编辑主体意识与学术期刊的质量控制

编辑工作是由编辑主体来制约和指导的,在编辑实践活动中,编辑主体活动以编辑对象是否符合科学技术的发展需要、是否符合学术期刊的出版要求而进行编辑实践活动。主体意识是作为实践和认识主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的自觉意识,是主体能动性和创造性观念的表现。     

从编辑过程看编辑主体意识

从编辑过程的角度，探讨了编辑主体意识的作用，认为主体意识应当是贯穿在整个编辑活动之中的必不可少的因素，编辑应具备主体意识，这样可以更准确地把握好编辑工作方向，同时，主体意识与编辑事业的发展、编辑学研究有着密切的关系。     

论编辑的主体意识与高校学报质量

质量是高校学报的生命。高校学报质量的高低与融入编辑主体意识的强弱多少密切相关。编辑的主体意识是指编辑者在编辑活动中的有目的性、创造性、选择性、改造性和批判性。增强并充分发挥编辑的主体意识,是全面提高高校学报质量的关键。     

关于编辑意识的探讨

编辑意识贯穿于编辑活动的始终。把关意识是基本的编辑意识，它是由编辑职能决定的；就从意识的出发点是尊重作品的个性，成熟的编辑都具有这种意识；挽救意识来源于编辑主体的职业道德，挽救稿件有如挽救病人的生命；美化意识是编辑主体对稿件质量高层次的追求，它是在编辑主体审美习惯的基础上形成的。     

试论出版企业化背景下编辑主体的市场意识

随着我国大多数出版社从经营性的文化事业单位转制为企业单位,编辑主体不仅要进一步提高自身的业务素质,更应该具有强烈的市场意识。本文详细论证了编辑主体的市场意识在整个编辑活动中的重要作用,认为编辑主体的市场意识并不完全等同于一般意义上的赚钱意识,它主要体现在竞争意识和经营意识、品牌意识和精品意识、成本意识和促销意识等方面。     

论编辑意识的主体性本质及特征

以历史唯物主义观点分析了编辑意识的主体性本质,即主体的超越性、惰性和功能性;确立了编辑意识的主体性内涵,即主体的角色意识、岗位意识和流程意识;提出了编辑意识的主体性特征,即主体的目的性、选择性、主动性和自觉性,并从编辑主体意识与社会经济发展的关系上和理论与实践结合的基础上探索、揭示了编辑意识的深层内涵和内在规律。     

对编辑主体性研究的思考

由于编辑活动自身存在着潜隐性、依附性，人们对于编辑及编辑活动的认识往往流于肤浅和片面，编辑人员的主体意识也因此处于沉睡之中，得不到有效的发挥。而对编辑主体性的研究则有助于人们深入、全面地认识编辑及编辑活动；有助于在更高层次上促进编辑人员自身素质的提高；有助于编辑人员主体意识的觉醒，从而充分发挥其主观能动性和创造性，更好地实现其自身的价值。     

论编辑的主体意识

编辑主体意识是编辑活动作为一种创造性工作的本质的规定性,是对编辑劳动实践本质和规律的抽象和概括,是通过编辑活动而发展自我的一种自觉的能动的意识。它包括编辑的自主意识、创新意识、权责意识和人格意识。     

论现代编辑主体的品牌意识--兼论编辑的现代化问题

编辑现代化涵盖两层意思一是编辑手段的现代化,二是编辑主体的现代化.二者互动互进,尤以编辑主体现代化为重.文章认为,增强编辑主体的品牌意识是编辑主体现代化的首要选择.编辑主体的品牌意识是指编辑主体在编辑实践当中对出版物质量所作的一种价值界定,指出版物质量的优化和高档次化.它是编辑主体的创新意识、价值意识、信息意识、竞争意识等等主体意识的综合与凝聚,是一种为争取最佳的社会效果而不断进取的价值取向.本文从时代发展的角度,窥视和论析了编辑主体的品牌意识生成的必然性、内涵特质及实施编辑主体品牌意识的对策.     

2007年国际海运市场盘点

就编辑在从事职业活动的过程中所体验到的情感意识如:感染和唤醒情感意识、创新思维情感意识、学术情感意识、责任情感意识进行阐述,这种情感意识体验又会反过来对编辑职业认知产生影响,从而决定了编辑一定的职业信念和职业行为.培养编辑主体健康、积极、稳定的情感意识,对提高编辑工作质量有积极的现实意义.     

编辑情感意识的调适

就编辑在从事职业活动的过程中所体验到的情感意识如：感染和唤醒情感意识、创新思维情感意识、学术情感意识、责任情感意识进行阐述，这种情感意识体验又会反过来对编辑职业认知产生影响，从而决定了编辑一定的职业信念和职业行为。培养编辑主体健康、积极、稳定的情感意识，对提高编辑工作质量有积极的现实意义。     

图书编辑意识论

随着我国改革开放的进一步深入以及我国加入ＷＴＯ，市场经济的运作规律已越来越深刻地影响到我国的图书出版业。在这种形势下，图书编辑作为出版活动的主体力量，面临着巨大的观念和能力考验。笔者认为：除了传统的基本业务能力以外，现代的一流图书编辑需要具备现代意识、全球意识、创新意识、市场意识、社会意识、精品意识和竞争意识等１２种意识。     

浅谈编辑意识

编辑是一种复杂的精神文化活动,也是一种大众传播活动,具有较高的专业要求。编辑工作者是联系作者和读者的桥梁。具有良好的编辑意识是成为一名合格编辑的关键。编辑意识包括定位意识、把关意识、主动意识、创新意识、受众意识等,需要在工作中有意识地加以培养。     

编辑主体蠡测

从社会普遍性的高度审视,编辑主体即为最一般意义上的、具有共性特征和普遍概括性的编辑集合体,即社会主体;能以此抽象出各类媒体中从事各种编辑活动的人的本质特征,从而提升出具有普遍指导意义的编辑主体属性与编辑活动原理。编辑主体论不是编辑个体论,不是编辑群体论,也不能替代编辑本体论。     

期刊编辑的主体意识与修改权行使

编辑的主体意识是编辑对自己角色定位的认识,它指导和制约整个编辑的运作过程。主体意识存在偏差会导致编辑在修改文稿时产生错误的做法。为纠偏匡谬,走出误区,编辑应强化相关的法律意识、服务意识和质量意识,以正确行使编辑修改权,确保期刊质量。     

学报编辑主体现代意识生成机制的区域性诠释

学报编辑主体的现代意识是指符合现时代编辑出版和社会发展要求的理念或意识,它是与时俱进的编辑理念,求真务实的品牌意识以及无私奉献的创新精神的统一。其构成要件为:开放意识、信息意识、前瞻意识、策划意识、品牌意识、质量意识、效益意识、创新意识等等。西部欠发达地区学报编辑主体现代意识的生成,是内外交互作用的结果。一是由于改革开放大气候的影响;二是由于该区经济的发展及来自东部地区的现代观念的浸染;三是由于国家政策的导向作用;四是由于编辑主体的实践活动。     

学报编辑的精品意识

学报编辑的精品意识是编辑主体在学报编辑出版活动中始终以提高学报的质量为中心,以取得最佳社会效益为目标的一种自觉精神。它的主要内涵包括创新意识、策划意识、特色意识和质量意识。     

普通编辑学导论

编辑学是关于编辑活动的学问。编辑活动是策划、审理作品使之适合流传的再创造活动。编辑活动的对象是作品,编辑活动的目的是使作品适合流传,编辑活动的内容是策划和审理作品,编辑活动的性质是对作品的再创造。编辑活动的基本矛盾是编辑主体与编辑客体的矛盾。编辑活动的基本规律是编辑主体与编辑客体的对立统一规律。对于编辑活动过程及其规律的揭示和阐释,是编辑学的基本任务和基本内容。     

编辑主客体的界定及其基本特性

文章根据辩证唯物主义认识论的原理,界定了编辑主体和编辑客体的内涵;同时指出,个别论者对编辑主体的认识存在"扩大化",对编辑客体的认识具有局限性.编辑的主体性是指实践活动中主体的主观能动性,它又主要体现在编辑的选择性和创造性上;而编辑的客体性主要表现在对编辑主体的决定性和制约性上.文章也据理反驳了贬低或夸大编辑主体性、忽视或片面理解编辑客体性的错误观点.     

论新时期高校学报编辑的信息意识和创新意识

随着时代的发展,编辑活动的内容和形式也在不断变化,而编辑意识是随着编辑活动的发展而发展的.根据新时期高校学报编辑运作模式和编辑活动的新变化,编辑意识也要打破传统局限,在保持服务意识和精品意识的基础上,强化编辑的信息意识和创新意识,逐步提高高校学报的质量,办出高校学报的特色,以改变高校学报“千刊一面”的面貌.