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1.
高屹 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2010,32(5):165-171
目前人们对皮亚杰主义的理解尚存在一些认识上的误解乃至学术偏见.重新审视皮亚杰的主张和对皮亚杰主义的批评非常有必要。关于皮亚杰理论低估了儿童能力的批评,大多数未能确定儿童较之皮亚杰所认定的更多的能力,且存在方法论错误和概念的混乱。关于皮亚杰建立的年龄常模有误的批评,将皮亚杰主义与思维模式的获得年龄机械地联系在一起,忽视了其实皮亚杰重视的是思维的转换顺序。关于皮亚杰对认知发展持消极态度的批评,源于认为发展是由缺少向实有的认知状态运动的过渡过程的错误概念。关于皮亚杰的理论是一种极端的能力理论的批评;过分夸大了皮亚杰主义与极端化的能力理论的相似性。关于皮亚杰忽视社会因素在认知发展中的作用的批评,未能关注和理解这种"忽视"的非实质性及皮亚杰所思索的认识论问题。在未来研究中,应从更加广泛的知识领域出发细致而客观地审度、理解皮亚杰。 相似文献
2.
数学教育心理研究以前只被心理学家所关注,而今,数学教育学的兴起,数学教育心理研究作为数学教育学的基础学科就越来越被广大的数学教育工作者所重视。现在,各种各样的研究工作不断开展,新成果也不断涌现。1数学学习理论皮亚杰,瑞士著名心理学家,根据他的智力发展阶段理论,研究了数学学习的条件,提出了数学学习的智力准备理论:处于具体运演阶段的学生,在智力上还不具有为构造形式的数学证明所必需的智力结构时的学习是超越阶段的学习,因此数学学习必须要有相应的思维发展阶段水平作准备。皮亚杰还提出了数学教学目的说,他认为… 相似文献
3.
新皮亚杰理论研究的新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
皮亚杰是20世纪最伟大的儿童心理学家之一,他的理论对心理学理论和实践的发展具有很大的影响和启迪。随着研究的深入和实践活动的逐步的开展,研究者不断对他的理论提出异议和批评,与此同时研究者们还进行了深入的研究和探讨,形成了新皮亚杰理论。本文初步阐述在经典皮亚杰理论以后,新皮亚杰理论的研究者们所获得的主要研究成果。 相似文献
4.
论皮亚杰对认知微观机制的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
黄少华 《兰州大学学报(社会科学版)》1991,(1)
强化对思维机制的微观研究,是现代西方认识论研究的一个重要特征。皮亚杰以结构—功能分析为基本特征的发生认识论研究,克服了传统认识论只研究高级水平的认识,而忽略对认识发展作发生学分析的缺陷,是对思维机制进行微观研究的一个较为成功的范例。但是,皮亚杰的唯科学主义和逻辑中心主义的思维方式,又在很大程度上限制了他对认识活动进行发生学分析的理论视野,从而使其理论失去了应有的深度。本文仅就皮亚杰关于认知微观运行机制的思想作一粗浅的述评,以求教于大方。 相似文献
5.
王公晓 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(4):15-17
"活动"范畴,是皮亚杰发生认识论的逻辑起点和中心范畴,也是皮亚杰理论中最复杂、最不易把握的概念.皮亚杰的认识起源于活动的观点与马克思主义的认识来源于实践的观点十分接近,而且从个体认识发生的角度支持了马克思主义关于认识起源于人们的社会实践而不是单纯起源于物质本身的观点.但是皮亚杰的"活动"范畴不是尽善尽美的,它与马克思主义的"实践"范畴有着原则的区别,而且有一定的局限性. 相似文献
6.
李文奎 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(2)
近几年来,《教育研究》、《外国教育》等杂志介绍了苏联和西方教育家关于人的智力,发展的实验研究概况及其看法,这是必要的。但是,从目前的情况看,我们对马克思关于人的智力发展的理论,以及与这个问题有紧密联系的理论问题的研究却很少。马克思对环境与教育、社会实践以及社会制度对人的智力发展的影响有深刻的研究,木文拟就这方面进行初步 相似文献
7.
皮亚杰儿童道德发展理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杜雄柏 《长沙理工大学学报(社会科学版)》1999,(2)
早在本世纪三十年代皮亚杰就提出了自己的关于儿童道德发展的理论,但由于种种原因长期被人们所忽视。皮亚杰儿童道德发展理论的基本内容是什么?对于我们对儿童进行卓有成效的道德教育有无借鉴意义?文章就这些问题进行了探析 相似文献
8.
靖国平 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
皮亚杰一生的活动都与儿童教育有着直接或间接的联系。他的实验研究和学术成就对20世纪的教育发展产生了巨大的影响,特别是在60年代迪克沃兹等人出版《皮亚杰再发现》一书之后,皮亚杰的理论进一步影响着世界各国的婴幼儿、中小学、甚至大学的教育改革。以皮亚杰理论为指导的课程(Piaget——Oriented Curricula),或称为皮亚杰启发的教育规划(Pigaet——in spired programs)越来越引起世界教育者的普遍兴趣。西方一些国家流行的活动教育、开放教育,视听教育、重视个别课程制度,采用新的技术等,都与皮亚杰的思想影响有关。各国在开展各种新的教育活动和采用新的教育手段中,都特别注重学生的主动活动、兴趣和需要,给学生提供丰富的教育环境,让学生自己发现问题,提出假设、收集 相似文献
9.
《湖南文理学院学报(社会科学版)》1996,(4)
本文首先从科学哲学的角度评价皮亚杰的心理学,肯定其在心理学史上的重要地位;然后从几何学的角度对皮亚杰关于儿童守恒观的发展理论进行重建,提出零维守恒、一维守恒、二维宁恒、三维守恒的概念。 相似文献
10.
皮亚杰建构学说与马克思主义认识论的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
钱兆华 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
本文论述了皮亚杰的外化建构说与马克思主义的反映论基本一致 ,而且在某种程度上互补 ,而皮亚杰的内化建构说与马克思主义关于思维形式是客观世界的反映的观点是相悖的。不过从总体上看 ,皮亚杰的建构说与马克思主义认识论的基本原理在许多方面是可以相容的 相似文献
11.
论韩礼德的元功能思想 总被引:2,自引:1,他引:1
孙迎晖 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(1):99-103
元功能思想,也称纯理功能,在功能语言学理论中占有着重要地位。作者就韩礼德元功能理论与其他学者的功能研究存在不同之处、他为什么采取三分的方法以及他的元功能思想理论依据等问题进行探讨,得出以下结论:元功能理论是对语言功能的抽象概括;它贯穿整个系统功能语法体系中,其功能分类构成系统功能语法的总体框架,成为功能语言学得以深入的发展的基础和平台。元功能理论三分方法不仅具有高度的概括性,而且是必须的。它反映了韩礼德的功能与结构的对应理论,充分体现了韩礼德的语言观、系统观、层次观以及语域和语境的思想,从而使整个系统功能语言理论成为一个完整、有机的体系。 相似文献
12.
曾亦 《复旦学报(社会科学版)》2002,(1):81-86
涂尔干的社会学具有浓厚的康德先验哲学的背景 ,这在整个西方社会学传统中是绝无仅有的。涂尔干有意识地在其社会学研究中贯彻了先验论的立场 ,在他看来康德问题的实质可以化为这样一个社会学主题 ,即社会与个人之关系 :一方面 ,社会本身如何是独立于个人、并与个人相对立的普遍性的实在 ;另一方面 ,社会又如何成为个人价值的源泉 ,如何能提供一种个人必须受到约束的道德法则。本文力图分析涂尔干对这一问题的思索是如何与对澳洲土著部落的宗教生活的实证考察结合起来。由此可见 ,涂尔干的先验论立场及其在这一立场引导下的思索与他对西方人精神世界的关切是分不开的 相似文献
13.
莫伯桑笔下的玛蒂尔德长期以来被视为是虚荣心的代名词。但通过小说本身对玛蒂尔德的生存状况的呈现及其对生活的态度与行为的描写,我们会有不同的体认。从存在主义角度去审视玛蒂尔德,会发现她的一系列想法和行为都具有一种存在主义哲学自由的况味。玛蒂尔德最终面对的是意义的扑空,不由让人感叹命运的无常,也诱使人们去思索个体自由存在的秘... 相似文献
14.
15.
邱慧 《渝西学院学报(社会科学版)》2010,(6)
《万寿寺》里的时间具有多重功能,既是小说的主题,又是小说的形式因素:时间的小说塑形指向对自我之谜的探索,通过不断将故事时间放到一个新的时间起始处的手法,以及跨越时间与空间的叙事技巧,将自我扩展为一段广阔的时空,创造出自我的奇异的文学形象。 相似文献
16.
提出了一种高分辨阵列测向的全局优化自校正算法。对在模型失配的情况下,利用投影矩阵所形成的谱估计矩阵,同时对信号的到达方向及未知的模型误差参数进行估计,并利用退火模拟算法保证算法能收敛于全局最优解。为简单起见,文中仅考虑阵元的增益及相位误差参数。 相似文献
17.
包大为 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2022,52(4):5-16
消费通常被理解为不同主体的物质交换,其出发点是主体的需求和劳动产品,其终端则是需求的满足和发展。然而,市场又不仅仅是一种配置资源的手段,也是一种足以激发出新的意识形态的社会环节。要理解消费与意识形态的关联,不能止步于对拜金主义的道德指控,而是要回到消费行为最初的主体性结构中。在消费的一般对象性结构中,主体既是购买者又是销售者。在交换中,商品作为具有有用性的物品,是意志和欲望投射的对象,契合了主体的需求。商品作为消费品,成为消费主体的有机或无机身体,实现了主体与对象的统一。在消费社会,由于一般等价物和商业的中介作用,作为劳动对象的商品与劳动主体相对立。等价原则的普遍化形成了资本逻辑,使得商品成了确认社会身份的符号载体,进而形成了个体化表象的生存经验。 相似文献
18.
进化论在美国150年——兼谈宗教与科学 总被引:1,自引:0,他引:1
王忠欣 《南京理工大学学报(社会科学版)》2010,23(1):1-12
1859年英国生物学家查尔斯·达尔文发表了《物种起源》,标志着生物进化论的诞生。进化论的思想对当时支配西方的基督教世界观产生了严重的挑战。美国是深受基督教影响的国家,在过去的150年间美国基督徒对进化论的看法非常多元,既有接受者,也有反对者。反对进化论的并非反科学的进化论,而是反作为世界观的进化论。时至今日,进化论仍没有被美国人普遍接受,进化论与基督教仍处于一种微妙的紧张中。在美国,围绕着进化论的冲突,并非科学与宗教之间本质上的冲突,而是不同利益的人与人之间的冲突。 相似文献
19.
《新民主主义论》是一部政治著作,也是一部哲学著作。这部著作一以贯之的指导思想。就是辩证的、历史的、实践的唯物主义哲学思想。在辩证法方面,毛泽东非常善于运用对立统一规律分析世情、国情和阶级关系。在认识论方面,毛泽东在马克思主义哲学发展史上,第一次把马克思、恩格斯创立的、列宁加以发展的辩证唯物主义的认识论,概括为“能动的革命的反映论”。这个新的科学概括,把理论和实践相结合的观点、认识能动的观点和变革的观点突出出来了。在唯物史观方面,毛泽东在密切结合中国实际的基础上,深刻地论述了社会存在和社会意识、经济基础和上层建筑、新民主主义革命和社会主义革命、不断革命论和革命发展阶段论、国体和政体等等基本观点。 相似文献
20.
一个民族的神话 ,通常蕴含着民族性格的最深刻的萌芽 ,它一直影响和支配着民族精神后来的一切发展。本文试图对中国神话与日本、希腊、犹太神话在“创世纪”问题上的异同 ,作一个类型学上的比较 相似文献