年来,六合区人才工作坚持党管人才方针,以科学发展观为指导．积极围绕区委区政府中心任务和发展大局,大力推进“人才强区”战略,以服务发展、服务人才为宗旨。以人才队伍建设为抓手,以“扩大规模、优化结构、提升素质、健全机制”为目标,进一步更新理念、集成力量、增加投入、加大宣传、落实举措、优化服务,积极探索培养、引进、使用和服务人才的新方法新途径．     

“双一流”背景下吉林省高校高端人才引进策略研究

随着“双一流”计划的实施,长期困扰吉林省高校的人才问题成为制约吉林省高校发展的关键因素。从吉林省高校高端人才引进政策的现状着手,分析人才引进的条件、待遇及人才引进的考核评价等,找到高端人才引进的前期、中期及后期存在的问题,进一步明确打破束缚高端人才引进的体制,重新构建政府人才引进体制,创新高校人才引进机制,以形成有利于高校人才引进的生态环境协同有机体。     

省域比较视角下我国文化产业发展的人才政策研究

在文化产业日益发展的大背景下,完善相关人才政策显得尤为关键。基于省域比较的角度,梳理四地文化产业发展的人才政策,从人才发展规划、人才引进和人才管理三方面进行分析,指出文化产业发展的人才政策存在政策体制、政策对象和人才服务管理三方面的问题,并在此基础上提出相应改进建议。     

医院人才引进的实践与思索

将“人才引进”作为医院建设与发展的主要人才战略，在医院要实行跨越式发展时，显得尤为重要。但人才引进普遍存在着引进难、引进合适的更难，引进人才风险大等难题。需要通过建立科学的人才评价和引进机制，拓宽人才渠道，构建使用平台，科学合理的配置人才等办法来化解风险、破解难题。     

我国区域性人才发展战略的若干思考

我国的区域人才发展战略受到区域经济发展战略、原有经济水平、人才总量和结构水平及其软硬环境的影响与制约,在人才资源的增量加速上可以采取人才战略与地区发展经济战略的配套,营造人才引进“金三角”,主动出击国内、国外揽才的方法;在人才资源的存量提升上靠两个机制:人才竞争机制和学习机制,充分体现市场功能和政府功能,逐步实现制度化,并通过提升地区学术气氛吸引人才。     

一个使者 一座桥梁——浦口区“科技副局长”任职实录

背景： 为深入贯彻落实“科教兴区、人才强区”战略，借助高校人才促进地方经济社会转型发展，创新发展，实现全区经济社会跨越发展的目标，在驻区高校的人力支持下，浦口区于2009年九十月分两批从驻区高校选派26位人才来区任职“科技副局长”，     

构筑人才高地 赢得跨越发展——江宁科学园人才工作调查

近年来,江宁科学园始终把人才资源作为跨越发展第一资源,拓宽工作思路,发挥主体作用,创优服务机制,打造载体建设,通过引资与引智、产业引进与载体引进“两结合、双促进”,逐步构筑支撑园区“三个发展”的人才高地。目前,江宁大学城、创业中心、东大科技园等平台建没成效凸显,各类人才纷至沓来,园区已成为全区经济社会发展的强劲增长极,成为全市知识技术创新的重要基地。