社科研究项目的关键词：真、诚、敬

非常高兴参加今天的讨论，因为今天讨论的主题一个是科研项目，一个是当代学术的发展。自己一直也是两种身份，一是大学教师，也是科研项目国家社科基金评审专家。我认为科研项目为研究当代中国社会发展中的一些重大问题，提供了重要的支持，在一定程度上改善了研究者的物质条件。那么问题在哪里？我认为现有的科研项目和学术评价出了制度性的问题。     

关键在于选题

此次会议研讨的题目是《科研项目与当代学术发展》。要研讨的是二者的关系问题。我认为二者之间是正相关的,就是说,科研项目及其成果的优劣关系到当代学术能否得到发展。人文社科研究的项目分为两大类,一是基础性项目,二是应用性项目,而推进学术发展的,主要是基础性科研项目。     

学术圈地运动不利于学术发展

今天的主题是“科研项目与当代学术发展”．我觉得科研项目对学术来说有利有弊，可能弊端要多些。     

科研项目的“异化”

关于今天论坛的主题“科研项目与当代学术发展”,我确实感到有话要说。每一个在高校有兴趣做学术研究的人可能多多少少会和科研项目发生关系。我本人也曾申请过项目,做过项目。《高等学校文科学术文摘》在每年3月会配合国家社科规划办在本刊“权威资讯”栏目中发布当年年度的国家社科基金的重大选题招标指南。另外我个人也被聘为国家教育部人文社会科学有关项目的评审专家,也经常会接触到一些最后结题评审的项目。尽管如此,对于这个问题我还是有一些感想。     

煞住教育“大跃进”之风

这次论坛以“当代高等教育与当代学术发展”为主题，我以为很好，很有意义。 这种意义首先体现在现实性上。与以往的某些论坛不同，这次论坛讨论的问题现实性很强，论题中的两个“当代”就很好地说明了它的现实意义。我们的论坛不是纸上谈兵，大放空炮，而是联系当今社会发展中的一个重要问题来作比较集中的、深入的研讨。     

科研项目与学术出版

科研项目是我国文化建设和科技发展的重要组成部分，与当代学术发展有着密切关系。各级科研项目的设立使科学研究者得到充足的资金支持．使过去无法完成的研究得以进行下去。科研项目的设立也使学者的个人研究与国家的文化建设的需要结合起来，而不再单单是学者的个人行为。科研院所和高等院校是承担科研项目的单位主体，对学术发展的贡献也非常大。     

学术研究与社科宣传不能“两张皮”

讨论学术期刊出版与当代学术发展问题,我的理解应该是讨论学术期刊出版如何引领当代学术发展问题,就是讨论如何以学术期刊出版引领当代学术发展。我非常赞成专家学者们比较一致的观点,要深入学习习近平总书记"5.17"重要讲话精神,以舍我其谁的学术担当,直面挑战,勇担责任,在文化强国强省的战略中充分发挥学术期刊出版     

关于建立学术规范的两点建议

时下,要进一步推动人文社会科学研究的发展,首先就必须建立正常的学术规范。因为,当前人文社会科学的研究经费虽然不能说很富裕,但基本已经够用了。现在所要解决的,就是怎样以较高的质量完成研究课题的问题了。而就目前来说,要完成这个任务首先就必须建立而且认真执行学术规范。学术规范是为了保证学术研究之正常、健康地进行的。我想,一部学术论著至少必须具备几个特点:第一,它是论著作者的劳动成果,而不是抄袭、剽窃的产物;第二,它必须具有创造性,而不是别人早已说过的意见的重复;第三,它必须具有科学性,因而其数据(论据)必须是真实而非虚…     

关于中国当代学术发展规律问题

为什么要研究中国当代学术史？这当然有一个文化传承的问题，因为今天的中国当代学术史，在一百年之后也许会变成中国近代学术史或中国古代学术史。我想更重要的原因、更重大的意义是通过对中国当代学术史的研究。回顾新中国建立以来学术发展的历程，通过总体的和个案的研究，纵向的和横向的研究．总结正反两个方面的历史经验，探索中国当代学术的发展规律，为现在的以及今后的学人提供借鉴．促使中国今后的学术更好地发展。     

剖析“项目至上”的负面影响

讨论科研项目与中国当代学术发展的关系,我觉得首先要对“科研项目”做一个比较清晰的分析和界定。我认为,在学术界、特别是在高校,“项目”这个概念有广义和狭义之分：狭义的“项目”是单指科研项目;广义的“项目”,则是包罗甚广（甚至可以说是包罗万象）,比如,除了科研项目外,还有各种人才项目（某高校组织硕士导师申报填表时所例举的供填表者选择填写的人才项目居然多达二十多个类别）、各种基地项目、各种平台项目、各种中心项目、各种团队（除了一般“团队”还有“创新团队”,     

知名学府与当代学术风气的关系

听了刚才几位专家的发言,很受触动,很受启发。的确,高等学府特别是知名学府,对于促进学术的发展具有积极的作用,对于树立良好的学术风气也有重要的示范作用。今天,我想主要就知名学府与当代学术风气的关系谈一点粗浅的看法。     

试论当代历史学在学术取向上的失误

对历史规律、抽象思维和理性启迪的认定、运用和追求,这是当代历史学最显著的特点.它正是因此取得了世所公认的成就.但也正是因为它实际上将它们当成了唯一的学术目标、方法和效果,故而又使自己在学术取向上出现了明显的失误,最终影响到了自己的存在和发展.     

“科研项目与当代学术发展论坛”在上海大学举行

2014年5月31日,由《云梦学刊》与《上海大学学报（社会科学版）》联合主办的“科研项目与当代学术发展论坛”在上海大学举行。来自中国社会科学院、北京大学、《人民日报》、上海交通大学等单位的50余位学者参加了论坛。     

上海共识——改革科研项目管理,推进当代学术发展

学术期刊在当代学术发展中发挥着重要的作用。新世纪以来,学术期刊在发布学术成果、推动健全严格的学术规范、形成良好的学术氛围、建立完善的学术体制、助力当代学术发展方面扮演着越来越重要的角色。     

关于社会学的几个问题

刚才大家提到许多问题,我就从这些问题讲起。首先是社会学本身的历史问题。社会学停了二十多年,重新要搞起来,需要有一个过程。我们可以用社会学的观点、方法来研究社会学本身。社会学是社会的上层建筑的一部分,有它的历史条件。它的内容、立场、观点、方法决定于当时的历史条件。有人说可以为学术而学术,我们不相信这一点。学术也是历史的一部分,我们就要用这个观点去研究探讨社会学本身的历史。要总结这段历史,那不是很容易的事情。现在我们不忙于做这个事情,因为还需要一段时间,才能做得好。     

马克思主义在当代:我们如何面对?

正因为马克思主义不是死的教条 ,不是一成不变的学说 ,而是活的行动指南 ,所以它就不能不反映社会生活条件的异常剧烈的变化。马克思主义产生以来的一个半世纪 ,世界局势发生了天翻地覆的巨大变化 ,马克思主义面临着前所未有的“危机”和挑战。如何面对马克思主义的当代处境 ,是每一个马克思主义者都必须严肃思考的问题。我们只有在确认马克思主义的当代意义的前提下 ,正视马克思主义发展的多样化形态 ,总结马克思主义应对“危机”的历史经验 ,确立对待马克思主义的正确态度 ,才能在当代条件下把马克思所开创的事业继续推向前进。这是当代马克思主义者无可推卸的时代使命     

科研项目：不是取消,而是改革

首次参加《云梦学刊》的学术论坛，深感荣幸，也非常感谢余三定校长的盛情邀请。这次会议选择“科研项目与当代学术发展”为议题非常有意义，尤其是在眼下学术界乱象丛生的环境下讨论更显其吸引力。     

再评《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目

因为《云梦学刊》的缘故，我对学术史研究动态有了一定的了解，也产生了一定的兴趣。正因为对当代学术史的这一点兴趣，我更加关注起《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目的学术动态。两年前我曾经就《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目的办刊特色写过一篇文章（《学术界》2005年第2期），觉得还有些话没说。这次承蒙《云梦学刊》编辑部的邀请，     

关于学术评价的三点建议

我作为一个以学术为生存方式的学人,谈谈关于学术评价的三点建议。中国当代学术评价逐渐走向科学化,体系化,制度化,应该说取得了可观的成绩。不过,毋庸讳言的是,我们中国当代学术评价也有许多不尽如人意和值得改进的地方。我认为其中最大的问题就是"一刀切",所有的科研机构,高等院校,不论文科理     

学术评价:学术发展的重要杠杆

我们这次会议是研讨学术评价与当代学术发展的关系问题。首先,我想就学术评价在学术发展中的地位和作用谈谈自己的看法。近年来,在学术界特别是在高等院校的教师队伍中对现行的学术评价体系有些微词,不久前余三定同志在《人民日报》发表了题为《揭学术评价体系乱象做学问莫买椟还珠》的文章,揭露了现行学术评价体系的某些弊病,列举了三个方面的表现,并为纠正这种乱象开了药方。