内蒙古自治区教育技术学专业实践教学现状调查及分析

实践教学是高校教学的一个重要环节,本文对内蒙古自治区开设教育技术学专业的五所高校教育技术学专业实践教学现状进行了调查,在对调查数据分析的基础上对我区教育技术学专业实践教学提出了几点建议。     

职业素养培育导向下财贸高职课程结构改革探索与实践

如何有效促进高职院校课程改革，全面提升人才培养质量是当前高职改革的重点。职业素养比职业能力具有更为丰富的内涵，注重学生职业素养的培育而不仅仅是训练学生的职业能力更能满足行业和企业对人才培养的要求，也更有利于提升学生的就业竞争力。本文从职业素养培育的角度，总结了北京财贸职业学院在课程体系改革和财贸高职人才培养方面的探索和实践。     

论“以人为本”的师德建设观

师德建设是学校思想建设和校园精神文明建设的一项重要工作，进入21世纪这一新的历史时期，传统的师德观已经不能适应当代教师道德修养建设。本文探讨了“以人为本”的师德建设中存在的问题及原因，并提出了解决这些问题的意见和建议，旨在为新时期的师德建设提供一种新的思路。     

机械专业本科生专业知识融会贯通能力的强化

在总学时受限和教学资源有限的情况下，密切结合教学实际，在课程设计、专业实习和毕业设计这3个实践教学阶段，探索强化学生知识融会贯通能力的途径与方法．以机械原理课程设计、制造工艺实习和毕业设计为例，论述了在过程、内容、要求等方面增强机械专业学生知识融会贯通能力的途径与方法．     

Under the Cover of Books

There are any number of factors in the political economy of the social work profession which may inhibit or encourage social action activities among its members. In Canada, the precalence of government funding for advocacy organizations, a high level of unionization among social workers, and professional commitment to social action as expressed in the Canadian Code of Social Work Ethics are some of the factors that affect the profession's capacity to engage in social action.     

A Journey Through the Prism of Race: An Evolution of Generational Consciousness

SUMMARY

Race consciousness is examined over the life course of three social work professors of color during different generations. This narrative method illustrates their journey through self-affirming families and communities that served as protective factors against hostile individual, community, and institutional forces that attempted to marginalize, subjugate, and oppress their will. Each experienced similar bouts with racism, albeit in less blatant forms, while all benefited from earlier leaders who served as ladders. Implications for diversity, social justice, and social work education are discussed.     

新闻专业学科建设中的应用型因素扼要

媒体融合时代究竟需要什么样的应用型新闻人才?应用型的新闻教育暨学科建设究竟该如何进行?本文从精品课程建设、教学实践环节、专业理念教育、新闻实验室建设和教学师资队伍等方面进行了扼要论述,提出了具体的建设思路。     

法官判案思维之模式

法官是法律职业共同体的重要组成人员，法律职业最重要的表现就在于思维模式的特殊性。“审判权”是一种判断权，但是法官判案的思维方式和一般的判断活动具有明显的不同，带有深刻的职业胎记。“三段论”式的思维模式和“绝对自由裁量”式的思维模式是法官判案思维的两种极端表现，但是揭示了法官判案思维的基本特性。我们应该将两者予以适当的调和，发展出修正的“三段论”思维模式。     

深化教学研究与改革是现阶段高等学校的历史性任务

深化教学研究与改革,是高等教育面向世界、面向未来和面向现代化的需要,是适应市场经济发展和知识爆炸时代的需要, 更是高等学校由精英教育向大众化教育转变的现实需要。近年来,沈阳农业大学进行了一系列教学研究与改革,取得了很好成效。 诸如:改革教学管理,初步构建了规范化教学管理体系;．改革人才培养模式,构建了新的教学计划框架;改革实践教学体系,进一 步完善了多层次分段式实践教学新体系;整合调整各种资源,适应时代发展,实施了课程内容改革;坚持以育人为中心,强化了教 学建设等等。尽管如此,教学研究与改革仍然任重道远,今后还需进一步转变教育观念,解放思想,开拓创新,树立适应高等教育大 众化的人才观和质量观;进一步突出教学改革的整体性、综合性和实践性,构建适应新世纪社会发展和农业发展需要的人才培养 体系;形成有利调动师生积极性的教学运行机制;造就一支具有国际教育思维和水准的师资队伍;建立确保大学生创新精神和实 践能力培养的教学质量保障体系。     

新闻工作的职业特征新论

新闻工作的职业特征是新闻学和新闻伦理学研究的基础性问题.从新闻职业的外部联系以及新闻的内在规律方面来看,可以认为信息灵、交际宽、服务广、影响大、责任重及求真实、求敏捷、求客观是新闻职业的个性特征.