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21.
当代西方发展理论的变迁与危机李国强一当代西方发展理论(DeveloPmentTheory)又称发展学或发展研究(DeveloPmentStudy),是第二次世界大战以后兴起的社会科学分支,其主旨在于为落后国家的现代化提供理论指导和政策示向,主要研究对... 相似文献
22.
江西义宁(修水)“三陈”:陈宝箴、陈三立、陈寅恪,是世人敬佩的一家三代英才。“三陈”的最大特点:一是崇高的爱国情怀;二是强烈的革新意识;三是坚毅的治学精神。“文章、道德都是值得学习的榜样。” 相似文献
23.
呼伦贝尔学院注重全国大学英语等级考试工作,从考试制度建设、组织实施管理、学生考风考纪宣传等工作入手,严格、精细管理,使学校承担的全国大学英语等级考试顺利有序进行。 相似文献
24.
李国强 《华北工学院学报(社会科学版)》2013,(4):15-19
美国慈善事业是全球慈善事业的楷模和领头军,我们对美国慈善事业的关注大多集中于慈善家、慈善捐款等物质因素,而对其慈善意识的关注相对较少。美国人的慈善意识源于基督教的慈善观念,历经了边疆个人主义和实用主义对极端个人主义的修正,平等主义和自由主义的补充,经过卡耐基等人的理论总结,通过美国新政的实践,逐渐地得到了完善。美国慈善事业的发展过程给我们许多启示,对发展我国的慈善事业不无借鉴意义:应该吸收基督教的有益成分,对极端个人主义进行调节,树立正确的财富观。 相似文献
25.
李国强 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(4)
大学生思想政治教育是一个系统工程,其社会化是大学生思想政治教育的必然趋势.大学生思想政治教育社会化的途径包括:充分挖掘社会实践活动的思想政治教育社会化资源;努力形成大学生思想政治教育社会化合力;充分发挥党和政府在大学生思想政治教育社会化中的影响力;充分发挥大众传播媒介的思想政治教育社会化功能. 相似文献
26.
国家或集体享有的土地所有权的权利客体范围并没有被清晰界定,除非在国家所有或集体所有的土地上设定用益物权,否则没有必要按照物权客体特定主义的要求将土地特定化。公有制经济基础上土地权利主体在所有权层面是国家或集体,在用益物权层面表现为国家和私人(市场主体)交易格局,土地权利的主体可以是不同于传统民法典型民事主体的各种特殊存在。土地权利体系中最基本的权利是具有最终归属功能的国家所有权或集体所有权,用益物权则在此基础上实现私益目的,表现为可以交易的真正私权。但是,土地上的用益物权关系还是具有公权力和私权交织在一起的表现,在《民法典》解释适用中,必须明确用益物权中私益的同质性和公共利益的特殊实现途径,进而依据平等观念整合土地上用益物权的体系构成。 相似文献
27.
科技特派员制度对于破解“三农”难题的理论与实践探索 总被引:4,自引:0,他引:4
李国强 《江西农业大学学报(社会科学版)》2004,3(4):1-3
“三农”问题是关系到新世纪、新阶段改革开放和现代化建设全局的大问题,也是关系到社会稳定的大问题。如何破解“三农”难题,已成为学术理论界的研究热点,政府决策部门也在不断探索,很多措施和方案付诸实施,其中科技特派员制度是破解“三农”难题的一种制度创新形式,本文结合在江西实施的效果进行理论与实践上思考,旨在这种制度得到不断完善。 一、科技特派员的由来及江西省试点情况 科技特派员制度是福建省南平市为破解新时期“三农”问题所进行的有益尝试和探索。1999年,南平市委、市政府从农民群众最需要的科技服务入手,将大… 相似文献
28.
29.
加强专利工程是我国一项刻不容缓的重要战略任务 总被引:1,自引:0,他引:1
论述专利,特别是发明专利,是技术核心力的体现,是知识前沿技术能力的标志,也是一个国家和企业创新能力的标志。指出我国专利的现状,令人难以乐观,务必急起直追,迎头赶上世界水平。 相似文献
30.
教育病理学为我们观察当前的学校心理教育问题提供了一个有趣而又必要的视角.从教育病理学的原理来审视,学校心理教育作为学校教育系统的一个重要组成部分,目前亟需矫正存在着的各种病理现象.基于"教育过程的结构"的分析框架,综合归纳了心理教育病理现象的主要表现,并初步分析了主要原因,由此提出了若干相应的矫正措施. 相似文献