如何在党群工作中应用雁阵管理推进科技队伍建设

一、雁阵效应带来的启示从大雁飞行过程中所遵循的原则中,带给我们这样的启示：（一）团队协作。每只大雁在飞行中拍动翅膀为跟随其后的同伴创造有利的上升气流,这种团队合作的成果,使集体的飞行效率大大提高。团队协作的优劣,是科技团队提高创新能力的关键所在。（二）相互激励。在大雁飞行过程中,队形后边的大雁不断发出鸣叫,目的为同伴加油鼓劲，互相激励，使大雁群体保持昂扬的斗志。团队也一样，大家互相激励，容易在心与心之间产生共鸣、达成默契，从而形成团结、向上的工作氛围，增强彼此前进的动力。     

从“V”型雁阵看构建和谐社会

大雁飞行为什么要排成“V”型雁阵呢？科学家告诉我们，在雁阵中大雁飞行的速度比单飞要高出71％。处于“V”字型尖端的大雁任务最艰巨，需要抗最大的阻力，因此领头雁每隔几分钟就要轮换，这样雁群就可以长距离的飞行而无需休息。雁群尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼、病弱以及衰老的大雁占据这些位置。雁群不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。     

创业团队的内部治理:协作需求、薪酬差距与团队稳定性

创业团队是组织租金创造的源头,其内部是如何使用正式合约进行治理的,尚缺乏大样本实证研究。利用2009~2018年创业板团队创始人个人层面的数据,我们以创业团队面临的第一份正式合约薪酬契约为视角,研究发现:较小的薪酬差设置显著提高了创业团队的稳定性;同时,在协作需求更强(业务复杂度高)的团队中,上述关系被显著加强。进一步地,我们考察了不同的团队特征(团队规模和亲缘关系),发现随着私下沟通成本的增加以及团队间非正式合约的替代,薪酬差距和团队稳定性的关系被显著削弱;最后,我们进行了相关经济后果的检验。本文的发现强调了正式合约设计和团队生产力物化过程的匹配规律,也为团队治理过程中隐性契约和显性契约的耦合提供了证据。     

软件外包项目发包方对承接方团队绩效的影响——基于交互记忆系统的行为特征

本文针对软件外包项目团队承接方如何进行有效知识转移以提高团队绩效的问题,引入交互记忆系统(Transactive Memory System,简称TMS)理论,在专长度、可信度和协调度三个行为特征维度框架下,对TMS的协作行为如何影响软件外包项目团队绩效进行了深入分析和探讨.基于对28家软件外包承接企业项目团队的调查访谈以及124个软件外包团队的问卷调查数据,本文运用结构方程模型方法发现,可信度对知识转移和项目成功有显著的积极影响,协调度对知识转移和项目成功有显著的积极影响,专长度则对项目成功有显著的消极影响,数据分析结果表明TMS是一种有效的知识协作机制,研究结论有助于理解软件外包项目团队中知识转移的协作机制,为我国软件外包承接企业在项目开发中积累知识并提高项目成功率提供理论支持与范式参考.     

团队协作激励机制博弈分析

随着近年来团队生产方式的流行,有关团队协作的激励机制研究也受到人们的重视。文章考虑了协作对成员产出的不同影响,在此基础上构造了团队协作静态博弈和重复博弈模型,对该影响因子与团队成员的协作水平之间的关系,以及该影响因子发生变化时,其它因素对团队成员协作水平影响的变化情况进行分析,得出了一系列有关团队协作的深刻结论。     

高层管理团队协作需要、薪酬差距和企业绩效:竞赛理论的视角

本文基于竞赛理论发展出高层管理团队协作需要、薪酬差距与企业绩效之间关系的理论假说,并利用2001年到2004年我国264家上市公司年报数据进行了实证研究.研究结果表明,高管团队薪酬差距对于企业绩效的影响是负向的,不支持竞赛理论的预期,而技术复杂性、企业规模和薪酬差距的交互项对公司绩效有正向影响,团队协作需要的调节效应得到部分支持,符合竞赛理论的预期.协作需要对高管团队薪酬差距的影响也部分支持了竞赛理论的预期.因此,研究表明由于文化的差异,竞赛理论对我国企业高管团队薪酬差距的解释能力是有限的,这也为企业管理团队薪酬的制度设计带来政策启示.     

提升团队学习力的博弈实验之方

正团队学习(Team Learning)最早由美国著名管理学家彼得·圣吉(Peter M.Senger)于20世纪90年代出版的《第五项修炼》中提出:在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习成为现代社会中不可或缺的学习方式,如果团队不能学习,组织就不能学习,就会被社会淘汰。在团队学习过程中嵌入博弈实验方式,是笔者所进行的一次探索。     

团队为何成败不一？

关于团队的管理方式,以及企业是否真正支持团队协作近年来,对职场团队的研究可谓数不胜数,人们也就此作出了各种结论。团队既可能带来成功,也可能造成灾难;既可能大大提升产出效率,也可能虎头蛇尾,草草收场;有人热爱团队,也有人对其憎恶。事实上,哈佛大学心理学教授里查德·哈克曼(J．Richard Hackman)指出,研究者发现工作团队要么极为成     

创业团队企业家精神与公司绩效关系的实证研究

企业成长过程中创业团队企业家精神能否得到有效传承将直接影响企业的可持续发展.在文献回顾的基础上提出评价创业团队企业家精神的4个维度,并通过对206住企业高管成员的实地访谈和179份有效问卷的数据分析做实证研究,结果表明.创业团队企业家精神与团队绩效、公司绩效具有显著正相关关系,团队绩效作为中介变量影响创业团队企业家精神与公司绩效的关系,协作进取维度对团队绩效和公司绩效的影响作用尤为突出.     

董事长—总经理的异质性、权力差距和融洽关系与组织绩效——来自上市公司的证据

高层管理团队(TMT)的结构和过程与组织绩效之间的关系在文献中得到了大量的研究,但什么样的团队组合才能促进组织绩效并没有一致的结论。我们认为,高效的高管团队应该具备3个特点:异质性和由此带来的互补;适当的权力差距;融洽的工作关系。基于中国上市公司的数据,我们分析了董事长和总经理之间的异质性、权力差距和融洽关系与组织绩效之间的关系。结果表明,二者之间的异质性、权力差距和融洽关系都与组织绩效呈现正相关。我们的研究提供了一个关于高管团队结构和过程的综合模型,扩展和丰富了高阶梯队理论,对管理实践也有重要启示。     

组织创新氛围、工作动机对员工创新行为的影响

 创新是企业应对复杂多变市场环境的重要战略，激发员工创新行为对企业实行创新具有重要意义。已有关于员工创新行为与组织创新氛围和个体工作动机关系的研究，一是较少关注外在动机在组织创新氛围与员工创新行为之间的作用，二是侧重组织创新氛围整体对员工创新行为影响的探讨，忽视组织创新氛围各维度对员工创新行为影响的研究。        基于自我决定理论和个人-组织匹配理论，同时引入工作动机的两个维度(内在动机和外在动机)为中介变量，构建组织创新氛围不同维度(自主工作性、团队协作和组织激励)对员工创新行为影响的跨层次中介模型。利用问卷调查方式，收集来自50家企业323名在职员工的数据，运用SPSS 21.0、AMOS 21.0和HLM 6.08进行验证性因子分析和跨层次回归分析，实证检验理论模型。        研究结果表明，①组织创新氛围的3个维度(自主工作性、团队协作和组织激励)对员工创新行为均有显著正向影响；②内在动机在自主工作性与员工创新行为之间起部分中介作用，在团队协作与员工创新行为之间起部分中介作用；③内在动机和外在动机在组织激励与员工创新行为之间同时起部分中介作用。        研究结果揭示了工作动机的两个维度(内在动机和外在动机)在组织创新氛围的3个维度(自主工作性、团队协作和组织激励)对员工创新行为影响中的作用路径，丰富了组织创新氛围、工作动机、员工创新行为三者关系的理论研究，而且对组织管理实践有一定的启示作用，企业管理者应注重为员工提供一个创新氛围浓厚的“软环境”，并重视从员工工作动机视角改善组织管理。     

团队心理安全、组织公民行为和团队创新--一个中介传导模型的实证分析

团队和创新已经成为新经济条件下企业所关心的重要问题,而团队如何创新的问题则更为理论界和实践界所关注.以往的研究认为团队心理安全(Team Psychological Safety)有助于团队创新的实现,而关于团队心理安全通过怎样的具体机制来影响团队创新则一直存在争议.本文认为,组织公民行为(OCB)能够充当这一过程的中介变量.团队心理安全影响团队创新的途径可能是团队心理安全能够导致组织公民行为,而组织公民行为则能够导致团队创新.本文采用实证分析方法,在Baron和Kennv中介变量判断原则的基础上验证了这一假设.文章还对本研究的局限性和进一步研究方向进行了讨论.     

团队成员创新行为的两层影响因素:个人目标取向与团队创新气氛

当代企业的发展越来越依赖于创新型员工与创新型团队,影响个人创新行为的主要因素一直是研究者关注的热点.本文根据目标取向理论的相关研究结论,将团队创新气氛因素纳入到目标取向对团队成员创新行为影响的研究中.通过对70个团队(包含352个团队成员)样本的调查,运用分层线性模型分析技术,对个人层次目标取向与团队层次创新气氛时创新行为的主效应与交互效应进行了分析.结果表明:团队成员学习目标取向对其创新行为具有显著正向影响,且这种正向效应不会受到团队创新气氛的调节作用;成员证明目标取向对其创新行为的正向影响不显著,但团队创新气氛可以显著调节(增强)这种正向效应;成员回避目标取向对其创新行为具有显著负向影响,但团队创新气氛可以显著调节(减弱)这种负向效应.最后讨论了本研究的管理启示、研究局限及研究展望.     

满足销售明星的特殊

任何一个人都不能独揽天下,一个健康的企业,其发展依靠的是优秀的团队协作,而不是个别英雄。销售明星对于企业来讲,是把双刃剑,优秀的领导能使其成为团队一员,成为集体的楷模;反之,超越体制之外,随意满足销售明星的特殊要求,则会助长他们骄傲自得的情绪,破坏团队协作精神,最终造成整个团队业绩滑坡。体制外激励弊大于利现代企业对销售部门通常都制定了     

飞行学员进近阶段易犯错误及预防

飞行进近过程是指飞机从规定的进场航路或起始进近定位点开始,到能够完成目视着陆的一点为止,包括复飞程序在内的飞行过程。该阶段需要最良好的心理状态,最精确的操作,最默契的配合。飞行学员由于正处在训练飞行阶段,在飞行过程中即要保证飞行安全又要尽可能熟练的掌握飞行技术,这一要求在进近过程中表现的尤为突出。在飞行训练过程中,进近阶段是作为重点教学阶段来进行的,飞行学员在该阶段最容易出现错误从而造成事故征候乃至飞行事故。正确的分析这些错误发生的内在心理因素,提出相应的预防措施,对于保证飞行安全,提高训练水平,具有重要的意义。     

虚拟科研团队中成员个性与知识贡献关系的实证研究

虚拟科研团队已经成为跨国校际研究合作的一种发展趋势。在远距离虚拟科研团队中,成员是否愿意分享本地知识将关系到整个团队项目的成败。本文借用社会交换理论,提出团队成员的个性差异变量会影响知识共享行为的假设,并通过对21个虚拟科研团队151名成员的问卷调研发现:与经典的组织理论假设相反,在虚拟科研团队中,成员交换意识越强,经济收益和社会收益对知识贡献行为的正面影响越弱。这一研究启示了虚拟科研团队在选择激励机制时应重视激励因素与成员个性因素的交互作用,避免负面影响。     

论在党建工作中用“亮剑精神”打造物业品牌

通过对“亮剑精神”的论述，明确了党建工作在打造物业品牌过程中的重要地位，确立了党建工作在打造一支“敢于战斗，永不放弃，坚决执行，团结协作”的钢铁团队中的重要作用，并为全面推进物业管理优质服务提供有力支持。     

给他们一个无法抗拒的挑战

如何突破团队协作的阻碍,将一群看似 难以合作的员工组织起来? 想要把面目各异的人组成团队一起 工作并不是件容易的事情。各式 各样的障碍层出不穷,比如:本 位主义强烈,激励制度只奖励个人不奖励 集体成就,以及由于收购、合并或重大内部 重组而导致不信任,等等。但是,由于当前 企业越来越倚重各个层级的跨职能团队来 产生创新点子,让团队源源不断地提供新 鲜思想,比以往任何时候都重要。 如何突破团队协作的阻碍,将一群看 似难以合作的员工组织起来?你可以给他     

团队建设性争论、从经验中学习与绩效关系的研究

以实证的方法在团队层面研究了组织从经验中学习的前因后果.基于团队学习行为(能力)模型构造了团队从经验中学习的知、行两个维度.知维度决定了团队是否能有效将过去的经验转化为知识,行维度则决定了这些知识是否得到了充分的利用以指导行为.这是团队从经验中学习整个过程中最为关键的两个维度.只有知行统一,学习过程才是完整有效的,最终才能转化成绩效.团队建设性争论对团队从经验中学习有显著影响,建设性争论越多,团队从经验中学习的知行维度水平越高.团队从经验中学习对团队绩效有显著影响,从经验中学习的知行维度水平越高,团队绩效越好.     

略论项目管理中人员和团队的重要性

项目管理是一种对具体目标下的项目进行活动式操作和管理的行为,其核心要义就是透过项目团队的协作,达成预订的管理和行为目标。项目管理中的人员和团队是极为重要的,甚至可以说是决定项目管理成败的最关键要素。本文正是以项目管理中人员和团队的重要性为线索,对相关的问题进行了简要阐述。