论柔性管理理论视角下的大学组织创新

高深知识的特征决定了大学组织是柔性化的学术组织,学术组织与科层组织的交叉决定了大学组织管理的柔性化,掌握高深知识的教师决定了大学组织决策的柔性化。大学组织柔性包括人员柔性、组织结构柔性、大学文化柔性和发展战略柔性。通过引入柔性的人员管理机制、改造大学组织结构、重塑大学文化和调整大学发展战略等基本途径,实现大学组织创新。     

大学的文化和大学的管理

该文分析了中国大学的基本特征,认为中国现代意义的大学起步晚,发育先天不足,教育模式是多国教育模式的混合型,至今还未能形成稳定的教育传统和教育模式,中国大学的特色是“学校加社区”结构,具有办学机构和社区管理的双重属性。从此出发,文章探讨了我们需要构建什么样的大学精神和需要什么样的大学管理体制,指出以先进的办学理念、科学的制度规范、鲜明的传统特色作为评价大学文化建设水平的重要标准,正是中国大学现代化努力追求的目标。     

大学管理创新中的组织文化构建

文化与大学有着必然的联系。组织文化在大学管理创新中起着基础性作用。笔者论述了组织文化与大学管理创新的关系，并从大学理念演进、学术组织变革、管理文化融合、组织效能改进、领导率先锻铸品牌等五个方面论述了在推进管理创新中应当注意的组织文化构建问题，并提出在今后大学管理实践中应当充分强调大学文化的基础性作用，以和谐的理念指导学校协调健康发展。     

现代大学组织发展与战略学术人力资源管理——以社会互构论为视角

现代大学组织发展的内在机制,实际上是现代大学组织与学术人力资源的互构,这种互构关系呈现出同向谐变、逆向冲突、相互构建的特点。而战略学术人力资源管理与现代大学组织发展战略具有重要关联性,主要体现在目标、结构、文化、声望、制度五个方面。以战略学术人力资源管理为基础,构建新型现代大学组织模式,形成组织的持续竞争力,是实现现代大学组织发展战略转型的关键。     

大学管理创新的制度解读

制度创新是大学管理创新的前提和保证。本文针对我国大学管理实际,提出了从现代大学治理与领导制度、学术自由与学术制度、激活动力与人事制度、资产运作与财务制度、人才培养与教学制度等方面实现大学制度的创新和超越,并对制度创新的动力、理念、精神、标志等问题作了探讨。     

大学组织结构的创新设计

组织结构是大学存在和发展的形式,组织结构是否合理,对大学的发展有着非常大的影响.为了适应快速的科技创新与全球化的竞争,在大学组织结构创新中应把握目标一致、责权利统一、效率优先、灵活性、精简和管理宽度等六个原则,并从扁平化、柔性化、分立化、虚拟化、边界模糊化等五个方面的发展趋势来考虑大学组织结构创新设计.     

党建科学化视角下的中国特色大学治理结构

党委领导下的校长负责制是我国高校的法定体制。完善大学治理结构,要正确认识和把握中国特色,要正确把握政治权力、行政权力、学术权力的存在和地位。当前大学治理的内部权力结构呈现学术权力弱化、学校上层集权、权力属性混淆的明显特征。按照《规划纲要》和高校党建科学化的要求,基于大学治理的现状,统筹高校党建创新和管理创新,从学校与学院两个层面组织权力重构,一是突出党的执政能力建设提出"以党委为核心的上层治理结构";二是突出党的先进性建设提出"以学术权力为主导的二级学院管理体制"。     

大学市场型治理的逻辑选择

我国大学传统的治理模式兼具有政治控制和科层制的双重特征，主要以政府为导向。新公共管理为我国大学治理提供了新的视角，大学治理包括外部治理和内．部治理两个方面，外部治理是以政府为主体，从政策角度来建立政府与大学的合作关系；内部治理则需以大学为主体，引入市场型治理模式，以顾客为导向，重视大学战略管理，构建大学弹性组织结构。     

大学知识创新与组织变革

大学是知识创新的基本力量和战略高地。我国大学尚存在诸多不利于知识创新的组织因素,主要表现在:刚性的组织目标导致科研与教学之间的疏离,大学组织的综合创新能力不足;纵向“科层制”的组织结构削弱了大学组织的学术活力;破坏性的评价系统遏制了大学组织成员的创造潜力;“单位制”的传统孕育了狭隘性的组织氛围,难以形成知识创新的合力。大学知识创新的特性决定了对其组织创新的要求,大学组织创新的重点为促进知识开发,其效率标准是知识生产与创新的效率,因而行政权力的弱化、学术机制作用加强、管理的柔性化将是大学组织创新的取向。     

对中国大学组织文化构建的思考

知识型组织、以人为本的柔性管理、体现分权特征的扁平化结构、组织整体运作的个性化意识和全球理念等等,这些现代组织模式几乎在传统的大学组织中都有不同程度的体现。大学从来不缺乏上述种种所谓的现代组织理念。而这些现代组织理念又无一不与大学的文化性格密切相关。本文基于组织文化的模式,提出了适合中国大学组织文化模式发展的官僚化模式和学院模式,同时对于适用于大学组织的企业化模式进行分析,指出这三种模式的有机结合,能够适合中国的大学的实际需要,对构建基于这三种模式的中国大学组织文化进行了探索。     

现代工商组织的起源及其结构变动——一个基于多理论比较下的经济组织分析框架

以多学科对现代工商组织及其管理的文献梳理为基本线索,本文试图通过对现代工商企业历史演进过程的讨论,打通不同学科间对经济组织及其管理讨论的相互沟通渠道。借助于古典经济学、新制度经济学、组织社会学等多学科的分析视角,本文提出,企业组织及其结构变动主要来自于外部市场竞争所产生的压力或机会。而现代工商组织内部分工的复杂和细化,则又必然会引申出各类工商企业为实现不同组织目标,减少市场不确定性、降低生产成本、提高内在效率的管理要求,由此又使管理成为现代工商组织实现内部资源有效配置,提高市场竞争能力的重要利器。     

企业技术创新战略研究--基于企业能力理论的探讨与启示

企业可以通过对技术创新的成功管理来营造竞争优势 ,是因为企业技术创新不仅是技术的价值追加过程 ,技术创新更深层次的作用在于对企业现有资源、能力、知识和战略方面的影响。然而 ,以技术创新为导向的能力基础战略与传统企业战略存在很大差异 ,它更多强调的是企业形态变化过程中所要做到的技术、竞争、需求、资源和组织适应 ,因此 ,应该把创新资源积蓄、创新目标选择和技术创新组织作为企业技术创新管理的战略重点     

网络环境下高校基层党组织生活创新研究

当前,在网络环境下探索高校基层党组织生活创新是非常重要而迫切的课题。应树立师生党员正确的网络观,推进组织生活与中心工作、与教育管理、与党员素质提升＂三个结合＂,创新组织生活内涵;通过党务工作系统的网络化和党员参与网络化组织生活＂两个路径＂,创新组织生活方式,实现高校基层党组织生活创新。     

构建和谐社会背景下高校基层党建工作的几点思考

党的十六届四中全会提出的建设社会主义和谐社会的伟大构想,给高校基层党组织建设提出了新的任务与要求。在构建和谐社会背景下,高校基层党建工作的基本任务,一是要加强组织建设,继续解放思想,适应发展要求,二是要提高服务意识,坚持以人为本,创建和谐校园;高校基层党建工作的基本要求是,学习与实践并行,开放与创新共举,民主与集中结合。而重视思想政治工作、重视学科建设、重视校园文化建设,则是构建和谐社会背景下高校基层党建工作的基本途径。     

论黑社会性质组织犯罪的“组织特征”

为了逃避刑事侦查和审判，国内外的犯罪组织都在组织形式上出现了新变动，中国的黑社会性质组织业已呈现出组织形式多样化的趋势。如果刑法理论依然停留在原有的研究基础上，严格要求涉案组织必须符合组织特征的形式要件，必将不利于打击和预防新形式的涉黑犯罪组织。组织特征是黑社会性质组织核心特征之一。组织特征既有形式的侧面，也有实质的侧面，实质的侧面更能说明黑社会性质组织的处罚根据。根据阶层认定方法，组织特征的成立需要从形式的侧面到实质的侧面进行认定。无论涉案组织在组织形式上如何变动，只要能够在实质上认定各个犯罪组织成员在行动上具有"组织性"、组织者、领导者对组织成员的行动具有"事实支配性"，从而能够在违法性上将组织成员所实施的违法犯罪活动凝聚为一个"结合体"，就可以认定该组织是黑社会性质组织。对于目前出现的"松散型结构"的犯罪组织，司法机关应根据阶层认定方法，将符合实质要件的组织认定为黑社会性质组织。     

高校核心竞争力的分析及对策

高校核心竞争力是一个由管理体制、学科建设与人才培养能力和校园文化有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运行是高校获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。目前,我国高校的现代管理体制尚未建立,学科建设缺乏科学性,高校定位不合理和校园文化特点不突出,因此,高校必须从管理创新、学科建设以及校园文化建设三个方面着手,培植和提升大学的核心竞争力。     

我国大学内部横向治理组织的现状、问题与建议——以N大学为例的调查研究

我国大学内部横向治理组织主要是以各种委员会组织和领导小组的形式存在,其工作职责多在具体事务处理层面,工作规程缺失,运行状况不佳,这与我国大学普遍对横向治理组织认识不深、定位不准、建设不够密切相关。大学横向组织建设对于现代大学治理有着至关重要的意义,可借鉴世界一流大学的有关经验和做法,重新定位职能,精简组织数量,分类实施建设,严格规范运行,推进我国现代大学制度建设。     

现代大学管理沟通的本质特征

本文从大学组织特征的分析入手,从管理学和高等教育学的视角,结合管理沟通理论的运用,对现代大学管理沟通的本质特征进行研究.研究认为,现代大学管理沟通具有学术性、畛域阻隔、分散性、外部敏感性、人性与亲情以及沟通手段的现代性等六方面的特征.     

中美公立大学内部治理结构比较——基于加州大学和A大学的分析

大学内部治理结构直接决定大学治理能力的水平高低,是否拥有科学的内部治理结构是完善现代大学制度的关键。通过对加州大学为代表的美国公立大学和A大学为代表的中国公立大学在共同治理结构和纵向组织结构方面的比较分析发现,中国公立大学需在以下方面着力完善内部治理结构：一是以学术事务为中心对学校内部治理结构进行重塑和优化;二是完善制度设计让教师真正共享学校学术事务决策权;三是以事权和实权匹配为基本原则对校院二级合理分权。