构建纸质教材与电子教材相结合的精品《中医儿科学》教材

编写知识体系完整、内容新颖实用的纸质教材,制作多种媒体结合、形式多样信息量大的电子教材,形成了二者合一的新型《中医儿科学》精品教材。     

试论中医药非物质文化遗产及其保护

中医药非物质文化遗产保护是近年来被关注的热点话题。论述了对中医药非物质文化遗产及其保护的认识，并就中医药非物质文化遗产保护的方法和措施提出一些看法。     

直观教学法在推拿学教学中的应用

在采用直观教学的过程中，采取录像演示，使学生直观了解推拿各种练功以及手法的标准动作姿势、分解动作和训练方法等，对各种动作要领进行反复记忆。同时，采用先进的推拿手法测定仪器，利用仪器对各种手法的正确波形记录和显示，给学生以直观的优、劣判断。这些直观化教学手段的实施，补充了传统教学语言在表达上存在的不足，     

提高药物化学教学质量初探

1课堂理论教学方面(1)讲述药物发展历史,激发学生学习兴趣。药物化学应该以代表药物的掌握来带动一类药物的学习,而几乎每一个代表药物的发现背后都有一个引人入胜的故事。在教学中将这些药物发现的历史,穿插到教学内容中,既可以激发学生的学习兴趣,又可帮助学生了解药物的发现     

马克思社会关系物化理论探析

异化和物化是马克思早期和晚期分析社会关系异己性的两种逻辑。马克思分析了作为交换价值的货币成为了异化的社会关系,并深入到社会关系发展的三个时期中探究了社会关系物化产生和发展的历史过程,揭示了这种现象出现的原因及其对社会的影响。马克思区分了社会关系物化的两种表现形式,并深入到生产过程中,用劳动二重性原理揭示了资本与劳动的对立,从而实现了对社会关系物化现象的解蔽,揭示了作为交换价值的物化劳动同作为使用价值的活劳动之间的交换是社会关系物化发生的最终原因。     

商务英语自主学习误区及对策

商务英语自主学习存在过分强调主体的主观能动性而忽视商务英语自身的属性；过分强调主体独立性而忽视商务英语学习中的外因；将自主体异步性学习等同于自主创新性商务英语学习的误区。建议应基于商务英语专业培养目标及特色，内因和外因相结合；创新能力的培养深化商务英语异步自主学习。     

谈博士研究生培养过程中的学术交流制度

博士生是具有最高学位的高级专业人才，其培养质量一直是社会关注的焦点。提高博士生培养质量，学术交流制度在其中起到重要作用。学术交流制度对博士生营造良好的学术氛围、拓展思维、搭建人才培养和锻炼的新平台起到积极的促进作用，有助于他们迅速成长。     

女大学生心理健康状况调查及干预研究

调查女大学生心理健康状况,并提出有效的干预措施,为高校心理健康教育工作提供依据。抽取南京3所高校475名女大学生为研究对象,采用大学生人格问卷和90项心理症状自评量表进行调查研究。根据UPI得分,4.2%的女大学生可能存在一些心理障碍。SCL-90结果统计发现,女大学生在强迫、焦虑、恐怖、精神病性四个因子上分数高于全国常模,差异显著。这些心理健康问题需要关注,采取有效的干预措施是非常必要的,必须有针对性地、系统地进行有效的干预。     

“守门者”视角下的农村群体性事件的政治系统分析

本文运用政治系统理论及理论中的"守门者"概念,对群体性事件中的利益诉求在政治系统中流经的主要通道进行简要考察,并分析在不同的通道上,不同类型的守门者的态度如何以及为何如何的问题。通过"守门者"视角下的系统分析,以此来管窥农村群体性事件的发生机理。     

西学东渐视野下吴汝纶的医学观

清末桐城派代表人物吴汝纶在西学东渐风气的浸染下，大力提倡西医，抵斥中医，成为当时反对中医的代表人物。中医学作为中国传统文化的一个组成部分，具有许多与西方科学不同的特征，随着中西方文化的交流，中医越来越受到世界各国的认可。在对待中西医的问题上，吴汝纶的是西非中的态度值得今人深思。