学术圈地运动不利于学术发展

今天的主题是“科研项目与当代学术发展”．我觉得科研项目对学术来说有利有弊，可能弊端要多些。     

科研管理人员、编辑人员与管理层

我感觉今天论坛的这个题目非常有意思。把科研项目和当代学术的发展联系到一起,使科研项目变成当代学术发展当下的一个很重要的问题。之所以拿来讨论,我想可能还不是因为科研项目作为一种学术展开的方式与平台,在当代学术发展中间起到了良好的推动作用,不是因为它的运转特别良好、功能比较合理,而恰恰就是它出现了问题,或者很大程度上有问题存在着。     

社科研究项目的关键词：真、诚、敬

非常高兴参加今天的讨论，因为今天讨论的主题一个是科研项目，一个是当代学术的发展。自己一直也是两种身份，一是大学教师，也是科研项目国家社科基金评审专家。我认为科研项目为研究当代中国社会发展中的一些重大问题，提供了重要的支持，在一定程度上改善了研究者的物质条件。那么问题在哪里？我认为现有的科研项目和学术评价出了制度性的问题。     

剖析“项目至上”的负面影响

讨论科研项目与中国当代学术发展的关系,我觉得首先要对“科研项目”做一个比较清晰的分析和界定。我认为,在学术界、特别是在高校,“项目”这个概念有广义和狭义之分：狭义的“项目”是单指科研项目;广义的“项目”,则是包罗甚广（甚至可以说是包罗万象）,比如,除了科研项目外,还有各种人才项目（某高校组织硕士导师申报填表时所例举的供填表者选择填写的人才项目居然多达二十多个类别）、各种基地项目、各种平台项目、各种中心项目、各种团队（除了一般“团队”还有“创新团队”,     

科研项目的“异化”

关于今天论坛的主题“科研项目与当代学术发展”,我确实感到有话要说。每一个在高校有兴趣做学术研究的人可能多多少少会和科研项目发生关系。我本人也曾申请过项目,做过项目。《高等学校文科学术文摘》在每年3月会配合国家社科规划办在本刊“权威资讯”栏目中发布当年年度的国家社科基金的重大选题招标指南。另外我个人也被聘为国家教育部人文社会科学有关项目的评审专家,也经常会接触到一些最后结题评审的项目。尽管如此,对于这个问题我还是有一些感想。     

科研项目与学术出版

科研项目是我国文化建设和科技发展的重要组成部分，与当代学术发展有着密切关系。各级科研项目的设立使科学研究者得到充足的资金支持．使过去无法完成的研究得以进行下去。科研项目的设立也使学者的个人研究与国家的文化建设的需要结合起来，而不再单单是学者的个人行为。科研院所和高等院校是承担科研项目的单位主体，对学术发展的贡献也非常大。     

科研项目：不是取消,而是改革

首次参加《云梦学刊》的学术论坛，深感荣幸，也非常感谢余三定校长的盛情邀请。这次会议选择“科研项目与当代学术发展”为议题非常有意义，尤其是在眼下学术界乱象丛生的环境下讨论更显其吸引力。     

开创企业年鉴新局面的思考

编辑出版年鉴，是承上启下，继往开来，服务当代、有益后世的事业，对于学习借鉴历史、规划建设未来具有十分重要的作用，因此，是一项基础性工作、一项系统工程。本文就提高对企业年鉴工作重要性的认识、企业年鉴的编纂出版质量和水平、企业年鉴作为一种信息资源来生产、加强编撰人才队伍建设、开展企业年鉴的学术研讨和交流活动等五个方面进行讨论。     

学术评价:学术发展的重要杠杆

我们这次会议是研讨学术评价与当代学术发展的关系问题。首先,我想就学术评价在学术发展中的地位和作用谈谈自己的看法。近年来,在学术界特别是在高等院校的教师队伍中对现行的学术评价体系有些微词,不久前余三定同志在《人民日报》发表了题为《揭学术评价体系乱象做学问莫买椟还珠》的文章,揭露了现行学术评价体系的某些弊病,列举了三个方面的表现,并为纠正这种乱象开了药方。     

学术、学术史与知名学府的重要作用

什么是学术？这是应当明确认识的问题。且按下以往的解说不作追述,立足于当代社会来观察,学术乃是以追求认识正确性与深刻性为目标,对各种专门问题进行研讨的机制,     

“科研项目与当代学术发展论坛”在上海大学举行

2014年5月31日,由《云梦学刊》与《上海大学学报（社会科学版）》联合主办的“科研项目与当代学术发展论坛”在上海大学举行。来自中国社会科学院、北京大学、《人民日报》、上海交通大学等单位的50余位学者参加了论坛。     

回首百年中国美学——“百年中国美学学术讨论会”综述

1998年4月20日到25日在贵州师范大学举行了“百年中国美学学术讨论会”,这是第一次对近百年的中国美学进行集中的研讨,与会学者对百年来的中国现、当代美学的发展历程、学术特点、重要的美学家的地位和美学理论的学术价值等有关问题展开了广泛的交流与热烈的讨论,其中热点问题主要集中于两个,即对百年中国美学学术历程的反思和对现、当代中国美学和美学家的研究。     

科研项目评价（学术评价）中的“信任”问题

在当前中国学术界,除了学术剽窃最能引起公愤之外,学术评价体制尤其是科研项目的评价体制,大约是排在第二位的公愤对象。包括科研项目评价在内的学术评价体系是为了鉴定学术成果、审核学术质量、引导学术方向而确立的。但是谈起当前的学术评价体制,无论是既得利益的,还是未得利益的,大约都有微辞。这一微辞往往都指向科研项目管理的行政部门,或是大学的管理者,或者学术资源的分配者。     

艾思奇与马克思主义大众化——学术研讨会述评

不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是我们党在马克思主义理论创新和实践运用中的重大课题。艾思奇是这方面做出杰出贡献的代表人物之一。围绕"艾思奇与马克思主义大众化"这一主题,紧扣我们党理论创新发展的主线,在云南省马克思主义大众化研究会举办的首次学术研讨会上,学者们对艾思奇的思想理论、学术成果、历史贡献,以及在推进马克思主义大众化等方面的当代启示进行了研究和讨论。研究会的成立和相关学术研讨活动的持续开展,将有助于推动艾思奇与马克思主义大众化研究的深化和拓展。     

笼括全局 观照个性──评周建忠《当代楚辞研究论纲》

笼括全局　观照个性──评周建忠《当代楚辞研究论纲》尚有《当代楚辞研究论纲》（简称（论纲》），是周建忠十余年辛勤研讨楚辞学的结晶．本书从多角度、多层次全面系统地描绘了当代楚辞学繁荣的面貌，对其中有贡献的学者，特别是中青年学者的学术成就，学术个性做出很有...     

“科研项目与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑

2014年5月31日,由本刊和《上海大学学报》（社会科学版）联合主办的“科研项目与当代学术发展论坛’’在上海大学举行。来自北京、上海、南京、广州、武汉、黑龙江、岳阳的50多位学者参加了论坛。本期“当代学术史研究’’栏目特以较多篇幅选登论坛发言稿和开幕式、闭幕式录音剪辑,同时刊登由与会部分学者签署的《上海共识》。     

煞住教育“大跃进”之风

这次论坛以“当代高等教育与当代学术发展”为主题，我以为很好，很有意义。 这种意义首先体现在现实性上。与以往的某些论坛不同，这次论坛讨论的问题现实性很强，论题中的两个“当代”就很好地说明了它的现实意义。我们的论坛不是纸上谈兵，大放空炮，而是联系当今社会发展中的一个重要问题来作比较集中的、深入的研讨。     

注重当代中国的学术政策研究

开展当代中国的学术史研究，总结学术发展的经验教训，对进一步繁荣发展学术事业具有重要的意义。当代学术史研究，固然需要从学科、学人、学案做起，这也应是当代学术史研究的主体，但我们不能因此忽视学术发展政策方面的研究。从某种角度看，当代中国的学术政策对学术事、IP的发展起着重要的影响和作用，尤其是建国初期的学术政策对当代中国学术事业发展起了奠基的作用。     

新时期地方高校科研项目申报管理中的要素分析--以国家社科基金项目为例

近年来，随着地方高校的蓬勃发展和对科学研究的日益重视，地方高校已成为申报各级各类科研项目的生力军。对地方高校而言，项目申报不仅反映出高校科研管理的能力和水平，也是对高校人才培养、制定激励政策、提升科学管理水平的系统体现。本文通过对地方高校成功申报国家社科基金项目经验做法的分析，提出了在加大政策力度、重视项目申报质量、增强学术自信等方面的对策意见，为相关部门及科研项目申报者提供借鉴和参考。     

论当代中国学术话语体系的自主建构

新中国成立60年尤其是改革开放30年来,中国经济社会发展所取得的巨大成就,在一定程度上改变了现有的全球发展观念,对各种西方理论和学说提出了巨大的挑战,为当代人文社会科学的发展提供了新的契机。为回应时代的挑战和经济社会发展的需要,推动具有中国特色、中国风格、中国气派的人文社会科学学术体系的建构,中国社会科学杂志社先后与西北大学、黑龙江大学联合举办了第三届中国社会科学前沿论坛(2009年9月,西安)、第四届中国社会科学前沿论坛(2010年8月,伊春),围绕中国学术话语体系的当代建构这一话题展开讨论。根据两届论坛的研讨情况,我们组织了这组专题文章。复旦大学哲学学院吴晓明教授认为,中国学术话语体系之当代建构的核心之点在于:当今的学术话语如何能够深入于我们的历史性实践所开启的特定内容之中,从而使这样的内容能够被真正的思想所把捉,并能够以学术的方式被课题化。