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131.
朱智 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2010,(S1):85-86
为提高教学质量,需在课前、课堂和课后做努力。课前主要是在内容的取舍选择、上课形式的准备、上课语言的准备上做足功课。课堂上讲究教学技巧,可以灵活运用“探究训练”教学模式、案例教学法、精品阅读法、情感渗透法等方法提高教学效果。课后要自省,及时发现课堂教学的不足并改进。 相似文献
132.
陈树良 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2014,(6):134-136
统计软件功能强大,统计软件课程对于丰富学生统计理论知识,增强学生实践能力意义重大。在分析统计软件课程现状基础上,从开课专业拓展、教材建设、考试方法改革、题库建设和实践教学等方面提出课程建设新思路。 相似文献
133.
王长城 《西南石油大学学报(社会科学版)》2011,32(6):29-32
对川东T构造须家河组含气储层的地球物理响应特征进行了分析,采用地质与地球物理互馈结合的手段,通过合成记录正演、储层置换的方法进行了其地质形成机制研究。结果表明:T构造须家河组含气储层主要表现为低频率、弱振幅(近空白)反射,其形成机制主要有两方面的因素,一是含气层速度的降低导致振幅减弱,在薄层叠加效应的作用下,含气层下部出现弱振幅;二是含气层对高频的吸收作用,低频率导致砂泥岩互层无法分辨,表现为弱振幅。最终形成的低频率、弱振幅特征是这两种因素的综合响应,该特征在T构造高部位可以作为识别含气储层的标志。 相似文献
134.
本文以液体搅拌系统为例介绍了组态软件在PLC实践教学中的应用。运用组态软件制成液体搅拌系统图形仿真系统,与PLC连接模拟生产设备的实际运行,将抽象的梯形图逻辑运算与现实设备的动态运行进行有机联系,解决了PLC实践教学中学生抽象与现实的思维鸿沟。 相似文献
135.
136.
在信息技术和互联网不断发展的过程中,信息化的财务管理软件也就应运而生。财务管理软件有着强大的管理功能,那么,企事业单位如何利用好财务管理软件是一个值得研究的问题。本文主要探讨财务软件在财务管理中的作用,提出了新时期下财务软件的发展方向与措施。 相似文献
137.
20世纪后半期,美国的微型处理器和计算机软件业发展迅猛,计算机行业成为带动美国经济的龙头行业,为美国的计算机行业和国家积累了大量的资金。20世纪美国计算机的发展可分为四个阶段:第一阶段是1945年到1965年,是计算机的起步阶段;第二阶段是1965年到1978年,是微型处理器诞生和软件发展的初始阶段;第三阶段是1978年到1993年,是台式计算机和软件共同发展的阶段,也是计算机业界大量积累资金的阶段;第四阶段是1993年以后,是计算机的互联网阶段。 相似文献
138.
作为国家数控加工类技能大赛的指定软件,CAXA在中等职业学校得到迅速推广。笔者根据自己多年的数控车教学实践,总结了一些使用该软件的心得体会。 相似文献
139.
创业做智能手机上的打车软件,让一群本来不怎么用智能手机的中年大叔们安装并保持天天使用,这个项目怎么听怎么不靠谱,但"滴滴打车"(原名为"嘀嘀打车",后更名为"滴滴打车")的程维还是做了。2012年6月,在阿里工作了8年的程维开始自己创业。做什么项目好呢?他花了9个月时间,考察了六、七个项目,都觉得不行,最终看中"市内出行"这个方 相似文献
140.
本文通过分析数控加工专业实习教学现状,结合对仿真软件教学的实践和认识,简单介绍了数控仿真软件在数控教学中的应用。 相似文献