全文获取类型
收费全文 | 10308篇 |
免费 | 152篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
管理学 | 671篇 |
劳动科学 | 43篇 |
民族学 | 135篇 |
人才学 | 280篇 |
人口学 | 32篇 |
丛书文集 | 2056篇 |
理论方法论 | 253篇 |
综合类 | 6327篇 |
社会学 | 542篇 |
统计学 | 168篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 89篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 81篇 |
2019年 | 96篇 |
2018年 | 46篇 |
2017年 | 89篇 |
2016年 | 126篇 |
2015年 | 188篇 |
2014年 | 429篇 |
2013年 | 442篇 |
2012年 | 464篇 |
2011年 | 616篇 |
2010年 | 659篇 |
2009年 | 817篇 |
2008年 | 926篇 |
2007年 | 697篇 |
2006年 | 625篇 |
2005年 | 666篇 |
2004年 | 599篇 |
2003年 | 629篇 |
2002年 | 581篇 |
2001年 | 522篇 |
2000年 | 418篇 |
1999年 | 270篇 |
1998年 | 87篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
高等职业教育从兴起至今已有差不多二十多个年头了,这期间经历了人们对高职教育观念的转变,过去大部分人仍然受着中国传统教育观念的影响,鄙薄职业教育。甚至认为,高职教育不算作高等教育,接受高职教育是没出息、低人一等。时至今日,人们对高职教育的观念较之二十年前发生了不小的变 相似文献
62.
谈如何实施高等教育国际化 总被引:1,自引:0,他引:1
栾凤池 《山东科技大学学报(社会科学版)》2005,7(2):109-110
伴随着经济全球化,高等教育国际化进程也在不断加速,在我国现有情况下如何实施高等教育国际化,我们就应该树立高等教育国际化的观念,更新陈旧、传统的思想观念;探索在我国开辟国际高等教育特区;要构建教育国际化的课程体系,实现教育国际化的培养目标;要加强教育国际化的合作与交流,积极有效地推进教育国际化的进程。 相似文献
63.
论高等教育发展的适切性--兼论高等教育对农村的适切性 总被引:5,自引:0,他引:5
申培轩 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2005,58(4):565-569
适切性是高等教育发展的永恒追求。高等教育发展是对社会和个人教育需求的适应、满足以及适切性增强的过程,高等教育发展应更加切合农村社会和农村个人高等教育需求,引入农村“需求导向”,以多样化、多层次、多形式的多元高等教育结构,通过以高校为主体的“自适应”,增加高等教育在农村的有效供给。 相似文献
64.
高等教育快速发展到今天,高职高专院校的走向已经基本明朗,以就业为导向这一总的指导思想已经深入人心,与之相关的教育教学改革正在紧锣密鼓地开展起来,其中一项重要的工作就是综合实训的课程改革。在这样一个背景下,综合训练课程的开发自然地摆在了重要的议事日程,应当得到足够的重视。本文是在笔者初步实践的基础上,对课程开发中遇到的问题加以研究解决有感而成。 相似文献
65.
季佐瑶 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(4):101-104
中国入世造就了庞大的教育消费市场,为我国高等教育的发展带来无限的机遇。我国高等教育只有改革体制,转变传统观念,融入世界,才能抓住机遇,在国际化竞争的交融与对抗中实现突破与超越。 相似文献
66.
67.
对高等教育统计指标体系的一些思考 总被引:4,自引:0,他引:4
教育单位基本状况的统计是我国统计工作的重要组成部分,是反映国家教育水平的主要数据来源,也是教育主管部门实现宏观管理与决策的主要依据之一,更是展示学校面貌、促进和规范院校建设的有力工具。多年来,这项年度统计工作做得及时、全面、准确而富有成效。 相似文献
68.
殷杰兰 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2004,23(3):88-91
目前,河南省民办高等教育在整体上还处于起步阶段,为了促使其快速、健康地发展,应进一步加大宣传力度,形成社会共识;进一步解放思想,营造民办高等教育发展良好氛围;完善扶持政策,优化民办高等教育办学环境;进一步提高民办高等教育的办学水平和质量;积极发挥省社会力量办学协会的桥粱纽带作用。 相似文献
69.
牛道生 《湛江师范学院学报》2004,25(4):115-118
自从1901年以来,美国一直大力发展社区学院,对推动美国高等教育事业蓬勃发展和实现高等教育大众化做出了巨大历史性贡献.美国创办社区学院促进高等教育大众化的历史性经验,对中国发展高等教育有一定启示. 相似文献
70.
“学在杭州”—在杭大学生满意度调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
自1998年杭州市政府提出"游在杭州、住在杭州、学在杭州、创业在杭州"这一大都市战略口号以来,杭州城市建设日新月异,GDP高速增长,房地产价大幅上涨,居民人均收入不断提高,在校大学生规模迅速扩大,高新产业发展出现良好势头,到处呈现出一派喜人景象.历史文化的丰厚底蕴与现代文明的辉煌成就正在这座古老而年轻、秀美而华丽的城市走向完美的结合.在这四句口号中,"学在杭州"似乎最不起眼,但它却至关重要.学在杭州,可以直接带来游在杭州的效应,可以为创业在杭州提供动力和人力资源,可以使住在杭州成为现实,并提高住在杭州的居民的整体素质,从最根本的人的因素上为旅游业、房地产业、高新产业和教育事业提供坚实的基础和根本保证. 相似文献