地方高校基础化学实验教学质量保障体系的构建

为了提高基础化学实验教学质量,文章对影响教学质量的因素进行分析,提出构建地方高校基础化学实验教学质量保障体系措施.基础化学实验教学质量保障措施实施以来,学生的培养质量稳步提升.     

林业院校基础化学实验教学质量保障体系的探析

在诠释林业院校基础化学实验教学质量保障体系内涵和当前基础化学实验教学现状基础上,提出通过构建结构合理的基础化学实验教学队伍、完善落实基础化学实验室教学管理制度、根据人才培养目标需要调整基础化学实验课程教学内容、实施开放式实验教学、构建实验教学质量监控体系等,是构建林业院校基础化学实验教学质量保障体系有效途径。     

建立基础化学实验教学新模式培养创新人才

基础化学实验教学在化学创新人才培养中发挥了重要作用,但原有的传统教学模式已不适应当前教育的实际情况,必须加以改革.文章以着重培养学生实验应用能力、研究能力和实验创新能力为目的,就基础化学实验教学模式改革的必要性以及改革的措施和方法进行了初步的探讨.提出了建立适应现代化学发展的新教学体系,建全新的实验室管理模式,增加探索性实验,进行双语实验教学的改革实践以及评价体系的改革等具体的改革思路.     

中师生化学实验操作中存在的问题及对策

化学实验教学对激发学生内在的学习动力,正确掌握化学概念和理论、培养学生观察、思维、动手能力都具有重要意义.化学实验过程中的基本操作是完成化学实验教学的最基本、最主要的基础.学生能否按大纲要求掌握好化学实验基本操作是关系到能否打好基础,学好化学的关键.     

基础化学实验教学评价体系的探索与研究

通过对高校原有基础化学实验教学评价的不足进行分析,将基础化学实验教学评价分为平时评价、实验报告评价、操作考核评价、期末笔试评价四个部分,建立了新型基础化学实验教学评价体系。期望为基础化学实验教学评价提供一定的参考。     

构建实验教学体系的研究

结合学校化学实验教学示范中心建设情况,阐述了科学构建实验教学体系,提高化学实验教学质量的方法和应注意的问题,探讨了化学基础实验层、综合提高实验层、研究创新实验层的实验教学及对学生创新意识和能力的培养.     

新课程背景下“化学教学论实验”教学改革与实践

化学是一门以实验为基础的科学,化学教学论实验是高师化学专业一门重要的基础实验课,旨在培养高师学生的创新意识和将来走向工作岗位的从教能力.本文主要针对当前课程教学论实验教学中存在的问题,在具体的实验教学实践中,从转变观念、更新内容、改革方法和实施考核评价等方面探索培养学生创新意识和实践能力的最佳途径.     

普通工科院校基础化学实验课程教学改革初探

分析了传统基础化学实验教学存在的主要问题,强调以现代实验教学思想改革传统实验教学,紧紧围绕培养学生的创新能力,以多内容、多形式、多层次的生动活泼的实验替代单一枯燥的实验教学,以综合性、设计性、创造性的实验替代演示性、验证性的教学内容,开放实验室,建设高素质的实验教师队伍,培养出适应社会发展需要的高素质的创新型人才.     

基于学生特点的个性化化学实验教学体系构建

实验教学是高等化学教育中重要的实践性教学环节.个性化化学实验教学体系注重学生创新能力的培养,是以基本能力训练为基础,以综合素质培养为核心,以创新能力培养为主线,构建的立体化、开放化、个性化的实验教学体系,个性化化学实验教学体系可以增强学生对化学原理的认识,引导学生主动参与,自主实践,更好地培养学生实验操作能力,对学生形成创新思维和创新意识都有重要的作用.     

分析化学实验教学模式改革的新思路

针对分析化学实验教学中存在的问题,以培养"应用型 创新型"人才为目的,提出了更新教材内容,改革教学方法和开展化学"第二课堂"等几个方面的改革措施,并建立了"基础型 应用型 综合型 创新设计型"的分析化学实验教学模式.:     

基础化学实验教学改革与探索

基础化学实验教学在目前的实际中还存在着很多的问题。因此,加强对基础化学实验教学的改革势在必行,要在教学内容、方法等方面加大改革的力度,不断提高其教学质量,确保高校人才培养目标的实现。     

“课题式”教学在基础化学实验教学中的应用

应用型本科院校的人才培养定位,是培养＂既有理论和专业知识,又有实践创新能力＂的高级应用型人才。对＂课题式＂基础化学实验教学改革的实施成果进行了分析,总结了在基础化学实验教学中学生创新能力培养的成功经验。     

辽宁工业大学化工与环境类专业实验教学体系改革与建设

为了全面提升人才培养质量,辽宁工业大学对化工与环境类专业实验教学体系进行改革,建立起“实验-仿真-实训”三个模块,“化学基础实验-工程基础实验与实训-综合创新实验与工程实训”三级层次的教学体系,优化了教学内容;完善实验教学平台与监控保障措施,以强化学生实践动手能力、创新能力与工程应用能力训练,提高毕业生的就业竞争力与发展潜力.     

高校化学实验教学创新初探

化学是一门实验科学,实验教学是高校化学教学的重要组成部分,是培养具有创新能力的新时代化学人才的重要环节.本文阐述了实验教学在培养学生创新能力中的重要意义并结合教学实际提出化学实验教学改革的设想.     

机械基础创新实验教学体系研究

机械基础系列课程在培养机械类专业学生工程实践能力和创新设计能力等方面起着十分重要的作用.文章讨论了机械基础创新实验教学体系的基本内容:创新实验教学思想观念、创新实验教学目标、创新实验教学内容、创新实验教学方法与手段、创新实验教学评价和创新实验教学管理等六个方面.旨在创建以创新实验教学思想为指导,以机械分析与综合为基础,以机构运动方案设计为主线,以提高机械类学生的分析能力、综合能力和创新设计能力为目标的实验教学新体系.     

基础化学实验教学的几点思考

本文阐述了在基础化学实验教学中,就如何搞好实验教学、提高学生实验技能和品质,为学生今后的学习和工作打下良好的基础,提出了自己的见解和方法。     

浅谈高分子化学实验教学改革

高分子化学实验课程是高分子化学课程教学的一种最有效的实践教学形式.文章针对目前高分子化学实验教学存在的问题,探讨了高分子化学实验教学模式的改革.     

大学基础化学实验绿色化探讨

针对基础化学实验涉及学科专业门类多,每天实验排放大量的各种各样的污染物,大多没有进行处理就直接排放的现状。通过建立绿色化学的思想,选择环保性实验项目,进行实验污染物的处理和开展微型化学实验等实验教学改革,以适应新世纪化学工业和化学教育的发展要求。     

改进实验教学 调动学生学习积极性

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学教学中一个很重要的组成部分，是化学教学的重要内容，离开了实验，化学就失去了意义。在化学实验教学中充分利用化学实验的特点，发挥其在化学教学中的作用，不断地改进教学方法，调动学生学习的积极性，是实验教学的重要任务。下面谈谈本人在近几年来的无机化学实验的教学体会，用以抛砖引玉，以求更好地改进今后的实验教学工作。1结合绪论课的教学，做好实验前的调查摸底工作，调动基础较差的学生学习积极性无机化学实验的第一节课是绪论课。绪论课是全书教学内容的导言，开宗明义的第…     

农业院校基础化学实验网络教学平台的构建

基础化学实验是农业类高等院校中一门重要的基础实验课程,通过分析目前农业类高校中传统基础化学实验教学存的问题,结合当前的网络技术,构建了基础化学实验网络平台。计算机网络平台为学生提供了创造性、自主性的实验学习环境,丰富完善的基础化学实验网络资源和课前预习系统大大提高学生的学习效果。